圣誕節(jié)作文7篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![圣誕節(jié)作文7篇[集合]](/pic/00/lm3815.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
當(dāng)圣誕節(jié)到來的時(shí)候，我首先要祝各位老師與同學(xué)MERRY CHRISTMAS！
這個(gè)節(jié)日好像我們中國的春節(jié)一樣重要！傳說圣誕節(jié)是送禮物的節(jié)日，在前一天的晚上平安夜，圣誕老人會(huì)從煙囪里偷偷地爬進(jìn)來，在你的'床頭的長(zhǎng)筒襪里，為你送來心愛的禮物！當(dāng)你歡呼雀躍的時(shí)候，你可知道，其實(shí)都是爸爸媽媽來扮演圣誕老人送的禮物！
在紹興市世茂廣場(chǎng)里有著一顆高達(dá)20米的圣誕樹，樹上有一個(gè)個(gè)的小飾品和小禮物，琳瑯滿目，讓小朋友們歡喜不已。都紛紛拍照留念，在歐尚超市、商店、文具店等地方都在搞促銷！穿著圣誕老人紅色衣服、戴著紅色帽子的售貨員掛著“小蜜蜂”大聲地喊叫：“全場(chǎng)8折快來買呀！”有的售貨員在說全場(chǎng)的東西統(tǒng)統(tǒng)10元、5元之類的，吸引了大量顧客。還有幾個(gè)在走廊里走來走去的胖乎乎的圣誕老人，遇見小孩就發(fā)一些氣球、糖果。孩子們真是歡歡喜喜，奔奔跳跳，好一個(gè)熱鬧非凡的圣誕夜啊！
美麗的圣誕節(jié)我們買到了各種各樣有趣有味的東西，讓我們狂歡起來吧！讓我們?cè)俅胃吆啊笆フQ節(jié)快樂！”
圣誕節(jié)作文 篇2
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢嫷⒀笸尥蕖W(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無限愛意啊！一時(shí)間，我的`心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了。”于是，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹啊！現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛恚眯湓跓艄庀蚂陟谏x，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了“奮劑”，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來為小朋友分發(fā)禮物的，還有個(gè)疑問，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了，熬啊熬啊，我打了一個(gè)哈欠，精神抖擻、睡意全無的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪耍麄�(gè)過程不到一秒鐘！等我一覺醒來，啊？已經(jīng)天亮了！圣誕老人來了沒有啊！我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書桌跟前一看，哇！一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來，這回可不是歌聲了，而是電話聲。“喂，你好！”我接起了電話：“爸爸說看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫作文！”原來是媽媽呀！看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛圣誕節(jié)，因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜！
圣誕節(jié)作文 篇3
今天是我期盼已久的日子，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，我在學(xué)習(xí)的“劍橋少兒英語學(xué)校”今天要慶祝圣誕節(jié)！
上課了，英語老師張老師給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，說好下課以后要?dú)w還。之后，老師拿來了相機(jī)，在她說完“three、two、one（三、二、一）”之后，我們就大聲一起說：“Merry Christmas！（圣誕節(jié)快樂！）”，剛說完，老師就按下了快門，咔嚓！一聲，照片拍好了。拍好照片，老師給我們發(fā)了許多零食，我們用圣誕帽來裝。后來，我們又玩了搶椅子、吹氣球、運(yùn)氣球……我印象最深的是運(yùn)氣球，第一次我和Andy（同學(xué)的`英文名）創(chuàng)造了6個(gè)氣球的紀(jì)錄，之后又和Lisa創(chuàng)造了8個(gè)氣球的紀(jì)錄！
今天，我們得到了許多獎(jiǎng)品，玩得真開心啊，我期待著下一個(gè)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇4
晚飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買一下，順便也逛一下商場(chǎng)。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到大門前的彩燈圣誕樹，這才想到今天是圣誕節(jié)哦。
待走近大門時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺(tái)，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺(tái)前站滿了觀眾。
擠過人群，我看到了大門一旁的'美食節(jié)，居然已經(jīng)開始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣完收攤了呢！
想到一會(huì)還要逛超市，又是剛吃過晚飯，所以就忍著沒買小吃。
待走近商場(chǎng)，里面節(jié)日的氣氛也很濃，商家們?cè)诘昀锊贾弥フQ樹，圣誕卡通小人偶，還有門前擺放了稻穗花，很是喜慶。
想到昨天聽到一英語博主說，平安夜吃蘋果是中國人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來，如何你平安夜送蘋果給外國人，人家都不知道這習(xí)俗。
真是有趣。
其實(shí)過圣誕節(jié)，可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當(dāng)成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門的時(shí)候，媽媽神秘的`對(duì)我說：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了個(gè)特殊的禮物”。說著她從身后拿出了一個(gè)戴著紅帽子，長(zhǎng)著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的圣誕老人。仔細(xì)一看，圣誕老人戴的帽子頂端還有一個(gè)白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂》歌曲的時(shí)候，他還能隨著音樂有節(jié)奏的扭動(dòng)著屁屁。我和媽媽異口同聲地說到：“圣誕節(jié)快樂！”
我還高興的告訴媽媽：“圣誕節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個(gè)很有愛心的老爺爺，幫助三個(gè)貧窮的人逃過了被賣的不幸”，人們用裝扮他來表示慶祝”。
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂！老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂。
圣誕節(jié)作文 篇6
平安夜還沒到，圣誕風(fēng)已經(jīng)席卷而來。同學(xué)們先是刮起了一陣“書簽”風(fēng)，緊跟著又是一陣“賀卡”風(fēng)，從而引出一場(chǎng)圣誕風(fēng)波。
班里先是刮起了“書簽風(fēng)”。語文書上的“練習(xí)6”是刮起這陣風(fēng)的源頭。講到口語交際，董老師說：“每個(gè)同學(xué)親手做一個(gè)書簽，把自己最喜歡的名言寫到書簽上，送給自己的朋友。圣誕節(jié)這天，我們來一個(gè)評(píng)比，看誰獲得的書簽最多。”老師剛一說完，班里就炸開了鍋。
“我的朋友多，我要多做一些書簽。”
“唉，我可能一張也收不到。”
“哈，我一定能收很多！”
…………
哈哈！僅一個(gè)下午我就收到9張書簽，和其他同學(xué)相比，我的書簽數(shù)量最多。到了第二天，我的情況就糟糕極了，別人收了20多張，我還是原地踏步，保持在9張。不是我的人緣不好，而是我不知道“禮尚往來”的道理。這不，一大早，有的同學(xué)追著我討要送給我的書簽。可惡！現(xiàn)在我才知道什么是虛情假意，原來他們想讓我送給他們才給我的。
下午放學(xué)之后，老師宣布了一個(gè)消息：自己挑選一個(gè)最漂亮的書簽，參加班里的`最美書簽評(píng)比。就這樣，這場(chǎng)“書簽”風(fēng)才不再令我那么心煩意亂了。
然而，一波未平，一波又起。這場(chǎng)“書簽”風(fēng)尚未平息，一場(chǎng)“賀卡”風(fēng)又開始了。
大家紛紛到學(xué)校附近的精品店里買賀卡，大多數(shù)賀卡都是3元，最便宜的也要2元。為了“禮尚往來”的面子，大家都不得不去買賀卡，花這個(gè)“冤枉錢”，很快，這場(chǎng)賀卡風(fēng)弄得全班同學(xué)都出現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。
“你準(zhǔn)備送幾張賀卡？”
“喂，你收到幾張了？”
“你可不要借花獻(xiàn)佛！”
“不差錢，多買幾張送人。”
這次，我的人氣還挺旺，一天就收到了十幾張賀卡，我也把我的祝福通過賀卡送給了好友，只是花了不少冤枉錢。沒辦法，有來無往非禮也。
圣誕節(jié)過去了，同學(xué)們的話題也煙消云散。可是這場(chǎng)圣誕風(fēng)波可把我們折騰得夠嗆！......
圣誕節(jié)作文 篇7
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌洗蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上潔白的雪花，還在教室中央放上一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的'掌聲中結(jié)束。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
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