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      記人敘事作文

      時間:2026-04-14 07:08:36

      記人敘事作文匯編6篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的記人敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      記人敘事作文匯編6篇

      記人敘事作文 篇1

        認識我們的生物老師李老師是在開學典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個女老師,女副校長。

        上學、放學,在我們校門口肯定會見到她,每天晚自習、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風吹著地上的'枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風吹走。走到校門口時,我依舊看見了那熟悉的身影,有一個同學的帽子被風吹走,李老師跑了很遠才幫那個同學撿回來......

        沒想到,這學期李老師接了我們班的生物課。第一節課時,我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長呀,提心吊膽地熬過了一節課。可幾節課后,我卻發現李老師上課時,完全沒有領導的架子,上課不古板,常常領我們在學校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們去實驗室動手進行試驗操作。

        作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機會,李老師很關心同學們的生活,經常與同學們聊天,同學們也樂意和她反映問題。

        有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學們在,我就在,這是責任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實,老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。

        最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執勤袖章的女老師就是她。

        這就是我們學校最可敬的生物老師,我們因為有這樣盡職盡責的老師而感到無比自豪!

      記人敘事作文 篇2

        人生實在是一本大書,內容復雜,分量沉重,值得反倒個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂,記載著憂愁,記載著許許多多的事,但每件事都包含著人的品質,其中最重要的是:誠信。

        傍晚,火紅的夕陽染紅了半邊天,西邊的云朵,五彩斑斕,美麗極了。我一個人走在回家的小路上,邊走邊哼著小曲,心里特別開心,因為我考了個100分,回家媽媽肯定夸我。

        走過半路,一陣吆喝打斷了我的思緒。“賣西瓜啦,又大又甜的西瓜,快來買呀!”原來是賣西瓜的,我一看,呀!還還有不少人呢!于是我擠到攤前,一看:哇,這兒的西瓜真大呀,個個都像個皮球!看著看著,我不禁眼饞了。這時,我一看,賣西瓜的老爺爺正和別人討價還價呢!我心想:哈哈!趁他不注意偷個西瓜吃。不,不行,老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢?但少了一個又沒事,還是偷一個吧!于是,我趁人還不注意,便拿了一個西瓜躡手躡腳的逃走了,,在回家的路上,我邊跑邊回頭看看,生怕被人發現,回家后,我長舒了一口氣,將西瓜放到桌上,見媽媽剛從外面回來,便對她說:“媽,我考試得了100分!”媽媽一聽,說:“哇,兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜,哪兒有西瓜?”我用手指指桌上,媽媽問:“誰買的”我用手拍拍胸口,自負的說:“我弄來的.。”媽媽一聽,不但沒有夸我,卻一下子把我拉坐到椅子上,十分嚴肅的說:“快說,從哪兒弄來的?”我支支吾吾的講了事情的經過。

        媽媽一聽,便對我講了一個故事:從前有個人,他十分能干,擁有了誠信,金錢,愛情,事業,幸福。他在過河時,由于太重,船快沉了,他需要拋棄一個東西,他想了想,他丟掉了誠信,可他上岸后,不講誠信最后關進了大牢。我聽后便對媽媽說:“我明天還給他。”媽媽開心的說:“這才是我的乖兒子。”

        第二天,我將西瓜還給了那個老爺爺,老爺爺見狀,“呵呵呵”的笑了,笑得是那么開心,臉上的皺紋似乎也少了許多。

        誠信給人的感覺像一泓清水,你可以看見水底的魚,也像一條大道,你可以一直坦然的走,走向陽光普照下的世界,亮亮堂堂。當一個人仰無愧于天,他就會誠信,所以就會過得快樂和幸福。

      記人敘事作文 篇3

        “天地間走來了一個小小的我,哦!膽小的我…”對了,我可把這歌詞給改了,因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的女孩,想了解我嗎?那就聽我慢慢道來。

        我有兩只烏黑的.大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神,目不轉晴地盯著老師,每次出門,叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心里也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎?當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光,失去了往日的風采,在我最害怕時,黑珍珠還會掉金豆子呢!最下面的那個小嘴巴像會變魔術,高興時小嘴巴就會變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當它受到驚嚇時,它就搖身一變,變成一個噪音喇叭,發出各種怪叫聲,甚是恐怖。

        在生活和學習上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次,我們去鄉下玩,走在鄉間小路上,這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客,我低頭一看,天哪,它是一只蜘蛛,那只蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個噪音喇叭發出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉過身來,看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個新家,我才安靜下來,現在說到這事我還很害怕呢,從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。

        在學習上,我也膽小,主要是表現在發言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時,我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個擴音器,這樣我的聲音就會比平時大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀!

        這就是我,一個膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!

      記人敘事作文 篇4

        我的組長姓劉,名沂松。我認為,她是一名好組長。當組員做錯事時,她總是很強盛,就像一個女漢子,把你管的服服帖帖。所以,我自從成了她的組員后我有很大的進步。

        當我進入這個組后,劉沂松防止我太調皮,就把我的克星柏思懿也調入這個組里。見到柏思懿我就心虛,因為她很喜歡告狀,有時不免會產生敵意,所以,我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”,每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”,讓她來懲罰我。所以,這不得不使我每一節課都要聚精會神的聽講。

        在“劉玉皇大帝”的管理下,我每天都是在神經緊繃的日子下過的。終于,“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間,我高興萬分,終于不用每天監視我了,但結果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監視“百姓”,但“劉玉皇大帝”一直看著我,但我在走神,根本沒看見。結果,我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨,但我想了想覺得她又是正直的。后來,我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物,于是,“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經傳授給我。我得到“真經”,收獲很多,想犯錯時就想想“真經”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。

        恢復“人性”后,我們就到了復習時間,其間我最怕的'還是數學,一做起數學就煩,劉沂松也發現了這一點,讓我和她同桌,遇到不會的問題就問她,而她總是耐心的講解,功夫不負有心人,在復習階段的第一次數學考試,我終于考了107分。后來在她的帶動下,我越學越興奮,讓我的語文成績連續兩次過百,地理、生物這些小科目,也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲,我聽取了她的建議,立刻恢復了緊張的狀態。

        經過一個多月的復習,我們終于迎來了期末考試,我沉著冷靜答題,最終,此次考試比期中考試前進了84名,在高興的同時,我要感謝我有這樣的好組長。

        組長,我再次衷心的感謝你在學習上給予我的支持和幫助,才使我的學習有了較大進步。

      記人敘事作文 篇5

        “母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲在它的巢里;我心中的風雨來了,我躲在母親的懷里。”

        ——冰心《繁星》

        我的媽媽是個嘮叨的人,不論大事小事,自己的事,對的錯的。總愛說上一番。但我對她的“優點”還真是不怎么喜歡。

        可是,我媽媽有時候也是可愛的,她總是為這個家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點,可是如果讓我干她干過的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

        媽媽雖然是個愛嘮叨的人,可是她還是我心中的.“女強人”。她呀,又要上班,又要做家務,又要大點我學習。而且,每一件事情都很盡職。現在,媽媽的身體有些吃不消了,所以,我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯,老爸洗碗。老爸做飯,老媽洗碗。而這個就要取決于誰下班早。而我捏,負責吃飯。而我知道,我老媽要做的,還有好多好多......

        春天上學的時候,她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時候,總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時候,他總會嘮叨著忘背包里塞創可;冬天的晚上,總是半夜來為我蓋被子。

        因為她,在放學時下起大雨,在我的手上有一把雨傘;因為她,在游泳后沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時及時地處理了傷口;因為她,在晚上沒有著涼。

        媽媽雖然有些事情讓我無法理解,也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點,誰都不可以否認...

      記人敘事作文 篇6

        縱觀全年段,數“風流”球隊還看我們初三(1)班,我們班的足球隊,陣容強大,奇異之人大有人在,其技藝之“高超”,是足以令人捧腹。

        “拼命三郎”――小A

        此人個頭不高,其貌不揚,但勇猛過人,蓋比張飛,故得此綽號,他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球場上馳騁時,卻像匹野馬,到處亂撞,所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員,無不是青紫疊加,鼻血橫流的,故我們懷疑他練過跆拳道,要不然身手怎么會這么敏捷,那么“狠”呢?

        “手球王”――小B

        別看此人個子小小,身手可不凡喲!可能是他經常練太極拳的原因,他特愛手球,其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此,他還以梁山好漢自喻,美其名為――“該出手時就出手,風風火火創九州啊!”唉!真令我們哭笑不得。

        “黑旋風”――小C

        此人身材魁梧,臉色黝黑,若是讓包拯見了,一定會自嘆不如的,更令人嘆服的是他在球場上,善于奔跑,猶如快馬,黑旋風,這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的.缺點就是在球場上經常魂不守舍,曾因此而痛失一球,導致全隊敗北,被我們罵得狗血淋頭,落荒而逃。

        以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球員,榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。

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