風的作文

風的作文[熱]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風的作文 篇1

　　今天，是一個陽光明媚的好日子。

　　一大早，我和爸爸媽媽吃玩了早餐，便去買媽媽想要的屏風。不要告訴別人哦，我悄悄地跟你說，就為了這個屏風，媽媽都不知道逛了幾個家具店了，可能海口一帶的家具店都被我媽媽逛完了，今天是最后一個家具店了吧，我和媽媽來到那里，只看見大大小小、胖胖矮矮、高高短短、色彩鮮艷、無與倫比、各式各樣的屏風出現(xiàn)在我的眼前，哇靠，好漂亮啊。我左看看，又看看，左摸摸，右摸摸，呵呵，只聽見‘不要摸啊！摸摔了我們可賠不起的啊’我一聽就知道，這個聲音是媽媽傳出來的，馬上把手伸了回來，媽媽眼睛很尖，一眼就看中了媽媽想要的那個屏風，馬上沖過過去，生怕被別人搶到，因為很多人都來買屏風，媽媽說‘我買這款!’服務員馬上過來，因為有人買東西，他們很高興，我個人并不認為這款好看，也馬上沖到媽媽那邊，我比她們跑的快，馬上說‘媽媽，不好看’然后媽媽馬上對服務員用了一個先不用過來的手勢，服務員的表情又變了，呵呵，我隨便挑了一款比剛才那款還低價錢的款式，我隨便挑的，竟然得到了媽媽的認可，不錯嘛，我挺厲害的，媽媽說就買這款，我也并不反對，^_^，媽媽想買的東西，而且找了5天的東西竟然被我給找到了，真是太高興了，從此，你一進我家們，就會看到又一個漂亮的屏風了。

　　我給你介紹一下我買的屏風。它有1米8這樣高，很漂亮，它一面平平的，兩面曲曲折折帶有窟窿。如今曲折那面掛著兩條可愛的`小金魚，象征著年年有余。你一進門就可以看到兩尊兇猛的獅子，幫我們保護著我們的家，那兩尊獅子是爺爺從西安帶回來的。邊上還有一串火紅火紅的辣椒，象征著喜氣洋洋、每天都能過上好日子。好了，介紹完畢，接下來請看看我媽媽最近發(fā)現(xiàn)的新聞吧！

　　如今，屏風已經(jīng)買了幾個星期了，我很喜歡它，因為他是我家第一個屏風，媽媽今天上網(wǎng)查了，這個屏風的木材是一種樹種——水曲柳，據(jù)說那樹可以活260多年，簡直就是千年老妖啊。

風的作文 篇2

　　以前認識一個很好面子的朋友。常常讓我在他人面前夸耀她如何是好如何與眾不同。當時的第一反應就是我怎么睜眼說瞎話。瞎話是無論如何是不可避免的，至于瞎話算是欺騙人的話么？

　　這問題著實讓我頭疼幾次，毫無頭緒后埋頭于叢林草堆里。無所事事毫無前途的等待，之后換取撕心裂肺的悔恨帶著腦汁流盡的可能性。

　　說說可能性的話。我這人就不愛做作的人，成天沒事想做點表面功夫應付場合，背后一套欺詐人的`感情。

　　也就從當今兒你與我見識的那一天算起，我們對話次數(shù)不過仨，說話的次數(shù)已遠遠登峰造極。

　　神圣不可觸及的理由在謊言面前往往經(jīng)不得破罐子破摔。想象美好的臆想，剩余一堆剩馥殘膏，無可奈何在多余時刻想起了某人的一句話：交際是考察人與非人的界限。

　　笑笑一聲驚天動地。一句不地道的四川話，不存在。

　　不存在宿雨餐風只為伊人憔悴不無一點睜眼說瞎話之嫌疑。

　　想想罷了，人心可謂不同時期總扮演不同角色說著異想天開的話。

　　話別！一語中命。

風的作文 篇3

　　大家好！我是阿娜多姿的風姑娘。大家都很喜歡我，有時也討厭我。我可以很善良也可以很壞。要問我是怎樣形成的，告訴你吧，原來是因為地球上任何地方都在吸收太陽的熱量，再加上地球每個部位受熱的均勻性，空氣的冷暖程度就不一樣，于是，暖空氣膨脹變輕后上升；冷空氣卻變重后下降，這樣冷暖空氣便產(chǎn)生了流動，就形成了我風。

　　我有善良的一面，我可以讓烏云哥哥下一場雨，讓農(nóng)民伯伯的農(nóng)作物喝飽水，有好的收成；還可以讓在夏天感覺非常炎熱的人們感覺到清涼；讓小孩子們的紙飛機飛起來，讓他們開心。

　　我有壞的一面，我無聊的時候就纏著大樹爺爺陪我玩。大樹爺爺就會搖搖它的樹枝和葉子。后來我玩性大發(fā)，故意將大樹爺爺?shù)臉渲ε�折。哈哈，我夠壞吧！不只是大樹爺爺被我欺負。還有墻壁叔叔，有時候，我到外面四處亂跑，跑得非常快。而且故意發(fā)出強烈的呼呼聲，我把落葉吹得到處都是，我還把玻璃窗刮得嘩嘩作響，一到這個時候，人們都連忙躲進屋里，躲著我，心里嘴里說著我的不是。我傷心極了，就會控制不住的脾氣打發(fā)，我把人們放在庭院里的物件刮飛，把小動物的窩刮得搖搖欲墜，就連森林中的大笨熊也躲進樹洞里冬眠。甚至我偷偷地把墻壁叔叔的墻皮帶走，差點沒把墻壁叔叔給氣死。

　　到了春天，我終于不再生氣了，我突然覺得世界萬物那么美好。我給小河唱歌，小河里的水融化了；我給柳枝講故事，柳條迫不及待的張開了手臂，露出了嫩綠的'枝芽；我給小草擦眼睛，小草也笑咪咪的看著我

　　這就是我，我是自由自在的風，我是善良可愛的風，也是個調皮討厭的孩子？知道我的厲害了吧！怎么樣，你喜歡我嗎，想和我成為好朋友了嗎？

風的作文 篇4

　　溫暖的春風親扶著我們的臉龐時……當火熱的夏風吹過植物的身旁時……當清涼的秋風喚醒金黃的稻田時……當寒冷的冬風無情吹打著臉頰時……

　　當風開心的時候，她是緩慢地，她悄悄的帶走了冰冷的冬天，迎來了春天。聽“呼——呼——”這是春風的聲音。

　　當風傷心的時候，她是炎熱的，她慌張的帶走了和煦的春天，迎來了夏天。聽“嗚——嗚——”這是夏風的聲音。

　　當風平靜的時候，她是涼爽的，她帶走了火熱的夏天，迎來了清涼的秋天，聽“呼——嗚——”這是秋風的.聲音。

　　當風憤怒的時候，她是無情的，那時她像一匹難馴的野馬，趕走了涼爽的秋天，她像一名嚴厲的考官，帶著冷酷審視著自然界的考卷。聽，“嗚——呼——”這是冬風的聲音。

　　風就是這樣的，她是無形的，多變的。

【風的作文】相關文章：

【經(jīng)典】風的作文04-02

風的作文[精選]04-09

(精選)風的作文04-08

風的作文(經(jīng)典)03-20

風的作文【經(jīng)典】03-31

風的作文12-03

（精選）風的作文03-24

風的作文（精選）04-07

(經(jīng)典)風的作文04-02

風小學作文07-18