畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文 篇1

　　曲終人散

　　離開(kāi)的離開(kāi)忘記的忘記

　　但是旋律最美好的時(shí)候

　　感謝上蒼讓我們?cè)谝黄稹��?/p>

　　畢業(yè)了，我說(shuō)是結(jié)束，你說(shuō)是成熟……

　　小學(xué)校園的那個(gè)年代已經(jīng)結(jié)束，不知道在社會(huì)的熏陶下，

　　你我這些兄弟還能保存多少當(dāng)年的純真，還能推心置腹，

　　還能海闊天空，還能同喜同哀，還能肆無(wú)忌憚的開(kāi)玩笑么?

　　畢業(yè)了，獨(dú)自撐起的生命的暖色……

　　當(dāng)我考完試坐在回家的公交上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)人，形單影只。

　　那些還縈繞在我夢(mèng)里的朋友同學(xué)，馬上就要分離

　　我，雖然只與你們相處六年，但是很想念你們，很想很想……

　　畢業(yè)了，說(shuō)不出喜悅還是苦澀……

　　天下無(wú)不散的宴席，可是小學(xué)給了我最美好的記憶和生活。

　　我只愿意保留那段memory，喜悅或者苦澀都與我不再有關(guān)系。

　　畢業(yè)了，不能說(shuō)算就算了……

　　你有哪個(gè)心愛(ài)的女生不敢開(kāi)口的?

　　你又有哪個(gè)中意的男生不敢上去打招呼的?就在這個(gè)時(shí)候，說(shuō)吧……

　　畢業(yè)之后誰(shuí)能還享有那份最純的心情呢……

　　畢業(yè)了，你若記得就記得，你若忘卻就忘卻……

　　生活給每個(gè)人的回憶都是不同的，就像每個(gè)人都拿著一樣的色彩卻譜出不同的'畫(huà)卷。

　　不強(qiáng)求你我能回憶起多少的時(shí)光，你若記得就記得，你若忘卻就忘卻……

　　畢業(yè)了，我們牽手一起走過(guò)……

　　一起分享感動(dòng)，有人手牽手的感覺(jué)真好。

　　便是春換作秋，冬換作夏，愛(ài)無(wú)流轉(zhuǎn)……

　　畢業(yè)了，遠(yuǎn)處等我的她

　　她還好嗎?

　　告訴她我想她……

　　畢業(yè)了，球場(chǎng)里閃過(guò)的最后的腳步……

　　再也看不到一起拚搶過(guò)的兄弟，

　　再也看不到在旁邊拼命加油打氣的美麗的女生，

　　再也看不到熟悉的場(chǎng)地和那熟悉的景致。

　　最后的腳步，一步又一步……

　　畢業(yè)了，知識(shí)財(cái)富的季節(jié)……

　　數(shù)年前的看著學(xué)姐學(xué)兄們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去迎接考試的我們，

　　轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)成為看學(xué)弟學(xué)妹們考試的人……

　　看著和我們剛進(jìn)校的模樣差不多的師弟師妹，不禁苦苦的一笑，

　　青春過(guò)去了;然后就是熱情地招呼他們，來(lái)看看吧，雖然我們揮霍過(guò)青春，但是希望你們珍惜……

　　畢業(yè)了，兄弟說(shuō)n年后開(kāi)寶馬來(lái)見(jiàn)我……

　　他們說(shuō)那是約定，我笑著說(shuō)這約定如果不能實(shí)現(xiàn)呢。他又說(shuō)，

　　即使我沒(méi)有寶馬，還是跟現(xiàn)在一樣只有一輛鳳凰，也會(huì)來(lái)見(jiàn)你。

　　再遠(yuǎn)，我也會(huì)來(lái)見(jiàn)你。

　　我知道他的心意，兄弟，始終就是兄弟……

　　畢業(yè)了，記憶裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)……

　　離開(kāi)校園了，我所帶走的不僅有生活用品和學(xué)習(xí)的書(shū)籍，

　　還有那份沉甸甸的感情和那份充滿(mǎn)美好回憶的記憶……

畢業(yè)的作文 篇2

　　在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的朋友和老師，開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

　　火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo)，剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿(mǎn)腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

　　剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹�找尋工作慌張而又忙亂，但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的.是，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优�，大家都是無(wú)條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢(mèng)，奔向四面八方。

　　雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn)，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對(duì)的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

畢業(yè)的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了，可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué)，忍不住感嘆，我長(zhǎng)大了!可疑問(wèn)的是：誰(shuí)將我們分開(kāi)，又賜予我們成熟的心?

　　題記

　　一、

　　太陽(yáng)懶懶地照耀著教室，教室里，同學(xué)們開(kāi)心的，也或者是難過(guò)的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄，卻難以拒絕，不是同學(xué)逼我，而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請(qǐng)求。

　　老師周?chē)�，聚了許多同學(xué)，聊著理想與未來(lái)。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄，大聲議論中學(xué)的生活會(huì)怎樣。我趴在課桌上，想著六年來(lái)一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí)，同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)拼搏的身影與臺(tái)下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺(tái)下，同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長(zhǎng)宣讀我們是優(yōu)秀班級(jí)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和熱烈的歡呼!

　　太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來(lái)，我們班一直非常團(tuán)結(jié)地，我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開(kāi)。

　　我想，我也不知道，我今后還會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年的`點(diǎn)滴?

　　二、

　　奮斗，我曾經(jīng)被老師批評(píng)后，想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為，只要努力奮斗，進(jìn)入中學(xué)，就再也不用在小學(xué)受苦。

　　我錯(cuò)了，小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué)，包括曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我的老師們，可天下的宴席終會(huì)散盡。

　　畢業(yè)了，我也長(zhǎng)大了，成熟了。也開(kāi)始稱(chēng)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當(dāng)年，我竟也是從那么小長(zhǎng)到現(xiàn)在，成為一名中學(xué)生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長(zhǎng)大?我不喜歡離開(kāi)，卻無(wú)法阻止命運(yùn)的安排。

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