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螞蟻的作文

時(shí)間：2026-04-15 05:54:17 螞蟻

螞蟻的作文[共6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文[共6篇]

螞蟻的作文篇1

　　星期五晚上，媽媽給我?guī)Щ貋硪粋€(gè)螞蟻家園，它象一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，里面有藍(lán)色透明的膠一樣的東西，媽媽說那叫“海藻酸鈉”，螞蟻就在里面建設(shè)自己的.家園的，很好玩的。果然，第二天，小螞蟻就挖出了好幾條“隧道”，哇，我好喜歡可愛的小螞蟻哦。

　　媽媽說凝膠給螞蟻提供了維持生命的水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也是螞蟻?zhàn)龈C的材料。所以，不用喂食、不用洗澡，螞蟻可以在螞蟻家園中生活很長(zhǎng)時(shí)間。它們?cè)诶锩骈_“隧道”清晰可見，我可以從各個(gè)角度清晰地看到螞蟻互相交流、挖掘隧道等各種生活狀態(tài)，看不清楚還有放大鏡呢。

　　我喜愛植物和小動(dòng)物，養(yǎng)過小花啊，小草啊，蔥和大蒜啊，小動(dòng)物也養(yǎng)過小烏龜啦、小金魚啦、小鳥啦。我也很喜愛昆蟲，上幼兒園時(shí)養(yǎng)過蠶寶寶和螳螂。

　　其實(shí)，我尤其喜歡小螞蟻，可從沒養(yǎng)過它們，它們太小啦，不知道怎么去養(yǎng)，不過，我經(jīng)常蹲在院子里的螞蟻洞前，觀察小螞蟻，它們的活動(dòng)很有趣，我看它們搬家，看它們打架，看它們用觸須來交流，常常令我著迷。它們整天忙碌著，它們很勤勞，很有力氣，更很團(tuán)結(jié)。它們喜歡群居生活，動(dòng)畫片中,經(jīng)常見到它們有組織有紀(jì)律的隊(duì)伍的浩浩蕩蕩，打敗強(qiáng)大敵人的情節(jié)。

　　養(yǎng)一群可愛的小螞蟻，是我盼望很久的夢(mèng)想。現(xiàn)在，謝謝媽媽的禮物，讓我實(shí)現(xiàn)了我好久的夢(mèng)想，這群可愛的小螞蟻，現(xiàn)在和我親密接觸啦！

螞蟻的作文篇2

　　一天，我作業(yè)做完后，就出去走走。

　　我剛走了一會(huì)兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時(shí)，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時(shí)我看見一群螞蟻排著整齊的.隊(duì)伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點(diǎn)了一下，好像在說：“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動(dòng)人民歡快地勞動(dòng)著。我繼續(xù)觀察著：當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時(shí)，因?yàn)槊姘罅耍鼈兙吞Р贿M(jìn)去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個(gè)聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊(duì)伍把面包抬了回去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對(duì)著我，用兩個(gè)觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn)，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物。”

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊!

螞蟻的作文篇3

　　暑假的生活可謂多姿多彩，而觀察螞蟻生活的與眾不同卻是我這個(gè)暑假的一大新發(fā)現(xiàn)。

　　一天中午，我和哥哥帶著小鏟子來到一個(gè)螞蟻洞前，在哥哥的提議下，我們決定好好觀察一下螞蟻的生活。

　　我找了一些碎石子，把附近幾個(gè)螞蟻洞都堵住了，只留下一個(gè)較大一點(diǎn)兒的洞。哥倆齊心合力，一起順著這個(gè)大點(diǎn)兒的洞往里挖。

　　不一會(huì)兒，我們就挖到了一些白色的小長(zhǎng)球，里面隱隱約約可以看到一個(gè)個(gè)小黑條。

　　“這應(yīng)該是螞蟻卵吧！”哥哥驚嘆道，“以前咱們可從沒挖著過呀！”

　　倆人一商量，就確定下來好好觀察一下螞蟻的生活。于是我趕緊跑回家，拿來一個(gè)小殼子，又在里面放了一些土，哥哥用小鏟子把螞蟻卵輕輕地放在小殼里的土上面。之后，我們又捉了一些螞蟻放在里面，當(dāng)然這些螞蟻都是來自于各個(gè)洞的。

　　等這些工作都干完了，我和哥哥趕緊就去上班了。

　　晚上回來后，我們發(fā)現(xiàn)那些螞蟻卵都不見了，而且螞蟻也少了許多，我們湊上去一看：好家伙，原來螞蟻在我們不在的時(shí)候，集體挖了洞，并把螞蟻卵都放到了洞里面，一些螞蟻也下到洞里，大概是培育他們的孩子了吧。

　　我原本以為它們“不是一家人、不進(jìn)一家門”，住在一起指定會(huì)打架，事實(shí)上卻非我所愿，那就是螞蟻雖然“不是一家人、但卻能進(jìn)一家門”，而且相處得非常和睦，也能并肩作戰(zhàn)，更愿意共同生活，一起承擔(dān)責(zé)任。

　　接下來，我們打算著再給螞蟻弄點(diǎn)兒口糧，于是我和哥哥到院子里尋找線索。

　　“這里有鞋板蟲！”哥哥從院落的拐角處掀起一塊地毯，向我呼叫。

　　這時(shí)，被驚醒的鞋板蟲成群結(jié)隊(duì)地魚貫而出，我跑去幫哥哥一起用小鏟子把它們鏟到裝螞蟻的`小殼子里。

　　好像是好久沒有吃到如此美味的口糧了，見到有大餐，螞蟻們蜂擁而上，把一只只鞋板蟲團(tuán)團(tuán)圍住，它們不斷地往鞋板蟲體內(nèi)注入蟻酸。不一會(huì)兒的功夫，一只只鞋板蟲就像雕塑似的一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻開始分享大餐。

　　事后，哥哥也禁不住贊美起螞蟻來：“鞋板蟲對(duì)于螞蟻來說是那樣的龐大，而螞蟻卻毫不畏懼地沖向它們，并且還取得了最后勝利，真是人多力量大呀！”

螞蟻的作文篇4

　　今天，我坐在草地旁的石磚上，漫不經(jīng)心地?fù)芘桓荩蝗灰恢恍∥浵佭M(jìn)入了我的視線。

　　小螞蟻在這郁郁蔥蔥的“森林”里艱難地跋涉，不時(shí)被幾根小草擋住去路。我的目光追隨著它的腳步的村落。它在一個(gè)小洞前停住了，一它走著走著，把我?guī)нM(jìn)了它們只小螞蟻出來迎接它。

　　它們互相碰觸著對(duì)方的觸角，似乎在交換著意味深長(zhǎng)的眼神。隨后它們轉(zhuǎn)過身，回到了自己快樂的.天地。

　　螞蟻的村落真是熱鬧!大大小小的村民都在忙碌著，不時(shí)親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機(jī)。看啊!它們舉著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣兒，足有它身體的十幾倍大。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉(zhuǎn)身走了。

　　我想它不會(huì)丟下食物不管的。果然，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽到“一、二、三”的喊聲，食物舉起來了!它們艱難卻堅(jiān)定地走著，把戰(zhàn)利品收進(jìn)糧倉，又分散開來，去尋找新的食物，為自己的生活忙碌著。我迷惑了:它們的心中究竟藏著多少堅(jiān)定的意志?在它們的身體里蘊(yùn)含著多少驚人的力量?

　　我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大螞蟻站在隊(duì)伍的最前端，指揮著。還有很多螞蟻分別停在樹枝上、花兒上、草尖上，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖晃著。

　　“噠噠、嚓嚓、沙啦啦”，多么優(yōu)美多么歡快的音樂，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心房。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有那些螞蟻音樂家才能演奏出來的!

　　咦，那是什么?噢，一只黑甲蟲來到了螞蟻的村落，村民們對(duì)它很有禮貌，它們友好地交流著。瞧!一只大螞蟻還帶著一些村民會(huì)見“外賓”呢!它們相處得多么和諧!

　　這次在螞蟻村落的奇異游歷，讓我走進(jìn)了一片神奇的天地。

螞蟻的作文篇5

　　我是一只螞蟻，在自己的家園里無憂無慮地生活著。

　　我們的家園是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，體積巨大的地下洞穴，里面生活著成千上萬個(gè)我的兄弟姐妹。這么龐大的大家庭管理上卻是井井有條：有的負(fù)責(zé)建造擴(kuò)大蟻穴，有的負(fù)責(zé)采集食物、喂養(yǎng)幼蟻，有的負(fù)責(zé)保衛(wèi)家園……每天我們都在忙忙碌碌中度過，大自然給予了我們所需要的一切，讓我們生活的'十分充實(shí)和滿足。

　　一天早上，睡夢(mèng)中的我朦朧中聽到“嘩啦嘩啦”的雨聲。我的同伴把我推醒，并告訴我：“我們的家馬上就要被大雨沖毀了。”雨水夾雜著泥漿不斷的涌入我們的家。在我們驚慌失措時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致，抱團(tuán)使勁向洞口撤離。終于我們艱難地爬出洞穴，撤到了一個(gè)相對(duì)安全的地方——一棵小樹上面。站在一片綠葉下，頭頂?shù)臉淙~像為我們撐開一把巨傘保護(hù)著我們。滿世界都是雨，如同無數(shù)春蠶吐出萬縷銀絲。幾滴水珠險(xiǎn)些扎到我身上，可把我嚇壞了。直到雨完全停止，雨水退了，我們才從樹上下來。看到滿目蒼痍的家我們哭了，它可是我們的全部啊！平復(fù)好心情，我們準(zhǔn)備重新開始用我們勤勞的雙手和團(tuán)結(jié)的力量建造一個(gè)更加美麗的家園。

　　雨后清新的空氣夾雜著泥土的芳香，舒服極了，是最適合睡覺的，可我們不能休息，只有把我們的家園建造好，我們才能安然入睡。我和小伙伴們分配好任務(wù)開始忙碌：氣象專家忙著觀測(cè)天氣，工程師在規(guī)劃建造洞穴，搬運(yùn)工們跑來跑去忙著整理施工現(xiàn)場(chǎng)及運(yùn)送材料……經(jīng)過不懈地努力，我們終于重新建造了一個(gè)更加穩(wěn)固、美麗的家園！我們歡呼雀躍，為了我們的新家園，更為了我們新的開始！

　　我愛大自然，盡管它曾經(jīng)沖毀過我的家園；我愛大自然，盡管我只是一只小蟲；我愛大自然，因?yàn)槿绻麤]有它，也就沒有了我們美好的一切……

螞蟻的作文篇6

　　在很久以前，地球上有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，那里的臣民一個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容。大家和睦相處，到處都是歡聲笑語。

　　動(dòng)物王國(guó)的長(zhǎng)老不僅“上知天文，下曉地理”，同時(shí)也十分熱愛體育運(yùn)動(dòng)。于是動(dòng)物王國(guó)每年都舉行“運(yùn)動(dòng)大賽”。每一位動(dòng)物都勇躍報(bào)名、參加。可是，如同一粒大米一般的小螞蟻，不僅沒有像獵豹一樣風(fēng)馳電掣的雙腿，也沒有像雄鷹一樣有力的雙翅，似乎先天就輸人一等。

　　但動(dòng)物王國(guó)中不顯眼的'小螞蟻，面對(duì)自己的弱項(xiàng)毫不氣餒，從不認(rèn)輸。

　　好強(qiáng)的小螞蟻們冥思苦想，想出了一個(gè)十分“巧妙”的點(diǎn)子，去偷長(zhǎng)老家的傳家之寶——“許愿水晶球”。他們偷得水晶球后，便讓自己長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀，和兩條速度飛快的“獵豹腿”。“聰明”小螞蟻們，為了不使別人發(fā)現(xiàn)，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。

　　大賽開始了。小螞蟻因?yàn)橛辛恕耙揽俊保妥兊锰貏e驕傲，不把對(duì)手放在眼里。才剛剛開跑，小螞蟻就好似一陣旋風(fēng)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。果然不出所料，小螞蟻“輕輕松松”地得了第一名！

　　它們抱著獎(jiǎng)杯得意洋洋的走在大街上。還夸夸其談:“哈哈，你們都是一群‘菜鳥’我們才是天下無敵的！”動(dòng)物們疑惑不已，又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然不服氣，但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過去的成績(jī)中，成天沾沾自喜。

　　回到家后，小螞蟻們開始悠閑自在的玩手機(jī)、看電腦，整天無所事事、消磨時(shí)光；而別的動(dòng)物卻在加強(qiáng)各種學(xué)科的練習(xí)。久而久之，它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動(dòng)物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”，因?yàn)樗鼈冃闹兄挥幸粋€(gè)信念——要戰(zhàn)勝螞蟻。

　　又一屆“運(yùn)動(dòng)大賽”開始了，小螞蟻得了最后一名:在比賽中，小螞蟻大腹便便，行動(dòng)緩慢，不禁引來了對(duì)手陣陣嘲笑。

　　所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像自強(qiáng)不息的小動(dòng)物們一樣持之以恒，得“全面發(fā)展”，這樣，我們才會(huì)進(jìn)步。面對(duì)成績(jī)不能沾沾自喜，它只能代表過去，我們應(yīng)一如既往的去努力，自己才會(huì)更強(qiáng)大。心中只要有信念，就會(huì)有動(dòng)力就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

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