櫻花的作文（經(jīng)典8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的櫻花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
櫻花的作文 篇1
窗外，一棵櫻花樹正在和煦的春風(fēng)中綻放生命的最美。熙又獨(dú)自坐在窗欞旁，凝視窗外的櫻花樹，綻放的櫻花又撩起他心靈深處的回憶……小時(shí)候，熙曾和母親在櫻花樹下看那綻放的櫻花。櫻花自然惹來不少人的贊美，他們都會(huì)為櫻花那生命的短暫而去珍惜眼前綻放的櫻花。母親說她喜歡櫻花，尤其喜歡趕在櫻花飄落前欣賞她綻放的樣子。的確，櫻花的生命是短暫的，只在每年的三、四月份綻放，當(dāng)她絢爛地綻放后便凋零了，最終把自己的身軀獻(xiàn)給大地。但，她是微笑著離開，因?yàn)樗裏o憾了……因此每當(dāng)櫻花飄落時(shí)，熙也和母親來到花落的枝頭，看那漫天飛舞的'櫻花給天空劃出粉紅色的界線。母親唱的曲兒也乘著風(fēng)兒散布到每個(gè)角落，使一切看起來都是那么寧靜安詳。熙聞著櫻花特有的香味偎依在母親的懷里睡熟了……
以后的每年都是這樣，在櫻花綻放與飄落的兩個(gè)時(shí)間里，櫻花樹下總能看見熙與母親的身影。“熙，櫻花又綻放了，最近你也很忙，不如趁這周放假回家和母親看看櫻花，放松一下？”母親用嘶啞的聲音說。母親好不容易把熙拉扯大，長大后的熙擁有了一個(gè)美滿幸福的家庭，找到了一份人人羨慕但卻很繁忙的工作。而母親卻隨著時(shí)光的流逝頭發(fā)變得蒼白，皺紋如蜘蛛網(wǎng)般覆蓋了她那原本充滿青春與活力的笑臉。熙瞄了一眼辦公桌上的一疊文件，對母親說：“媽，這個(gè)周我要加班，沒時(shí)間回家了。你看著先吧，然后把櫻花的照片寄過來就行了。”母親放下電話，那份看似簡單卻有著非比尋常的意義的愿望也在這次通話中破滅了。母親望著窗外綻放的櫻花，不禁嘆了口氣……時(shí)間又過去兩年，母親如那棵櫻花樹般在悄聲無息的時(shí)間的流里變得越發(fā)蒼老，熙在這兩年里一直忙于工作，沒有回過家。“媽——”熙在櫻花樹下高喊，飄落的櫻花帶著一絲淚水。這是熙這么多年來第一次回家，可他萬萬沒有想到這竟是一次與母親的訣別。熙老了，或許只有在他退休后才有時(shí)間回家吧，但一切都已經(jīng)無法挽回了……櫻花又開始飄落了，熙對著窗外飄落的櫻花感嘆：“母親說她喜歡櫻花，只是不知道她喜歡櫻花綻放的樣子，還是羨慕櫻花飄落時(shí)的那一絲笑。”
櫻花的作文 篇2
在櫻花怒放的時(shí)節(jié)，你走到哪里，哪里就能看到櫻花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片櫻花宛如晚霞，粉盈盈的；走近看，一片片櫻花宛如一團(tuán)團(tuán)雪，美麗無比。
我獨(dú)自一人漫步在小道上，兩旁是一棵棵開得正旺的櫻花樹。櫻花已經(jīng)綻開了粉紅色的花朵，就像一個(gè)個(gè)粉紅的繡球綴在綠葉之中。看到這美如畫的櫻花，我情不自禁地贊嘆道：“啊，真美呀！”
一陣微風(fēng)吹來，謝落的花瓣像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在微風(fēng)的伴奏下打著旋跳起了優(yōu)美的舞蹈；謝落的花瓣猶如仙女撤下的仙花，楚楚動(dòng)人。
這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似的，在朝陽下顯得異常鮮紅。
櫻花爛漫時(shí)，放眼望去，山野里、庭院內(nèi)，一枝枝、一簇簇、一片片，粉紅的、鵝黃的、淡紫的、瑪瑙色的，有如輕云、有如朝輝、有如晚霞。
我仔細(xì)觀察了一下櫻花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的花蕊像一個(gè)小喇叭，可以開出2朵或3曲花，每朵花有5個(gè)花瓣，花蕊像小絨球似的'，小巧玲瓏。
有一天，櫻花籠上了輕紗似的薄霧，好像新娘披上了白紗，紅紅的花朵正如新娘頭發(fā)上美麗的點(diǎn)綴。啊！原來薄霧中的櫻花也是如此美麗。
幾個(gè)月后，我再次來欣賞美麗的櫻花時(shí)，發(fā)現(xiàn)她像雪那樣潔白、純潔，這讓我更愛上了她。
啊！美麗的櫻花。
櫻花的作文 篇3
聽說櫻花只在春天開放。
四月，風(fēng)吹過，春雨滋潤了一棵樹，那是一棵櫻花櫻花樹。于是，櫻花樹上綻滿了櫻花，櫻花是唯美的愛的象征。想必愛神丘比特曾經(jīng)經(jīng)過櫻花樹。那時(shí)正值十月，櫻花早已凋零，而丘比特不慎將一支愛之箭掉落到櫻花樹上，那櫻花樹瞬間綻開了無數(shù)櫻花，風(fēng)吹起，花瓣落下，飄散，形成了一幅唯美的畫面。
一看到櫻花，心中就有一種說不出的感覺，那感覺是無法比喻的，就像是，嗯，分散多年的好朋友突然見面之間的喜悅與激動(dòng)吧。
櫻花是日本的國花，說道日本，就一定會(huì)想起最近的XXX事件。如若不是日本的首相和“統(tǒng)治階級”們的貪婪，也不會(huì)造成今天中日兩國的矛盾。若沒有這些矛盾，櫻花在日本的存在，才會(huì)更美麗，更溫暖。
自從XXX事件以來，我時(shí)常想：為什么非要有戰(zhàn)爭呢？是為了領(lǐng)土主權(quán)么？大概是所謂“戰(zhàn)爭是為了生存”。上帝一開始創(chuàng)造世界時(shí)就不該創(chuàng)造出那么多不同膚色的人，這樣就不會(huì)有種族歧視了。但仔細(xì)想想，這大概是上帝給人類的`考驗(yàn)。
櫻花本是美好的事物，但卻在人類貪婪和邪惡下幻化成一把鋒利的劍刺進(jìn)人們的胸膛，難道只有血的教訓(xùn)，人類才能真正覺悟么？
世界是屬于世界的，分成各個(gè)國家只是為個(gè)更好的管理，而不是給人們一心要吞并天下的白癡欲望。人存在不是為了爭奪什么，還是為了盡自己最大的努力去做好每一件事。想要獲得不可能的東西就要去做不可能的事不是么？
櫻花在風(fēng)中飄揚(yáng)，只在屬于人們的春天里綻放。
櫻花的作文 篇4
八畝丘，距離新安江六十多公里遠(yuǎn)，只是一個(gè)平凡的小村莊。但那里天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤，櫻花美麗動(dòng)人，令人神往。
八畝丘在海拔七百米的高山上，車子在盤山公路上左彎右繞。往窗外看出去，群山連綿起伏，山尖與那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云相接在一起。云霧繚繞，山峰若隱若現(xiàn)，宛若仙境。山上有一塊石頭平得出奇，就像被鬼斧神工劈過一樣，筆直地立在山峰的.正中央。車子開了好長時(shí)間才到山頂，我以為到了目的地，可是一轉(zhuǎn)彎又出現(xiàn)了一條長長的盤山公路，蜿蜒曲折，連接著另一座更高的山峰，太神奇了。
終于看到了櫻花。一束束、一叢叢，在山林間冒出來。唐代詩人孟郊曾吟詠：“萬木皆未秀，一林先含春”。說的大概就是眼前此番情景吧！櫻花已經(jīng)開了不少了。有的開出了淺粉色，粉嫩粉嫩的；有的紅里透著白，白里又透著紅，模樣?jì)尚】扇耍挥械娜硌┌祝粔m不染。這么多的櫻花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。把“花中之王”的美譽(yù)獻(xiàn)給眼前這滿目的櫻花，一點(diǎn)也不為過。我努力允吸著花香，純正、濃郁，又不失“野”味。
我在櫻花叢中穿梭。忽然覺得自己就是一朵櫻花，穿著粉白的衣裳。一陣微風(fēng)吹過，我翩翩起舞，滿山林的櫻花也隨我舞動(dòng)起來。在媽媽的呼喚聲中，我才記起，我不是櫻花，我是在賞櫻花呢！
生活在八畝丘的人，就像生活在世外桃源。這里安靜、安詳，又不失美。想要賞櫻花，八畝丘就是不二之選。
櫻花的作文 篇5
一下課，就有許多同學(xué)圍著我，又要和我做朋友又問我一些問題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認(rèn)識你們！我問班長—雨心：他們是誰呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會(huì)。然后拿出語文書（下節(jié)是語文課），準(zhǔn)備好要用的東西，靜靜地等待老師來，并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來，我想了一會(huì)兒，說：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完，老師就讓我坐下，讓別的人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下，可一下課，同學(xué)們又來問問題了。哎呀，真的好煩！
幸好上課了，不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書（這節(jié)是數(shù)學(xué)課），我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊，數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽了都忍不住笑了起來。注意，這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的.無比巨大，然后說：后面的零都可以省略了！調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes！！！，老師說：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調(diào)皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料，這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細(xì)的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來是雨心，我說：上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢，這節(jié)課怎么就沒人了呢？雨心笑笑說：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來，其他同學(xué)就要問他一些問題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子，說：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì)有新同學(xué)來，要寫他的一些習(xí)慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長會(huì)魔法，可以知道下次有誰會(huì)來，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個(gè)班的班長，這樣就好了，別告訴別人。哦。‘叮叮叮’上課了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。
櫻花的作文 篇6
清明節(jié)，我和媽媽帶上了幾個(gè)自家做的清明果，來到植物園踏青。
走過了鴛鴦橋，你就能看見有那么幾棵櫻花樹在隨風(fēng)搖擺。再走近點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有大片的櫻花向你招手。它們有的穩(wěn)穩(wěn)地站在枝頭，邊笑邊舞，盡力展現(xiàn)自己的嫵媚。笑著，舞著，突然她們凌空一躍，竟然飛離樹枝，在廣闊的.天空中隨風(fēng)舞蹈，活像一個(gè)個(gè)少女?dāng)[動(dòng)著身姿，讓你陶醉于它的芳香之中。
風(fēng)，嫣然停止。頓時(shí)，花像沒了支柱般墜落下來。待我回過神，我才發(fā)現(xiàn)，腳下有一大片花瓣。
我望著這片櫻花樹，正當(dāng)惋惜時(shí)，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”腳下的櫻花瓣不正是準(zhǔn)備化作春泥，來繼續(xù)護(hù)著櫻花樹嗎？
我沉思著，不知不覺中，媽媽已經(jīng)站在我身旁，把那幾個(gè)清明果遞給了我。清明果不大，是清明節(jié)為祭奠先人而準(zhǔn)備的。我們的先人們，為了下一代，辛苦勞作，甚至犧牲自己；墜落的櫻花，不舍飛遠(yuǎn)，默默地沉睡在櫻花樹下，看護(hù)著櫻花樹，肥育著櫻花樹。我突然發(fā)現(xiàn)，他們是多么相像啊！他們一樣偉大，一樣值得我們祭奠。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”賞過了花，吃過了果，我和媽媽也就回去了。回去的路上，這首詩一直縈繞在我的心中，不能忘卻。
櫻花的作文 篇7
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開”，令人期待的雙休日終于到了。我們一家都來到紅梅公園賞櫻花。
來到紅梅公園門口，這里已是人山人海，每走一步都摩肩接踵。雖然，人是那么多，但我還是一眼便看到了那姹紫嫣紅、爭奇斗艷的櫻花，它是多么的美麗呀！我迫不及待地走了過去。
櫻花有白色也有粉紅色，雖然櫻花的香味不是非常的濃，但是可美了。有的櫻花含苞待放，好像一個(gè)還未睡醒的娃娃，不想起床了；有的櫻花露出了半個(gè)臉來，張望著美麗的世界；還有的已經(jīng)探出了頭來，歡迎大家的.到來呢！遠(yuǎn)看，這一叢叢的櫻花就好似一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，笑得是多么燦爛呀！許多游客都迫不及待的拿出了相機(jī)，而我卻多么想把這美麗的櫻花中在家門口呀！
突然一陣輕風(fēng)吹過，幾多櫻花離開了枝頭，它隨風(fēng)飛舞，像一位少女正翩翩起舞。
然后，它便慢慢地、輕輕地，飄落在了地上，是那么的無聲無息。
其實(shí)如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花的后面，還藏著許多“小不點(diǎn)”，那便是花骨朵。花骨朵就像剛出生的嬰兒，怪不得叫“櫻花”呢！
夕陽西下，我們一家踏著落日的余暉，戀戀不舍得離開了紅梅公園。
櫻花的作文 篇8
今天，媽媽帶我去公園賞花，最引人注目的就是那一簇一簇長在樹上的櫻花了，櫻花有許多顏色，粉色、白色、梅紅色……都是那么惹人喜愛。我最喜歡的還是粉色的櫻花了，櫻花的花瓣不像桃花的花瓣是圓形的，而是大波浪似的不規(guī)則圓形，有大有小，它們有的擠在一起好似親密的姐妹，有的靠在別的花骨朵上好像在一起說悄悄話，還有的花不知是覺得和伙伴擠在一起太熱還是在做別的事情，總是一個(gè)人在一旁看著別的伙伴玩耍。
風(fēng)一吹來，它們就開始微微抖動(dòng)好像抖落一身的`灰塵，發(fā)出“嘩嘩：的響聲。媽媽告訴我櫻花一般開二、三個(gè)星期，最長也只能開一個(gè)多月。它們的生命雖然短暫，但卻一直默默貢獻(xiàn)著自己的美麗，讓我們都能看到美麗的櫻花，讓大家都能快樂。
下雨時(shí)，櫻花就會(huì)低下頭任憑風(fēng)吹雨打，就像個(gè)做錯(cuò)事了的孩子，雨后的櫻花特別有趣，只要你輕輕碰一直，積在花中的雨水就會(huì)給你一次猛烈的”雨水襲擊“在美麗的櫻花前，話多游人都和櫻花拍照，留下美好的回憶。
我愛你，美麗的櫻花!
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