（優選）實用的回憶童年的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
現代科技發達，只要有相機、攝影機……的數位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實際的東西，因為它們經歷過和我一樣的事。在我的房間里，有一個紙箱子，它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學六年記憶的手表。
小學一年級時，爸爸給了我那只手表，那時，天真無邪的我覺得自己“長大了”，終于有機會戴手表了!從現在回想，我在小學時非常痛恨午睡時間，因為都睡不著，我看著自己的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時，我等不到媽媽來接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現在長大了，我卻否認自己是愛哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級時，在有次小考時，遇到一題不會的單選題，我無助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結果幸運的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答，因為我的手表都記得。
六年級畢業時，我們全班都看著自己的手表倒數畢業的.到來。心中滿是五味雜陳，一方面高興自己完成了小學六年的學業，另一方面卻對和同學的離別難掩感傷。現在，我有了一只新的表，但在開學的前一天早上起來卻發現“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過去成長的痕跡。頓時，我發現，一只舊手表對我的重要性遠超過一堆相片，因為它陪伴我經歷了無數成長的歷程和點點滴滴。
回憶童年的作文 篇2
每一個人都有童年，你的童年也許快樂，也許無聊，也許悲傷，但我們童年是難忘的。
在我很小的.時候，我得了一次病。這次病讓我感覺到了一次完整的母愛。記得在一個冬天的夜晚，我燒得很厲害。爸爸又不在家，家里只有我和媽媽。我家離醫院大約有兩三公里的路。路上幾乎沒有人也沒有車。媽媽不知道怎么辦？最后她做出了一個決定，就是背著我跑去醫院。
媽媽背著我一個不停的跑。風呼呼地吹著，是那樣的割臉，那樣寒冷。我躺在媽媽的背上，周圍仿佛是那樣的安靜，而媽媽的喘氣聲是那么響亮；腳步聲是那么輕快有力；心跳是那么有節奏。風越來越大，媽媽怕我受到了，放我下來，脫下自己身上的外衣給我披上，繼續背起我奔向醫院。在路上還不停地鼓勵我要堅強，要勇敢，不要害怕，有媽媽在，媽媽會幫助、支持你。
突然媽媽絆到了一塊石頭，摔在了地上。她馬上爬起跑過來問我；“你摔到了沒有，有沒有受傷。”“沒有”我說。她又抱起我開始跑。在跑時，我感覺到媽媽的腳好像受傷了，跑到了醫院，她要求醫生快給我看病。可醫生看到她的腳在流血，要求先給她看傷口。她拒絕了并說；“孩子小，而且燒了好一會了，你先給她看吧！我沒事一點小傷。”
這雖然是一件不大得事，但在我童年里是最難忘的事。我永遠也不會忘記這件事。
回憶童年的作文 篇3
很多人都會有難忘，難忘的事，難忘的人，難忘的日子，難忘的一節課……我最難忘的是我的童年。童年像一杯牛奶，蘊含著童年的樂趣；童年像小溪，流淌著童年的友誼；童年像一首歌，歌里有著童年我們的幸福。怎能不令我難忘？
我的童年是在廖家畈度過的。那里的風景格外的美，青的草、綠的花，新鮮的空氣，我們整個村莊都沉浸在這青山綠水中，構成了一幅多姿多彩的畫卷。我們幾個小伙伴，三個一群，兩個一伙兒，玩耍的過程中那甜美的聲音，回響在整個上空，徘徊期中，久久不能停歇！
童年時，我經常和小伙伴們一起山上采野花、找竹筍、做游戲、背童年那幾首生動有趣的兒歌……
記得每次過年，我跟伙伴們早早的'起床一起去討糖，盡管天氣寒冷，但是我們的心卻很溫暖，因為我們堅信真正的伙伴們是永遠在一起，不管發生什么。我們每人帶好袋子，說好在小店門口集中，人到齊后，我們一起東奔西跑，這家討好去那家，那家討好再去這家，幾乎整個廖家畈全都跑遍了吧，我們露出了喜悅的笑容，我們看看各自的袋子，已經裝的滿滿的，真是滿載而歸啊！
啊！童年我真希望繼續下去，但是這些日子從搬出來以后從未見到，但是我相信我們之間的友誼從未拆散，我的童年，我難忘的童年！
回憶童年的作文 篇4
記得三年級時那時一個風和日麗的早晨，我的心跳得厲
害，中午，我們放學后，英語老師拿著英語試卷興高采列的沖了進來，一看老師那股高興勁兒，八成是這次考試考的好。果然老師宣布我們這次考試考的都不錯，特別是楊啟東同學考了一百分。我一想：不對，上一次考完后我和同桌對了答案,不是錯了一個大字母嗎，怎么還是一百分呢？試卷發下來了，我卻皺著眉頭，“哎！同桌說：“嘆什么氣嗎？不是考了滿分嗎？怎么心里還不舒服。我可羨慕死你了
“你看，你考了九十七，我卻考了一百分。哈哈我比你的分數高一些！不過沒關系，下次你也許比我考的好呢！”同桌突然想到一件事：“哎，你上次不是錯了一個大字母嗎？怎么還是一百分？是不是老師看錯了？快給老師去改一改，可那樣你就得不到一百分了，不過還是誠信最重要，那樣也很好！”
我左思右想，我的耳邊好像站了兩個人一個在說：“別給老師改，改了的話就不會讓同學們羨慕了。”
另一個說：“給老師改，同桌說的是對的，要看自己的真實分數！”
真煩不管了，我把試卷交上去了。老師說：“哈哈！我們真是糊涂一家！”
“我姓楊，而你卻不姓楊。我們怎么是一家人呢？”我問到。
“這只不過是形容而已”老師答到。
我既高興又后悔。沒事，這是我的真實分數，媽媽會表揚我的'。
這就是我的童年，豐富多彩，有歡笑，有樂趣，有憂愁的童年，你們有過這樣的童年嗎？
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