有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
嘿，看見那位頭披著短卷發(fā)，中等個(gè)子，拿著書，站在講臺(tái)上，朗讀著課文的老師了嗎？沒(méi)錯(cuò)她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上，老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字，講出流利的普通話帶我們通往知識(shí)的海洋。
黃老師做任何事都很認(rèn)真，記得有一次語(yǔ)文考試，我很粗心，造句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘了寫，嗚嗚……扣了0.5分，不然就可以達(dá)到媽媽期望的97分了，黃老師，你改卷子也太認(rèn)真了吧！
當(dāng)然，她也有嚴(yán)厲的.一面，有一次，因?yàn)樵缟洗蠹叶紒?lái)得很早，但來(lái)了之后，大家只顧著自己玩，沒(méi)有早自習(xí)，這時(shí)黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到這場(chǎng)面，于是大喊：“八點(diǎn)了，怎么還沒(méi)早自習(xí)，這么早來(lái)干嘛？”我悄悄地說(shuō)了一句：“這獅吼功的確很有用哦！呵呵。”
黃老師有時(shí)也很和藹，有一次我忘了戴小黃帽，如實(shí)地告訴了老師，但黃老師沒(méi)有批評(píng)我，跟我說(shuō)：“以后注意點(diǎn)就行了。”
我喜歡黃老師，我喜歡嚴(yán)厲加和藹加認(rèn)真的黃老師！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
石老師是我語(yǔ)文的啟蒙老師。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的.時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。
記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)生氣的問(wèn)：“誰(shuí)打破的？”我小聲的說(shuō)，“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說(shuō)：“以后留意點(diǎn)”。
石老師不僅僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋�(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨滋潤(rùn)，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
上沈老師的作文課時(shí)，我坐在第一排，每次頭一抬，看到的就是他那個(gè)大鼻子。
我覺(jué)得他的鼻頭很可愛，又大又圓。也許是沈老師的眼鏡一直壓著他的鼻梁，所以把他的鼻梁卡得又高又細(xì)，生長(zhǎng)激素都跑到鼻頭那兒去了，結(jié)果導(dǎo)致鼻孔越長(zhǎng)越大。特別是鼻孔里面還長(zhǎng)出了許多黑色鼻毛，全是黑黑的，沒(méi)能再讓我看到里面別的什么東西。
我邊看邊想：我是他的女兒，幸好我的鼻頭沒(méi)有像他那么大，不然的話，女孩子可就不漂亮嘍！
每次上作文課時(shí)，我一看到他的大鼻子就想發(fā)笑，可又怕打擾旁邊的.同學(xué)，所以才緊緊地捂住自己的嘴巴，以免自己笑出聲來(lái)。有時(shí)，沈老師會(huì)走過(guò)我的身旁，每當(dāng)這時(shí)，他還會(huì)故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍，最后還是發(fā)出一些輕微的“咯咯”聲……
媽媽經(jīng)常在我面前提起關(guān)于大鼻子的事兒，她總說(shuō)：“你們沈家的人呀，都有個(gè)‘蘑菇鼻’，你是小蘑菇，你爸呀，是個(gè)大蘑菇！ ”這樣我對(duì)爸爸的大鼻子就更加印象深刻了，爸爸的鼻子可真大啊……
聽說(shuō)上海有一座大名鼎鼎的整容醫(yī)院，等我長(zhǎng)大了有錢了，我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整啊……
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
我的老師——盛老師
在六年的校園生活中，有許多優(yōu)秀的老師一直珍藏在我的記憶中，給了我無(wú)限的'愛。那是我的語(yǔ)文老師，盛老師。
在過(guò)去的六年里，盛老師一直教我們中文，并與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她個(gè)子很高，她的同學(xué)們都知道她為自己的教學(xué)事業(yè)付出了多大的努力。她簡(jiǎn)單大方，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛。
有一次，當(dāng)我考試不及格時(shí)，老師把我叫到辦公室，我想:這次我一定要挨批評(píng)。我走到盛老師的桌前，她和我一起分析試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤。最后，我不得不承認(rèn)我不小心丟了分?jǐn)?shù)。
下雨時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都“淹死在湯里”。這個(gè)時(shí)候,盛小姐說(shuō),通過(guò)“濕衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的關(guān)心和體貼她的學(xué)生!
盛小姐，你為我們這么努力工作。您就像一盞燈，照亮我們的未來(lái);你就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。盛小姐，我愛你!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
我們的數(shù)學(xué)王老師個(gè)子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長(zhǎng)有一些小豆豆。王老師什么都好，就是脾氣太火爆了。不過(guò)還是滿帥的。
王老師就住在我們家樓下，同學(xué)知道后再也不上我家玩了。
王老師很有方法對(duì)付那些接他話的人。星期三上午的第一節(jié)課，唐糖因?yàn)椴恍⌒慕恿艘痪湓挘淹趵蠋熃o惹惱了，王老師想了一會(huì)說(shuō)：“這樣吧，你寫一篇四百字的檢討書，下午交給我。”可她在第四節(jié)課時(shí)就寫好了。交上去，王老師一看，就說(shuō)不夠。她帶著哭腔說(shuō)：“我寫不了那么多字。”王老師說(shuō)：“你不是挺厲害的.嗎？寫不出來(lái)就編。”唐糖嘟著嘴下去了，她的嘴嘟的都可以掛一個(gè)油瓶子了。以前，我們見了王老師就像老鼠見了貓似的，現(xiàn)在王老師比以前好點(diǎn)了。
還有一次，由于星期一要出黑板報(bào)，我和棋棋兩個(gè)最好的搭檔，一起要出板報(bào)，她負(fù)責(zé)寫字，于下的事情就是我要干的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來(lái)做板報(bào)，在家門口的椅子上有一個(gè)人，我也沒(méi)當(dāng)回事，走進(jìn)了我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時(shí)我們倆向老師問(wèn)了好，就開門往上跑，跑到五樓就聽見完告老市說(shuō)：“這倆人，見了我也不用這么害怕。”
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