(實(shí)用)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng),大家都知道,最苦的,不外是人民?粗列量嗫嘤H手建立的家園,就那樣的被炮彈毀于一旦;看著身邊的親人,就那樣無(wú)辜地被炸死炸傷在自己的身邊,一個(gè)個(gè)地離自己而去,那份心痛,那份無(wú)助,那份彷徨,那份恐慌,是難以言喻的,是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚,我也為他們落淚。為什么,人類(lèi)總是要這樣的自相殘殺呢?為什么,人類(lèi)總是不能好好珍惜生命的存在呢?難道他們不知道那是多么寶貴的.嗎?天災(zāi),能避之,我們都盡量去避。何況人禍呀!為什么就不愿去避免呢?
難道,非得要戰(zhàn)爭(zhēng),才能解決問(wèn)題嗎?難道就非得流血喪命,才能換來(lái)安定的生活嗎?這代價(jià)也未免太大了吧,大家不都是人嗎?
美國(guó)人說(shuō),我們是為你們好。你們只有過(guò)上我們這樣的生活才能幸福?墒牵麄冄劾锏男腋I罹褪且晾巳嗣竦男腋I顔?他們問(wèn)過(guò)他們的意愿嗎?難道伊拉克人民是動(dòng)物,可以任人安排生活的嗎?難道他們沒(méi)有思想,沒(méi)有意愿了嗎?或許這并非他們想要的呢?人類(lèi)常常要犯上這樣的錯(cuò)誤,常常試圖操縱別人的生活,特別是自以為高貴的人,自以為幸福的人。
法律要我們不能殺人,那么戰(zhàn)爭(zhēng)呢?他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無(wú)辜的人嗎?誰(shuí)來(lái)為那些無(wú)辜的人討公道?誰(shuí)來(lái)用法律懲戒那些殺人的人呢?
在和平年代,法律是維持社會(huì)秩序安定的武器?墒,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它就形同虛設(shè)了。因?yàn),它已無(wú)法約束人們的行為了?杀娜祟(lèi),可悲的法律,可悲的制度,可悲的自以為是。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
我們熱愛(ài)和平,我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫冢〉娜藗円延肋h(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
二十世紀(jì),是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而,這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻仍,突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕,在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀(jì)里,空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí),經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫!
19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!
1914年,隨著薩拉熱窩的.幾聲槍響,德國(guó)、英國(guó)、奧地利、法國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等幾大列強(qiáng)展開(kāi)了空前的混戰(zhàn),在這場(chǎng)浩劫中,新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng),使人類(lèi)間的相互屠殺變的更加迅速,20xx多萬(wàn)生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì)降臨的時(shí)候,人類(lèi)歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
正當(dāng)非典這個(gè)可怕的“惡魔”在全國(guó)乃至全世界流行時(shí),正當(dāng)一些患者在同病魔做斗爭(zhēng)時(shí),正當(dāng)人們?cè)陉P(guān)注非典新聞時(shí),我在一個(gè)電視上,聽(tīng)到一位搶救“非典”患者的醫(yī)生說(shuō),盡管他知道“非典”傳染性很強(qiáng),自己又不是傳染科醫(yī)生,但是他并沒(méi)有將病人推走,而是毅然將其留下治療。因?yàn)樗麚?dān)心患者一旦走出醫(yī)院,不僅增加自身生命的危險(xiǎn),而且還可能傳染給更多的人。
我記得曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):在我們?yōu)榉堑浠颊哌M(jìn)行插管時(shí)就會(huì)有3-4位醫(yī)務(wù)人員倒下,但是我們別無(wú)選擇,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,病人的生命和安危就擺在你面前。的確,對(duì)傳染性強(qiáng)、病因不明且尚無(wú)特效藥物及治療方法的“非典”,醫(yī)生不僅僅需要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)去拯救生命,有時(shí)甚至還要用自己的生命去換取患者的生命。在“非典”流行初期,由于對(duì)這種疾病了解不夠,廣東省的“非典”患者中竟有三分之一是醫(yī)護(hù)人員,而且還有死亡病例。此時(shí),醫(yī)務(wù)工作者的涵義,已不僅僅是“白衣天使”、“人道主義者”,而是冒著生命危險(xiǎn)與“非典”作斗爭(zhēng)的勇敢的生命捍衛(wèi)者。
當(dāng)“非典”出現(xiàn)后,沖上前線(xiàn)的不是個(gè)別的醫(yī)護(hù)人員,也不是少數(shù)醫(yī)務(wù)工作者,而是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)個(gè)整體。在找到有效的防護(hù)措施之前,盡管有醫(yī)護(hù)人員相繼病倒,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,但是沒(méi)有人猶豫退卻,有的只是前仆后繼、死而后已。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)的林巧稚、張孝騫、吳階平、吳登云、手外科醫(yī)生韋加寧,以及所有戰(zhàn)斗在“非典”戰(zhàn)線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者們,代表了一種整體精神,一種普遍存在于廣大醫(yī)護(hù)人員身上的獻(xiàn)身精神,一種對(duì)人類(lèi)的至愛(ài)、對(duì)職業(yè)所賦予的神圣職責(zé)的'使命感。
當(dāng)祖國(guó)遭受非典災(zāi)害的突襲時(shí),當(dāng)全國(guó)人民驚恐于非典的陰霾時(shí),你們———偉大的白衣天使、生命斗士,毅然拋開(kāi)個(gè)人安危,奔向抗擊病毒狂潮的第一線(xiàn),F(xiàn)在,也許你們?nèi)员疾ㄓ诓》坷,忙碌于病床邊,也許你們無(wú)暇透過(guò)那一扇扇密閉的窗門(mén)感受華夏大地仲春那溫暖的陽(yáng)光。
若干年后,“非典之戰(zhàn)”將載入人類(lèi)歷史的史冊(cè)。譜寫(xiě)這一蕩氣回腸篇章的,必是值得我們尊敬的肩負(fù)著13億人民健康這個(gè)神圣使命的600萬(wàn)醫(yī)務(wù)工作者。
心魔比病魔更可怕,冷漠比無(wú)知更可悲。在這場(chǎng)特殊的,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們,愿意擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)宣傳隊(duì),在抗擊病魔的同時(shí),喚起成城眾志,贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
蔡國(guó)是很菜的國(guó)家,位于咱河南的上蔡一帶。中原有幾十個(gè)小國(guó)家,比如管、蔡、、霍、魯、衛(wèi)、毛等等,當(dāng)初分封時(shí),是很神氣的,大都是西周王族家門(mén)的子弟(全都是姬姓)才能分到這樣的好地方。但是這點(diǎn)土地,他們?cè)絹?lái)越守不住了。反倒是分封得遠(yuǎn)的異姓國(guó)家,比如齊國(guó)、楚國(guó)、越國(guó)、秦國(guó)等等,地盤(pán)越來(lái)越大,力量越來(lái)越強(qiáng)。中原小國(guó)不得不在夾縫里生存,蔡國(guó)就源源不斷地向周遭的國(guó)家輸送媳婦。齊桓公成為春秋五霸之一,蔡穆侯趕緊挑了個(gè)好看的妹妹蔡姬,給齊桓公送去做姨太太。
蔡姬是個(gè)年輕活潑的姑娘,齊國(guó)又是沿海開(kāi)放國(guó)家,商業(yè)尤其發(fā)達(dá),甚至有紅燈區(qū)。蔡姬從那封閉保守的中原小國(guó)出來(lái),呼吸這帶著海的`味道的敞亮空氣,日子過(guò)得十分明媚。齊桓公老了點(diǎn),足以當(dāng)她父親,不過(guò),他算個(gè)不古板的君王,看著蔡姬淘氣,他哈哈大笑,很欣賞的樣子,蔡姬就越發(fā)淘氣起來(lái)。
這一天,蔡姬和齊桓公在湖上泛舟,蔡姬見(jiàn)了水,就頑皮起來(lái),向齊桓公潑水,齊桓公也笑著回敬幾下,好像在鄉(xiāng)野荷塘中初戀的少男少女似的,還蠻惡心的。一陣玩鬧,船猛烈搖晃起來(lái),齊桓公害怕,大聲道:好啦好啦,不要鬧了啦!
蔡姬覺(jué)得齊桓公害怕的樣子還蠻好玩的,干脆故意讓船搖晃得更劇烈一點(diǎn)。齊桓公大聲喊:好啦!不要鬧啦!我不會(huì)游泳!
蔡姬說(shuō):沒(méi)事的,你淹水了我救你!蔡姬是熟悉水性的,天知道她什么時(shí)候?qū)W的游泳,難以想象春秋時(shí)候的公主穿著高叉泳衣是什么模樣。齊桓公年齡大了點(diǎn),嚇得緊緊抓住船幫,臉色煞白,好像第一次在坐過(guò)山車(chē)的老漢,他越是害怕,蔡姬越是開(kāi)心,把船搖得像游樂(lè)園的海盜船。
齊桓公一臉陰沉地上了岸,對(duì)蔡姬說(shuō):明天就把你退回蔡國(guó)!
蔡姬怎么也想不通:從前也玩鬧過(guò),這老頭怎么說(shuō)翻臉就翻臉哩?[
跟老頭玩鬧,是要小心的。有些玩鬧,讓老頭很高興,覺(jué)得自己還很年輕;有些玩鬧,讓老頭很氣惱,覺(jué)得自己老得很沒(méi)用,受了欺負(fù)——比如出老頭的洋相。
齊桓公不是說(shuō)著玩的,第二天就派一輛馬車(chē),把蔡姬載著,退回蔡國(guó)。蔡姬覺(jué)得自己沒(méi)犯什么大錯(cuò),卻遭到退貨,十分丟臉,一路哭泣,一路顛簸,灰頭土臉地回到蔡國(guó)。
蔡穆侯看妹子嫁了齊國(guó),竟這樣狼狽地被攆回來(lái)。十分惱火:你齊國(guó)有什么了不起哩?我妹子青春無(wú)敵,又不是嫁不出去。
一轉(zhuǎn)手,又把蔡姬嫁給了楚國(guó)的楚成王。
齊桓公本來(lái)只是要蔡姬回家反省反省,怕助長(zhǎng)了她的嬌氣,就沒(méi)說(shuō)將來(lái)還要接回齊國(guó)的話(huà),等她反省好了來(lái)求情。誰(shuí)知小媳婦并不留戀他,跑到南邊重婚去了。
齊桓公一怒,就帶著八國(guó)聯(lián)軍討伐蔡國(guó) ,蔡國(guó)不經(jīng)打,一打就投降了。齊桓公又揮師南下,討伐楚國(guó)。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的由頭,很像古希臘的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)——因?yàn)榻^代佳人海倫被拐跑,于是爆發(fā)了長(zhǎng)達(dá)十年的慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)。
齊軍到了楚國(guó),楚國(guó)人十分驚訝,因?yàn)閮傻貙?shí)在隔得太遠(yuǎn),而且一向沒(méi)有什么往來(lái),楚國(guó)用了風(fēng)馬牛不相及的生動(dòng)說(shuō)法,本意是即使發(fā)情的馬和牛也扯不到一起去。
齊桓公不好說(shuō)是來(lái)?yè)屜眿D的,就亂扯了一些陳年舊賬,比如楚國(guó)為什么不給西周上貢了呀(其實(shí)那時(shí)諸侯國(guó)都不怎么上貢了)?周昭王南巡到楚國(guó)的時(shí)候,為什么死在楚國(guó)了呀?(其實(shí)是楚國(guó)人使壞,把他乘坐的船搞漏,讓他淹死了)楚國(guó)人的回答也很有意思:周昭王死了,問(wèn)我們做什么?你們問(wèn)河水去!
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就是以軍前罵架的形式進(jìn)行的。雙方都派出了最強(qiáng)的國(guó)嘴上陣,齊國(guó)是管仲,楚國(guó)是屈完。最終齊國(guó)理屈詞窮,被罵走了。
對(duì)比特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)因?yàn)榕艘鸬膽?zhàn)爭(zhēng),實(shí)在是可愛(ài)到極點(diǎn)了。想想那些士兵,從齊到楚,也就是從山東到湖北,一路上穿過(guò)了不少?lài)?guó)家,飽覽了不少風(fēng)光,哪里是打仗?根本就是公費(fèi)旅游。
齊桓公回師經(jīng)過(guò)蔡國(guó)的時(shí)候,各路諸侯又幫著蔡侯求情,齊桓公因?yàn)閯澬≈垡l(fā)的莫名惡氣,終于消了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。
—— 這就是春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),起因比較無(wú)厘頭,過(guò)程比較兒童化。到春秋末期,特別是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,出現(xiàn)了一些偉大而可怕的軍事家,他們服務(wù)于太有野心和霸氣的君王,便瞧不起從前小兒科的無(wú)聊戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)明了很多詭詐和殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)。動(dòng)輒幾萬(wàn)十幾萬(wàn),甚至幾十萬(wàn)地圍殲對(duì)手。可愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我從來(lái)沒(méi)有想到有一天,我和楊子會(huì)恩斷義絕。
7年前,和楊子戀愛(ài)那會(huì),在北方的那座小城,本已都有婚約的我們,制造了一場(chǎng)地震級(jí)的情愛(ài)故事。
我們是在一次旅游中認(rèn)識(shí)的,平靜的生活因此完全改變,相愛(ài),從一開(kāi)始,便直接進(jìn)入高峰。因?yàn)橄嘈疟舜瞬攀谴松奈┮唬,毫不猶豫地置身于全社會(huì)的責(zé)難當(dāng)中,甚至不惜犧牲掉了自己的親情。因?yàn)槲业谋撑,我的未婚夫(qū)⒂営H時(shí)母親買(mǎi)給他的禮物,當(dāng)面甩到了母親的`臉上,為此,母親大病了整整三個(gè)月,直至我離家出走那一天,都不愿正眼瞧我。
那是一場(chǎng)被喚作“背信棄義”的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)疼愛(ài)對(duì)方,活出個(gè)人樣,將來(lái)衣錦還鄉(xiāng),再慢慢還我們所欠下的所有人情賬,得到他們的原諒。
就這樣,20xx年初夏,我和楊子的故事真正開(kāi)始。
憑借扎實(shí)的中文功底以及半年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我很順利地在上海市郊一所中學(xué),謀到了語(yǔ)文老師的職位。而楊子的大學(xué)專(zhuān)科文憑以及機(jī)械專(zhuān)業(yè),讓他處處受阻,最終,只在一家大型國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間,填補(bǔ)了一名技術(shù)工的空缺。
這讓楊子很受挫敗。他曾雄心壯志地想要給我豐裕的生活,一直滿(mǎn)心歡喜地想象自己心愛(ài)的女人,我寬慰他說(shuō),只要我們相愛(ài),只要我們戰(zhàn)斗在一起,我們的愛(ài)有著煙花一樣驚心動(dòng)魄的美麗和明亮,就足夠了。
猶記那個(gè)周五,因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)有事提前放學(xué),我有足夠的時(shí)間跑到楊子工作的地方等他下班,并預(yù)謀給他一個(gè)驚喜。誰(shuí)知,他竟然早早得到了情報(bào),偷偷溜出了車(chē)間,一把把我拖到了工廠(chǎng)大廈旁的冬青叢里,瞬間,熱吻便如狂風(fēng)暴雨般落到了我的臉上、唇上、身上。那一刻,我感覺(jué)幸福極了,為楊子的真誠(chéng)與狂熱。
就在我們情真意切的時(shí)候,一顆小石子不偏不倚地砸到了楊子的頭上,接著傳來(lái)一陣陰陽(yáng)怪氣的聲音,喲,親熱也得找個(gè)好地方啊,跑工廠(chǎng)里來(lái),算怎么回事!有本事去那高檔的場(chǎng)所激情一回啊!
等我們羞得滿(mǎn)臉通紅從冬青叢里鉆出來(lái)的時(shí)候,外面已經(jīng)擠滿(mǎn)了看熱鬧的工友。激憤之下,楊子與那個(gè)工廠(chǎng)大聲說(shuō)了拜拜,又投身于找工作的大潮中。問(wèn)他后悔吧,本來(lái)可以安逸地生活在自己的城市。他說(shuō)只要能和我在一起,有一個(gè)明確的生活目標(biāo),那就是要讓我覺(jué)得和他在一起幸福,吃再多苦,也無(wú)所謂。
我忽然想要吻他,忽然想起有關(guān)我們的濃密的記憶,淚熱辣辣地鋪下來(lái),敷在他的臉上。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
鼠年伊始,一場(chǎng)突出其來(lái)的新型冠狀病毒席卷全國(guó),讓原本歡樂(lè)喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象,大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。而就在今天早晨,疫情被世衛(wèi)組織列為國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。雖然眼下的疫情防控形式嚴(yán)峻,但中國(guó)人民與世界人民都在全力以赴。
看,那些奮戰(zhàn)在病毒一線(xiàn)的“白衣天使”們,他們舍棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)光,與病魔賽跑,與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里,為我們筑起了一道安全的防護(hù)線(xiàn)。
看,火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上,數(shù)千名建筑工人正在爭(zhēng)分奪秒施工、數(shù)百臺(tái)設(shè)備正在齊頭并進(jìn)運(yùn)作。他們正以驚人的`“中國(guó)速度”在10天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù),集中為感染的病人提供更好的治療。
看,我們的全民偶像——84歲的鐘南山爺爺,他奮不顧身,明知危險(xiǎn)仍?shī)^戰(zhàn)在一線(xiàn)。他眼噙淚水,哽咽地用一句“大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的”堅(jiān)定大家戰(zhàn)勝病毒的信念。
……
疫情中見(jiàn)真情,全球都向我們伸出援助之手。日本、印度為我們送來(lái)了口罩等防護(hù)物資,俄羅斯和我們一起研發(fā)疫苗,世界衛(wèi)生組織將成立“最強(qiáng)專(zhuān)家團(tuán)”支援我們……社會(huì)各界人士捐錢(qián)捐物、出人出力、共抗疫情。
這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這更是我們中國(guó)精神的最好體現(xiàn)。我相信,只要我們齊心協(xié)力,我們每個(gè)人都可以貢獻(xiàn)自己的力量,我們一定可以打敗病毒,和春天來(lái)個(gè)安全溫暖的擁抱。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
讀書(shū)可以帶給我快樂(lè),讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野增加閱歷,我覺(jué)得一本好書(shū)就像我的一個(gè)好朋友,老師也一直倡導(dǎo)我們要多讀書(shū),甚至每天給我們規(guī)定了閱讀任務(wù),慢慢的我變的非常愛(ài)看書(shū)。我不僅愛(ài)看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品同時(shí)也喜歡看一些故事書(shū)甚至恐怖小說(shuō)有時(shí)候也看。所以用“博覽群書(shū)”來(lái)形容我一點(diǎn)也不過(guò)分,但是由于我今年六年級(jí)了面臨著升學(xué)考試的巨大壓力,所以有時(shí)候光顧著看課外書(shū)連作業(yè)都忘記做了。于是我和爸爸之間經(jīng)常爆發(fā)“讀書(shū)戰(zhàn)”。
一次,我正在看小說(shuō)《紅巖》,看的正起勁的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)了,劈頭就問(wèn):"作業(yè)寫(xiě)完了么”?我小心翼翼的回答:“還沒(méi)寫(xiě)完,我看一會(huì)書(shū)就寫(xiě)作業(yè)了”。爸爸二話(huà)不說(shuō)就把書(shū)收走了,然后冷冷的拋下一句:“先把作業(yè)寫(xiě)完”。我只好拿出作業(yè)本,可是我眼睛盯著作業(yè)心里老想著:“蒲志高叛變了,敵人有沒(méi)有找到江姐呢!彼缘劝职忠蛔呶伊⒖贪选都t巖》拿出來(lái),可是我害怕爸爸再次沖進(jìn)來(lái),所以想出了一個(gè)點(diǎn)子,我把英語(yǔ)書(shū)包在《紅巖》的外面,這樣就可以看了。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),我正在津津有味的看《紅巖》,爸爸看我讀書(shū)很認(rèn)真,滿(mǎn)臉的陽(yáng)光燦爛,可一會(huì)他可能感覺(jué)不對(duì)勁就悄悄的走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我看的是《紅巖》,陽(yáng)光燦爛的臉立刻變的陰云密布。爸爸對(duì)我大發(fā)雷霆,我心里忐忑不安,耷拉著頭。心里想這是欺騙啊。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以爸爸終于說(shuō)服我而結(jié)束。
當(dāng)然,爸爸也有被我“打敗”的時(shí)候,就拿前不久說(shuō)吧,我迷上了《岳飛傳》,爸爸不讓我看這些打打殺殺的書(shū),就把我的《岳飛傳》給藏起來(lái)了,這可急壞了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),怎么辦呢,爸爸藏得的東西我也找不到。突然,我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》,于是我把摘抄筆記給爸爸看,爸爸認(rèn)真的的.看了我的摘抄筆記,高興的說(shuō):“你做的筆記很不錯(cuò),讀書(shū)就應(yīng)該這么讀,你以前一小時(shí)都能讀一本小說(shuō)這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節(jié)其他什么也沒(méi)學(xué)到,讀書(shū)不可以囫圇吞棗”。然后主動(dòng)把《岳飛傳》還給了我,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我勝利了。
通過(guò)我和爸爸之間的“讀書(shū)戰(zhàn)”,我明白了其實(shí)爸爸并不是反對(duì)我讀課外書(shū),只是希望我讀書(shū)要適可而止,不能影響老師布置的作業(yè),同時(shí)也希望我要學(xué)會(huì)讀書(shū),讀一本書(shū)應(yīng)該要有收獲。
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