《變化》的作文

實(shí)用的《變化》的作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的《變化》的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　過(guò)了兩個(gè)月暑假，又迎來(lái)了開學(xué)的第一天。

　　報(bào)名的那天，我跨進(jìn)了校園的第一步之后，眼睛便看了一眼校園，這不看不要緊，一看嚇一跳啊！這還是以前的校園嗎？?jī)?yōu)雅的石板上有五顏六色的欄桿，旁邊的大廳里也變化了好多。

　　當(dāng)張老師第一次帶我們來(lái)到操場(chǎng)做早操時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上也發(fā)生了變化：所有的籃球架都排成一排，足球門也換了新的，就連我們做操的.那塊地，也變成了“草坪”，為什么說(shuō)是“草坪”呢？因?yàn)槟堑厣箱伭艘粔K草地，當(dāng)然，那是一塊假草，如果是真草，老師又為什么會(huì)讓我們踩呢？你說(shuō)對(duì)吧！

　　校園里改變得不只這些，如:藍(lán)色的樓梯桿，后面的像城堡似的房子等等等等。

　　我現(xiàn)在想：你說(shuō)下個(gè)學(xué)期學(xué)校的改變會(huì)不會(huì)把學(xué)校變得更漂亮了呢？算了，下個(gè)學(xué)期的事歸下個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在就不要想了吧！

　　校園里改變得不只這些，如：藍(lán)色的樓梯桿，后面的像城堡似房子等等等等。

《變化》的作文 篇2

　　在我記憶的大相冊(cè)里，總是會(huì)留下一些多彩的故事……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺就是背著我上學(xué)的，盡管是走的，但一路上有爺爺陪伴著，還是有許多快樂(lè)。僻靜的小路通往學(xué)校。路上，灑滿了爺爺對(duì)我的希望。生活上的.支付都由爺爺保管著，在路上，我走累了，就纏著爺爺買東西吃。

　　到了上小學(xué)的時(shí)候，爺爺就騎著爸爸專門為爺爺買的電動(dòng)車帶我上學(xué)。剛開始，我欣喜若狂，仿佛雙腳離開了地面，插上了翅膀，升入了人間的夢(mèng)想的天堂。盡管每天只能坐兩趟車，但我還是如愿以償了。為了防止意外發(fā)生，爺爺每次都用長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾把我綁在他那大大的溫暖的后背上。可以靠在爺爺?shù)谋成纤愕奈胰�生有幸，靠在爺爺�(shù)谋成夏敲礈嘏�，那么舒服，也那么享受�?/p>

　　有一天，在半路上的時(shí)候，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，只聽見一陣嘩啦啦的聲音，爺爺把我丟下了車，可爺爺卻已有鉆進(jìn)了一片草叢里，當(dāng)爺爺站起來(lái)的時(shí)候，在流鼻血，而且頭上還有一個(gè)大大的包。回到家，我一頭鉆進(jìn)了奶奶的懷里。就像一只小綿羊找到了媽媽。過(guò)了幾分鐘，奶奶在給爺爺擦藥，我卻躲在房間里偷偷地，小聲地哭泣……

　　轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，為了讓我不再跟著爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去。我坐上了校車，爺爺奶奶在家里干農(nóng)活，小姨一家人也在家里住著，我們一家人在一起團(tuán)聚，生活舒服極了。

　　這幾天，我姨夫買了一輛車讓爺爺開，告訴爺爺：“放心開吧，以后到哪里去也方便一些。”爺爺卻推辭著說(shuō)：“不用了，不用了，如果以后要到哪里去，就以后再說(shuō)吧，你們看！現(xiàn)在變化多大呀，要到哪里去多方便呀，不用了。”他一邊說(shuō)，一邊指著門前那條寬敞明亮的公路笑得合不攏嘴。

　　爺爺說(shuō)得的確沒(méi)錯(cuò)！這就是身邊的變化！

　　人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�年，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們用一顆真誠(chéng)的心，去關(guān)心，去感受身邊的變化。每一天，甚至每一秒，看似如常的周圍都在發(fā)生著我們意想不到的變化，或驚喜，或訝然。這一切，你用心體會(huì)了嗎？

《變化》的作文 篇3

　　30年，我將它畫成日歷中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。有波瀾，有直線，有流暢的弧度，有彎曲的波浪線，有平坦，也有螺旋上升的飛揚(yáng)。于是，在雪白的紙上，留下了令人遐想的圖案。

　　媽媽看了點(diǎn)頭說(shuō)：“不，不單調(diào)，勾起我很多回憶。”

　　爸爸看了也贊成道：“的確，有巨大的變化，蘊(yùn)藏了很有意思的內(nèi)涵。”

　　可我還是不明白。這其中究竟有什么變化呢？

　　于是，爸爸媽媽在線上取下了三個(gè)點(diǎn)，把它們拆開，在我面前一一呈現(xiàn)。

　　（一）

　　那個(gè)13歲的男孩，騎著一輛28寸的重磅自行車，背著姐姐縫制的新書包，一個(gè)人去喬司鎮(zhèn)念初中。鎮(zhèn)上只有這一所中學(xué)，離家很遠(yuǎn)，步行起碼得一小時(shí)。同齡的`伙伴很多已經(jīng)去小隊(duì)干農(nóng)活賺工分了，現(xiàn)在自己能考上初中，穿著整潔地去上學(xué)，他覺(jué)得既體面又慚愧。那輛與自己差不多身高的自行車在當(dāng)時(shí)還不多見，是爸爸借給他的，如今他騎走了，爸爸只能靠步行了。他爸爸是村里的小隊(duì)長(zhǎng)，為了工作方便，好不容易省吃儉用才買了這一輛自行車，要知道村子里一共也只有三戶人家有自行車呢。當(dāng)時(shí)正是冬天，呼呼的北風(fēng)吹得他東搖西晃，吹進(jìn)了他的袖口、領(lǐng)口、鞋子，他手上長(zhǎng)滿凍瘡。由于自行車與身高不相配，他騎起車來(lái)異常吃力，幾乎是站在自行車的踏板上，屁股一撅一撅的。他急著趕去上學(xué)，生怕遲到。路過(guò)集市口，他并沒(méi)有去早餐攤上買那眼饞很久的饅頭吃，雖然他很想嘗嘗。在家里已經(jīng)吃了開水泡飯，就著媽媽特意給他煮的咸鴨蛋，又夾了些咸白菜，已經(jīng)吃得很過(guò)癮了，沒(méi)上學(xué)的妹妹可沒(méi)咸鴨蛋的待遇。他衣兜里有5分錢，是爸爸給他的一個(gè)星期的零花錢，他準(zhǔn)備給自己買那支看中了很久的圓珠筆。

　　這個(gè)13歲的男孩，就是30年前的我爸爸。

　　（二）

　　剛剛師范畢業(yè)不久的19歲少女今天起得特別早，穿上新買的白色喬其紗裙子，套上一雙最流行的白色皮涼鞋，顯得特別興奮。今天她要去讀書，她要去塘棲鎮(zhèn)參加新教師的上崗培訓(xùn)。從沾橋鄉(xiāng)到塘棲鎮(zhèn)得坐40分鐘的汽車，而且從杭玻途經(jīng)沾橋到塘棲的公共汽車40分鐘才一個(gè)班次，錯(cuò)過(guò)了就得等40分鐘。她一大早就起床了，為了趕車，她懇求哥哥用他的嘉陵摩托車帶她到車站。摩托車迎著晨風(fēng)，兄妹倆出發(fā)了。村子里的黃泥路修得很平整，兩邊的行道樹是那么精神。路邊是夏末的田野，充滿豐收的兆頭。幾幢剛蓋起的新樓房一閃而過(guò)，很搶眼。想到自己家還是幾間平房，心里涌起一陣羨慕。什么時(shí)候自己家也能造像鄰居家一樣的兩層小洋樓呢？

　　正想著，車站到了。一看表，還好，離32路班車還有20分鐘左右，有足夠的時(shí)間吃早點(diǎn)。女孩用自己的工資請(qǐng)哥哥吃了大排面，自己吃了碗餛飩。兄妹倆一邊吃著，一邊商量著怎樣攢錢準(zhǔn)備明年蓋樓房的事。想著一年后矗立在自己家的新樓房，女孩笑了。

　　這個(gè)19歲的少女，就是20年前的我媽媽。

　　（三）

　　“零……”卡通鬧鐘尖銳地叫了起來(lái)，她翻了個(gè)身，賴在舒服的床上，有些不愿起來(lái)。昨天聽MP3上癮了，所以11點(diǎn)才睡，真想再睡會(huì)兒，但今天要上學(xué)啊。

　　她揉了揉眼睛，起床。盡管睡意蒙嚨，但她還是聞到香味了。走到餐桌一看，今天的早餐真是豐盛：雞蛋、牛奶、面包、香腸、蘋果……樣樣都是她喜愛的。毋庸置疑，這是媽媽為她準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，于是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　走下樓，下雨了，不過(guò)她不擔(dān)心，在爸爸的汽車?yán)锪懿恢�雨。爸爸開車將她送到學(xué)校，“爸爸再見！” 校門口，她跟與她一樣公主般待遇的同學(xué)打招呼。 這個(gè)女孩就是現(xiàn)在的我。

《變化》的作文 篇4

　　從前的課桌是什么樣的呢？比起現(xiàn)在的課桌又有什么不同的呢？看完了下面的“講解”就明白了。

　　以前還沒(méi)有課桌，人們就坐在椅子上，把書夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來(lái)的，各式各樣的都有，比較一下，以前的“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下，新木頭露著毛刺，老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的強(qiáng)烈摩擦下，終于迎來(lái)了新課桌。

　　后來(lái)，就是我媽媽讀書的時(shí)候，就是用一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木板組成的課桌。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的'樁在桌子中間。坐在小板凳上，上課的。

　　從前七八個(gè)人擠一張課桌，逐漸就不斷減少，到兩個(gè)人、一個(gè)人。現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，課桌當(dāng)然會(huì)有新的面貌啦！如今，課桌使用好的木板做的，比以前要好很多。現(xiàn)在，盼望換新課桌不再是一種奢求和夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的課桌比以前的課桌相差多么的大。現(xiàn)在的社會(huì)比以前的社會(huì)多么大的區(qū)別。這就是課桌的變遷！我們不僅僅應(yīng)該愛惜課桌，還應(yīng)該愛惜身邊的任何一樣事物！

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