有趣的游戲的作文9篇（熱）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
學而思春季的第一堂作文課上，我們玩了一個有趣的游戲--合力吹氣球�，F在我想起這個游戲，心里還美滋滋的，場景歷歷在目。你肯定也想知道怎么玩吧？那就讓我告訴你吧。
老師首先宣布了游戲規則：從上課的同學中選出5個人，其中3個人分別只能用嘴、左手、右手把氣球吹起來并系好，另外兩個人分別用左腳和右腳把氣球踩破。為了公平，用抽簽的方式來決定大家在游戲里的角色，抽到哪個部位就只能用這個部位參與游戲，否則就算犯規。講完游戲規則，老師問我們：“誰想上來先玩這個游戲？”話音剛落，大家就都踴躍地舉起手來，有的同學還興奮地說：“老師，讓我先來，讓我先來�！崩蠋熯x了5個同學到講臺前面，其中就有我。
我們第一組5個人走到講臺前，按照游戲規則從老師手里抽簽。我小心翼翼地打開手中抽到的簽，見紙條上寫著“左腳”，興奮地跳了起來，舉起右手擺出勝利的姿勢，嘴里還大喊“耶”！再看看組里的其他同學，有的偷偷地樂；有的面無表情；有的'悶悶不樂，表情截然不同，這下可有好戲看了。
游戲開始了，只能使用左手的同學首先從袋里挑了一個藍色的氣球，和另一個只能用右手的同學一起放到負責吹的同學嘴里。臺下的同學都目不轉睛地盯著臺上同學的表演，我也忐忑不安地看著他們的表演，在心里暗暗地為他們加油、鼓勁，希望他們快點把氣球吹起來，要不我和“右腳”該沒有表演的機會了。“左手”和“右手”剛把氣球放到負責吹的同學嘴里，只聽“啪”的一聲，氣球掉到了地上，大家同時“哎呀”了一聲，我也急得直輕輕地跺腳，看來游戲并不像我們之前想象的那么簡單。“左手”、“右手”和“嘴”經過一次次嘗試和努力，但氣球就像故意和他們作對似的，不是從嘴里掉出來，就是怎么吹也吹不起來，我在旁邊急得都想過去幫忙了。最后，老師宣布時間到，游戲結束了，我和組里其他同學懷著失落的心情坐回到自己的座位上。
雖然游戲失敗了，但這個游戲帶給我們的快樂令人難忘，同時也告訴我們做事情要注重合作，團結起來力量大。你也快來試著玩玩這個有趣的游戲吧。
有趣的游戲的作文 篇2
“翻交交”游戲簡單而有趣，我特別喜歡。
“交交”制作的方法很簡單。首先找一根米左右的線繩，然后把兩端并齊打下結，一個“交交”就做成了。當然，線繩的顏色可以根據個人喜好選擇。
“翻交交”游戲可以隨時隨地玩，可以和任何人玩。在家里，可以和爸爸媽媽玩；在學校，可以利用下課時間跟同學們玩；在戶外或廣場，可以和小伙伴們玩……另外，“翻交交”游戲還可以鍛煉我們手和腦，使我們變得更加聰明。但是，小朋友們一定要記住：千萬不能在上課玩。因為這樣，不僅會分神耽誤寶貴的學習時間，還可能被老師發現，違規課堂紀律的后果很嚴重喲。
我現在可以翻出“蜘蛛網”、“筷子”、“馬槽”、“蝴蝶“、“飛機”、“刺叢”等六種花樣，聽別人說，還可以翻出更多的花樣呢。
“翻交交”游戲陪伴我度過了很多美好的時光。它不僅增進了我和親人們的'感情，還加深了我與同學們、與小伙伴們的友誼。它讓我收獲了童年的快樂，并把歡聲笑語留在了我童年的記憶里……
有趣的游戲的作文 篇3
“打地鼠”真好玩�。 暗厥蟆背鐾梁�，一直喊：“偷菜，偷菜，偷菜！”“農場主”打來打去忙得不可開交！如果換成真人版，那會很好玩！
有一次，我快被抓到了。幸好，我踩到了一樣東西摔了一跤，剛好蹲下了，“農場主”以為馬上要變成地鼠，開心死了！可是卻被我躲過了，“農場主”沮喪死了，繼續打 。
我們“地鼠”還時不時打農場主的屁股，農場主兩眼直冒火花，瘋狂地打起來了。
上課了，這場有趣的游戲結束了。
有趣的游戲的.作文 篇4
我在學校和家里玩過許許多多的好玩的游戲，可我最喜歡的還是在班危老師教我們玩的游戲，游戲的名字是“點鼻子”游戲，玩起來可有意思啦，不信就來看看。
老師在黑板上畫了一個可愛的卡通小貓，一張圓圓的'大臉，面上長著一雙小咪咪的眼睛，大臉上還有一個紅紅的鼻子，太可愛啦！這時老師給我們說了游戲規則，老師在講臺上給我做了示范，同學們都爭先恐后的舉手想試試，先上去的是周子琳，老師先用一條黃圍巾把周子琳的眼睛，然后周子琳她左轉三圈，右轉三圈，然后走了二步，這才讓她慢慢地憑著記憶走，她雙手摸著凳子，一步一步試探，慢慢作文地走到黑板前，她鼓起勇氣快速地用用手指指向鼻子，同學們都哈哈大笑起來，令人驚奇的是周子琳同學竟準確無誤地把手插件了對方的鼻子。接著有很多同學都自告奮勇的站起來試試，有的同學成功了，有的同學失敗了，在同學們歡聲笑語聲中，終于輪到我上場了。
我被蒙上了眼睛，感覺夜晚來臨了，什么都看不到，但是我剛才的記憶一腳一腳地向前走，不一會就走到了黑板旁，我全神貫注地準備插上對方的鼻子，頓時安靜的教室哄堂大笑，這笑聲我感覺這次我肯定失敗了，出乎意料我竟然點上了對方的鼻子。
這真是時一個好玩的游戲，我好想在玩一次。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，我們班和二班同學一起玩兒軍事游戲，這次活動的總指揮是張老師，他對大家說：“我們今天練習做一個軍事游戲，為將來保衛祖國做準備�！苯又�，他宣布了比賽規則，二班同學負責守住陣地，保衛旗子，布置俘虜營。我們班同學的任務是攻對方的陣地，要奪到“敵人”的'旗子才算勝利。二班的體育干事是指揮員，他已把自己的隊伍埋伏在旗子周圍。我也是指揮員，看到對方已行動起來，我趕緊把兵分成三路進攻，準備突破“敵人”的埋伏圈。
戰斗開始了，我們首先向“敵人”陣地偷襲，大家都睜圓了眼睛，望著“敵人”的旗幟，生怕把東西弄響，被“敵人”發覺，當了俘虜�！皵橙恕倍愕綐鋮怖�，全神貫注地守著自己的陣地。忽然，他們發覺了我方的戰士，馬上追來，我們立即逃跑，跑得很快，他們沒有追上，我費了很大的力量，組織兵力第二次向“敵人”陣地進攻，又被“敵人”發覺，我們故意在他們的埋伏圈周圍跑，他們亂作一團，一起追趕我們。雖然我們有幾個戰士當了俘虜，但其他的戰士仍然在跑，為引敵人離開陣地。跑著跑著，機會終于來了，對方有一部分人被我們引開了，我們立刻沖了過去，拿到了旗幟。我們高興極了，把旗子高高舉起，歡慶勝利。在回去的路上，同學們都說：“這個游戲真好，能培養我們機智、勇敢的精神�！�
有趣的游戲的作文 篇6
今天一上課老師就一臉笑容地對我們說：“今天，我們來玩個游戲！”大家一聽，立馬坐不住了，剛才還安靜地教室突然沸騰起來。
我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規則是這樣的：先準備分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來，根據其他三人的面部表情或其它細節來猜出誰是“賊”，猜錯的要接受懲罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來執行。
游戲開始了，老師開始選人。同學們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說：“請‘捉’的人出來�！痹橇置掳驼境鰜�，他的.眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點小得意，因為他才是“賊”。這時輪到楊澤睿這個“官”出場了，他讓曾智林做了十個俯臥撐。曾智林討價還價，說：“做五個吧？”楊澤睿大手一揮，說：“沒問題！”
第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場了。啊，我抽到了“賊”！應該怎么迷惑抽到“捉”的人呢？我心里計劃著，臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個“捉”的，對著我們三個人看了又看，最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心里開心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個深蹲，由范寧浩這個“兵”來監督。
這節課我們一起度過了一段快樂的游戲時光，可惜的是我沒當過“官”。如果我當上了“官”，我就會讓受罰的人站半節課，哈哈，我會不會太狠了呢？
有趣的游戲的作文 篇7
今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的`時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“��！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“�。 彼驳乖诘厣�。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。
有趣的游戲的作文 篇8
心情大革命剛剛發生，東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開始，此臺非炒菜、動畫片，而是學習。馮老師告訴我們：“我的同學們學得好！”
馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉彎。”她的聲音傳了過來。轟！我們的好奇心由晴變陰�！凹矣屑乙�，校有校規，動物園有什么規？”
“烏規（龜）！”
這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時腦筋超慢轉彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現在來個擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來傳盒子，一個人來擊鼓，鼓停時盒子在誰的手中，誰就指一個紙條，并做紙條上寫的東西。”我心中，一個全是掃興的風暴在發生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會倒霉，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的`不幸，還選了一個美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地。可是，我從開心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運”，中獎了！
第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最后，心情大革命在歡聲笑語中結束了。
有趣的游戲的作文 篇9
今天晚上，我們在青少年宮的教室里，玩對著干的游戲。
原來“對著干”這個游戲也不是我心里想的那樣，游戲規則是這樣的：比賽時不能說話，兩秒必須反應過來，如果說話和兩秒都沒反應過來就退出比賽，人剩的多的那一個小組就是勝利的小組。
我們先開始了熱身，只聽馮老師說站端正，我們全部都反應過來了。馮老師又說：“立正�！蔽矣悬c沒反應過來，差一點被淘汰出局。只聽馮老師又說：“抬雙腿。：我們我們全部都反應過來了。最后馮老師說坐下時我沒有坐下而是站起來的。熱身運動結束了，我以為真正的`比賽也像這樣簡單，結果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說：“哭�！蔽矣幸稽c沒有反應過來差一點就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對我們說：“笑�！边@回我心里想：我是絕對不會上當了。然后就做了一個哭的表情。過了這關，接著只聽馮老師說：“手舞足蹈�！蔽乙粫r不知道該怎么做才行，于是我東張西望看到同學們都站的直直的，像一顆小樹一樣。接著馮老師又說：“稍斜。”這次我們全班都反應過來了。接著馮老師又說：“張牙舞爪。”這次只有兩個同學做錯了。接著馮老師說：“坐下�！比喽挤磻^來了。最后我們輸了。
我喜歡對著干！
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