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      陽光作文

      時(shí)間:2026-04-16 11:05:30 陽光

      (通用)陽光作文8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的陽光作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (通用)陽光作文8篇

      陽光作文 篇1

        那是最關(guān)鍵的一場(chǎng)圍棋賽,打不開的僵局,使我陷入了天人交戰(zhàn)、進(jìn)退維谷的窘境。

        陽光火辣辣,彷佛像我灼熱的心情,第一場(chǎng)下到中盤時(shí),賽場(chǎng)中的我遇到了一個(gè)極嚴(yán)峻的考驗(yàn),到底該不該下這手棋呢?如果下了這子棋,對(duì)方就會(huì)有了攻擊的機(jī)會(huì);如果讓步,那么這盤棋就會(huì)陷入進(jìn)也不是,退也不是的局面。我的內(nèi)心天人交戰(zhàn),下了這一子,究竟會(huì)讓我擁有逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)?或是會(huì)痛失荊州?我緊握著棋子,出手、落子,弧線像半個(gè)圓,用力的按在棋盤上,不再舉棋不定。

        面臨九年義務(wù)教育,看似沒有升學(xué)的壓力,其實(shí),多元入學(xué)方案,給了學(xué)生更多選擇的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。記得小學(xué)要畢業(yè)時(shí),爸媽建議我,體能的超越,是我現(xiàn)在成長(zhǎng)期最需要的自我超越,希望我能報(bào)考體育班,但我思忖,如果考上了體育班,白天除了要練球、跑步,到了晚上,又有許多功課等著我去完成,在選擇報(bào)考與不報(bào)考之間,我陷入了天人交戰(zhàn),我得面臨課業(yè)上的超越,也得面臨體能上的極限與折磨,我久久都無法做出選擇。

        這樣的窘境,其實(shí)在我的生活中,無處不在。在中學(xué)生的生活中,究竟該更專注于課業(yè),還是心甘情愿跌入喬布斯傳里所編織的美麗的網(wǎng)中,課業(yè)上的成就可以帶給我自信滿滿,喬布斯傳也抗奮了我的心靈,我陷入了天人交戰(zhàn),終于,我告訴自己,要做好時(shí)間的`規(guī)劃,做自己的主人,不要被成績(jī)所奴役;也不要被美麗的事物所迷惑,聽從自己的聲音,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中永保喜悅。我再三的思考,決定讓自己瘋狂一次,報(bào)考了體育班。此刻我也不該躊躇,靜聽自己內(nèi)心擂鼓的心跳,勇敢抉擇!

        棋子落下,新的戰(zhàn)場(chǎng)又以炫目的姿態(tài)吸引眾人的目光,人不癡狂枉少年,試著為自己打破迷思,勇敢為生命開疆辟土,我勇敢迎戰(zhàn),無論輸贏,我都在為自己寫下歷史,用信心為夢(mèng)想圓另半個(gè)圓。不害怕選擇,找到迷失的自己,尋得學(xué)習(xí)的方向,走對(duì)的路,做對(duì)的事,是我內(nèi)心真摯的回應(yīng),窗外的陽光依舊燦爛,像我自信的笑靨。

      陽光作文 篇2

        陽光下的泡沫,沒有誰懂。人魚公主在第一縷陽光出現(xiàn)的時(shí)候,化作了泡沫,埋葬了她的無望暗戀。這一縷陽光帶給她的是絕望,同時(shí)也是一種解脫。

        我是你左手邊的倒影右手邊的年華,而轉(zhuǎn)身已是天涯。小小年紀(jì)陳阿嬌是劉徹的一縷陽光,曾許下金屋藏嬌的諾言。可命運(yùn)有時(shí)往往就是那般不盡人意,劉徹遇見了李夫人,而那一縷陽光卻終身被鎖長(zhǎng)門。

        最是少年別離時(shí),若離去,則無期。

        “一生一代一雙人,爭(zhēng)教兩處銷魂。相思相望不相親,天為誰春。”納蘭容若曾有一位像水般溫柔的青梅,在他填詞時(shí),為他泡一杯茶,然后在一旁細(xì)細(xì)看著。可快樂的日子有時(shí)就是這么短暫,讓人有些猝手不及。一卷圣旨,青梅從此入住儲(chǔ)秀宮。不過一座城墻,卻終生不見。而青梅唯一的一縷陽光消失,從此在皇宮默默老去。

        那一場(chǎng)的相遇,最終誤了他的'一生,只因那一縷陽光從未屬于過自己。

        一把油紙傘,林徽因與徐志摩相遇倫敦。那一場(chǎng)的康橋之戀,那一次的怦然心動(dòng),只不過是過眼云霄。那時(shí)他已娶妻,注定與林徽因無緣相守。那一縷陽光,與他無份。

        你若安好便是晴天,你若幸福便是終點(diǎn)。那一縷陽光也許從未屬于過自己,那一縷陽光也許從未溫暖過自己,但那一刻的幸福便已是永恒。

      陽光作文 篇3

        不知什么時(shí)候起,就變得那么容易地對(duì)一些事物感傷了。輕輕的,淺淺的一點(diǎn)感動(dòng),眼眶里也會(huì)有液體滑動(dòng)。感覺和不知道為什么突然間就愛上一件東西一樣簡(jiǎn)單。不過那種帶點(diǎn)酸酸的憂傷或是有點(diǎn)淡淡的高興的感覺真的很好。

        這個(gè)夏天,我就愛上了草莓味的阿爾卑斯棒棒糖的味道,還有了對(duì)他的淡淡的憂傷。

        (一)

        記得上小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)很白癡的傻孩子,一點(diǎn)也不會(huì)討老師的喜歡,開心就開心,不會(huì)裝作不開心。是別人對(duì)你好你會(huì)對(duì)他更好的那種。當(dāng)然了,老師都不怎么喜歡,雖然成績(jī)可以但不怎么卡哇伊的孩子,有多少人會(huì)對(duì)她好呢!日子是總會(huì)在手中溜走的,當(dāng)這個(gè)孩子感覺到有人對(duì)她好的時(shí)候每他便愛上了這種感覺,雖然不知道用什么才能留住這種感覺。她是相信的,只要她對(duì)他更好,他也會(huì)對(duì)她好的!

        有的時(shí)候,時(shí)間會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像你想要卻得不到的`東西和你之間的距離一樣遠(yuǎn),那的憂傷的時(shí)候。

        有時(shí)候,時(shí)間又會(huì)變得很短很短,就像你手中的沙礫,你越想要緊緊抓牢,卻消失得越快,這就是快樂的時(shí)候了。

        (二)

        也是盛夏午后,放學(xué)的時(shí)候了。教室里睡覺的都起來了,一個(gè)個(gè)精神好得不得了,(真不愧是剛剛睡醒啊!)等老師們把作業(yè)一布置了,也或許是陽光的原因吧!一個(gè)個(gè)又都打焉了。等打掃完畢的時(shí)候,同學(xué)們都走得差不多了,哎!只有自己提著笨重的書包曬著月亮回家了。

        走在路上,看著路邊拉長(zhǎng)了的樹影,數(shù)著班駁的陽光,一個(gè)小東西朝腦袋飛過來,“走路要專心,笨蛋!”等緩過神來,是個(gè)草莓味的棒棒糖“早說過我不喜歡這個(gè)的啦!白癡。”然后一蹦一跳的又開始數(shù)那可愛太陽透過葉子投下來的光斑了。快樂就這樣在心里蔓延開了。

        或許,有人對(duì)你好也是一種幸福。

        (三)

        日子真是過得很快,一不小心就畢業(yè)了。我們慢慢地長(zhǎng)大了。不,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老。老得那么有了一點(diǎn)滄桑,連離別的眼淚都吝嗇得不愿意掉下來了。

        那是秋天,秋天也許真是思念的季節(jié)吧!和煦的陽光下,有了那沒點(diǎn)憂傷,風(fēng)拂過,卻也帶不走想念。

        依舊是在回家的路上,看著被陽光拉長(zhǎng)影子的樹,數(shù)著班駁的陽光。只是,這已經(jīng)是秋天了。很久了,很久了,習(xí)慣了吧!

        今年的夏天了,這么久了,我卻喜歡上了那草莓味棒棒糖的味道,又或許習(xí)慣能改變些什么吧!

      陽光作文 篇4

        她,扎著高馬尾,戴著黑色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾,黑衣、黑褲,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋是她的裝備。整天嘻皮笑臉!

        她,是我們班體育最好的女生。她跑步和男生的速度不相上下,說話也像個(gè)男生。打人的時(shí)候能把你疼到姥姥家去。不是我吹,學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)器材,她可能都會(huì)玩,而且玩的很好。

        她不僅體育好,學(xué)習(xí)也非常的努力。

        她的成績(jī)雖然不是A+,但也掉不到B。她每天都會(huì)很認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)。該學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候盡情玩耍……

        他還有很多的特點(diǎn):能吃、手欠、記仇、淘氣、自控能力差……但他對(duì)朋友盡忠職守,掏心掏肺……

        她,就是我的好姐妹:陳思琪,我喜歡叫她"思狗狗"。

        有一次上體育課,我們一班和二班打籃球比賽。

        在搶球的過程中,汪汪(思狗狗的閨蜜)一不小心摔傷了膝蓋,疼得她坐在地上哭,根本站不起來……

        我們圍著汪汪,安慰她的時(shí)候,我下意識(shí)地喊了:"思狗狗,汪汪摔了"!

        這時(shí)的思狗狗正好搶到了球,聽了我一喊,她連忙把手中的"紅寶石"扔在一邊,一陣風(fēng)似的跑了過來,連忙摟住了汪汪。

        "是有人絆你嗎?"思狗狗把臉湊近了汪汪。

        "……好像是……有人推了我……一下……"汪汪流著眼淚,捂著膝蓋抽泣著。

        球滾著滾著出了界,二班的.女生注意力都在球上,沒有注意這邊的我們。

        "出界了!你們一班輸了。"

        "輸個(gè)屁!你們誰絆了汪汪?"思狗狗左手叉著蹋著的腰,右手的食指用力指著二班的女生,瞪著眼珠子,狠狠地把她們掃了一遍!

        "我警告你們,如果我知道誰絆的她,卻不承認(rèn),她就死翹翹!"說著思狗狗就和我們一起扶汪汪去處理傷口。走出幾步,她又猛轉(zhuǎn)過頭,咬牙切齒的說:“等會(huì)給你們算賬!″……(其實(shí)后來也就那樣了!哈哈哈)

        這就是我那陽光女漢子朋友。

      陽光作文 篇5

        別人問我出生在哪里,我會(huì)毫不猶豫的告訴他“農(nóng)村”。雖然那里沒有滿房間的洋娃娃、寶貝熊,但有的是我對(duì)純自然的記憶。最讓我記憶深刻的莫過于和牛打交道了。

        農(nóng)村的同學(xué)都知道,農(nóng)忙的時(shí)期小孩也是個(gè)得力的幫手。十來歲的我就經(jīng)常幫爺爺放牛。記得第一次接到這個(gè)任務(wù)是在一個(gè)微風(fēng)拂面的下午,我興高采烈的接過爺爺手中的牛繩,爺爺交代了幾句就走了。我牽著牛順著小水溝向山坡走去,布滿青草的山坡上不時(shí)的露出幾朵小花,藍(lán)藍(lán)的天空中沒順序的鑲著些白云,還有牛吃草如割稻谷發(fā)出的聲音及夾雜著幾聲蟬鳴……我一邊欣賞著這些,一邊盯著我牽著的這個(gè)寵然大物,可它卻只顧低頭吃草,我無聊的拔弄著牛繩,突然眼前一亮,我甩著牛繩跳起來。遠(yuǎn)處的小孩看我把牛繩當(dāng)跳繩,也都湊過來。陽光下,我們的笑聲如同荷花的清香,飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

        小溝的水歡快的流淌著。尋點(diǎn)什么來玩呢?“騎牛”,不知誰冒出一句,大伙兒一聽,是個(gè)好主意,都爭(zhēng)著要上,好歹是我家的.牛,我很霸氣的,要伙伴們抬著我爬到了牛背上,我趴在牛背上,牛的走動(dòng)讓我左右不穩(wěn),為了充面子,我挺直了腰……正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí),牛猛的調(diào)轉(zhuǎn)頭,右腳一下子踏進(jìn)小水溝里,這上下極不平衡的變化,讓我從牛背上摔了下來,隨著我的一聲“哎喲”,伙伴們都拍手大笑……

        在這片草地上,我們玩夠了,牛也吃飽了,該是“收隊(duì)”的時(shí)候了。我把牛牽上一米多寬的小路,小路的左邊是稻田,微風(fēng)吹過,稻田里的水泛起一輪輪的漣漪,路的右邊是些小灌木叢,里面夾雜著些野花,或是一片金銀花,真是沁人心脾。牛很聽話的跟著我上了小路,走著走著,我突然被拉了回來,我一看,呀,這牛在吃別人的莊稼。我一急,使勁的拉啊,九牛二虎之力都使出來了,可它卻依然用舌子貪婪的轉(zhuǎn)著。正在我不知所措的時(shí)候,一位挑著擔(dān)子的大伯走過來,他笑著放下?lián)佑帽鈸?dān)拍了一下牛屁股,牛的前腿急步一邁,我撒腿就跑,大伯朗朗的笑聲緊隨我身后,直到大伯幫我把牛趕到大路上,我的心跳才恢復(fù)正常。

        現(xiàn)在,我很少看到牛了,每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上,我依稀看見:夕陽下,小路上,一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩牽著牛悠悠地走著,嘴里還唱著:“走在鄉(xiāng)間的路上,暮歸的老牛是我同伴……”

      陽光作文 篇6

        富蘭克林說:寶貝放錯(cuò)地方便是廢物。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足,人生的決竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,給自己的人生增值。“天生我材必有用”,每個(gè)人都是一塊寶,千萬不要放錯(cuò)了地方。認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,就會(huì)有所成就。

        很久很久以前有兩個(gè)小孩子,一個(gè)立志成為一個(gè)著名的畫家,讓瑰麗韻雅的畫作豐富他的人生;另一個(gè)孩子則希望成為一名音樂家,讓動(dòng)人的音樂永遠(yuǎn)伴隨他。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,想成為畫家的那個(gè)孩子成了瞎子,想成為音樂家的那個(gè)孩子成了聾子,他們抱怨上天不公,為什么要扼殺自己的理想,讓自己成為廢人。就在他們?yōu)樽约旱牟恍以庥鐾纯蘖魈闀r(shí),一位智者指點(diǎn)他們說:“你們難道就此放棄了嗎?人生有很多條路,這條斷了,可以去嘗試其他的,如果只因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄人生的話,那么你是一輩子都不會(huì)成功的.。”智者的話就好比當(dāng)頭一棒,喚醒了他們,他們不再意志消沉,開始奮發(fā)向上,當(dāng)初想成為畫家的孩子,因?yàn)閱适б暳Ψ艞墝W(xué)畫而從事音樂創(chuàng)作,利用自己敏銳的聽覺,經(jīng)過不懈的努力終于成為一個(gè)舉世矚目的音樂家。而那位想成為音樂家的孩子,放棄音樂而從事藝術(shù)繪畫,耳朵聽不見聲音,兩耳不聞喧囂事,為他提供了良好的創(chuàng)作空間,最終成為一名畫家。

        我們?nèi)说囊簧鋵?shí)都是一樣的,但為什么會(huì)有富與貧,聰明與笨拙之分呢?同一時(shí)期同一時(shí)刻出生的人,為什么有的人永遠(yuǎn)被人銘記,而有的人卻又默默無聞呢?很多時(shí)候,我們的失敗,正是由于我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,找錯(cuò)了起跑線。正如著名數(shù)學(xué)大師陳省身所說:“我什么都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。”正是因?yàn)殛愂∩戆l(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,才有了今日的成績(jī)。

        人生就如陸游的《游山西村》中所說“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”人生路有很多條,總有一條適合你。盲孩子和聾孩子就是個(gè)很好的例子,當(dāng)有人問盲孩子他會(huì)干什么的時(shí)候,他可能會(huì)毫不猶豫的回答說他只會(huì)彈奏音樂。他為什么會(huì)這樣說呢?因?yàn)樗髁耸裁匆部床灰姡荒苋ヒ揽慷洌跃陀辛吮葎e人更加敏銳的聽力,以此來發(fā)揮了自己的音樂才華。“揚(yáng)長(zhǎng)避短”回避自己的的劣勢(shì),發(fā)展其本身的優(yōu)勢(shì),未嘗不是一條人生的出路。

        人生就好比陽光,在當(dāng)這縷陽光快要照到平面鏡被反射時(shí)要讓它拐個(gè)彎。

      陽光作文 篇7

        不要因?yàn)橐粫r(shí)的陰霾,就忘記了陽光是何等的燦爛!

        ——題記

        暴雨,來的似乎太過突兀,原本國(guó)慶佳節(jié)的喜悅,卻被這狂虐、暴躁的雨,撕裂的破破裂裂,水浸家園、交通受阻、斷電斷水、生活告急。姚城,處處嗅得到悲傷。

        家中,水已至腰部。水中,不知有多少被遺忘的物品。肆虐過的書、床、柜子、空氣都彌漫著怪怪的氣味,真的很失望,好多東西,就這樣被這場(chǎng)無情的水淹沒,好多記憶,就此被沖散,再也尋不回。上天真的喜歡如此捉弄人嗎?住在舅舅家的樓上,我坐在窗前,呆呆地望著水,望著水中的人。世界,已空寂。

        這時(shí),突然看到一輛又一輛的軍車經(jīng)過,車上,是我們的人民子弟兵,還有救災(zāi)物資,他們毫不猶豫地跳入冰冷的大水中,趟著齊腰深的水,捧著物資,緩緩向我們走來。突然間,我想起在手機(jī)上看到的報(bào)道和圖片,濕透的衣服、干裂的嘴唇、泡腫的兩腳……他們?cè)谝Τ橇粝铝肆钊烁袆?dòng)的身影。在洪水中,他們把高燒的小孩送往醫(yī)院,把虛弱的老人背上肩頭,把急需的`食物送往災(zāi)區(qū),把決口的堤壩堵在胸前……哪里有危險(xiǎn),哪里就有他們的大愛與真誠(chéng)。

        他們用脊梁抗起全心為民的旗幟,災(zāi)難無情人有情,人們看到了一面旗幟,一個(gè)個(gè)榜樣,官兵就是旗幟,軍裝就是榜樣。面對(duì)災(zāi)害,他們義無反顧地往前沖,迎難而上,沖鋒在前,在抗洪救災(zāi)中打贏了一場(chǎng)場(chǎng)硬仗,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,他們是救災(zāi)中最堅(jiān)強(qiáng)的鐵脊梁。

        灰色冷寂的心,前路迷茫的心路,一個(gè)轉(zhuǎn)角,似乎照進(jìn)了久違的、溫暖的、燦爛的陽光,突然間發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)角的陽光,似乎還有許多。

        年輕老板送上萬份免費(fèi)熱飯菜;懷孕8個(gè)月的“微笑姐”一直忙碌調(diào)配分發(fā)物資;慈溪海歸企業(yè)家開著“擎天柱”救人;企業(yè)老板騰出廠房安置受災(zāi)村民;大批志愿者開著皮劃艇救人運(yùn)送物資;大量網(wǎng)友不知疲憊地收集和轉(zhuǎn)發(fā)各種災(zāi)情信息,不斷為災(zāi)民鼓勵(lì)加油……每一次自然災(zāi)難都是一次涅槃,它讓人類受難,也讓人類自省、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難面前,我們需要鎮(zhèn)靜、自強(qiáng)。困難只是暫時(shí)的,災(zāi)難只是社會(huì)進(jìn)程中的一個(gè)插曲,在歷史長(zhǎng)河中,精神愈挫愈勇,愈摧愈堅(jiān),災(zāi)難過后,我們還需要冷靜、團(tuán)結(jié)、信心、齊心協(xié)力共建家園,相信一切都會(huì)過去,未來還會(huì)以希望之手召喚著我們。

        黑暗、寒冷已經(jīng)過去,因?yàn)椋哌^轉(zhuǎn)角,便是陽光!

      陽光作文 篇8

        生活象一團(tuán)充滿了辨證色彩的謎,而每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度決定了你的顏色,有時(shí)候我們喜歡紅色的積極熱情、橙色的歡樂奔放,但有時(shí)我們也會(huì)酷愛藍(lán)色的冷靜恬淡、黑色的沉默肅穆,正是這樣五彩繽紛,才創(chuàng)造出如此豐富多姿的生活世界,人不可能盡善盡美,走進(jìn)陽光,給人生更多燦爛;接受陰影,讓生活充滿期待。

        曹操是一個(gè)喜歡走進(jìn)陽光的人,他有青梅煮酒時(shí)的霸氣,也有妒才殺楊修的狹隘;有官渡大戰(zhàn)的功略,也有赤壁舟火的不堪;他有橫桀賦詩的豪邁,挾天子以令諸侯的才略,更有建安風(fēng)骨,星漢神龜?shù)臐h青絕詠!魏武帝的步伐刻錄在陽光下,他的許長(zhǎng)陰影引人忿諷,但在曹操白面出場(chǎng)的今天,人們的心都在說著同一句話:曹操,英雄。曹操是朝陽的,他的朝陽面反射出無限亮光,雖然他離世人是如此遙遠(yuǎn),以致于許久以來人們總是看到他的暗淡陰影,但在他的時(shí)代,曹操獲得了掌聲!

        我想梵高同樣是一個(gè)走進(jìn)陽光的人,他筆下永不褪色的向日葵,每一道深深淺淺的橙黃,就是那金燦燦的陽光,亦是它落下的陰影,梵高的生命仿佛穿行在光明與黑暗的兩極,粗礪的人世使他刺痛、狂亂、抑郁成魔,而在另一面,他又是最溫馴脆弱的孩子,赤腳走過金色的麥田,又在紫色的'星空下入夢(mèng)他是認(rèn)真活過的,用一顆敏感赤誠(chéng)的心迎接每一縷滑過指尖的陽光,留在他的油畫里,那么真切所以陽光即生命,即使刺目、狂熱,即使讓我們終其一生都必須拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的

        影子。那個(gè)時(shí)代的梵高獲得了獲得了現(xiàn)代的掌聲!

        我想我也是一個(gè)喜歡走進(jìn)陽光的人,我會(huì)接受自己在陽光下的影子,那是陽光勾勒出的自己的缺陷,自己的不足,甚至是自己的陰暗,仔細(xì)審視一下自己的影子,試著尋找出一顆心靈,一顆能夠誠(chéng)實(shí)地看待自己,能夠熟視自我的心靈,但我更會(huì)轉(zhuǎn)身走進(jìn)陽光,因?yàn)殛柟庹丈涑鲆黄M樟亮宋覀兦胺侥菞l落英繽紛的未來!

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