蒲公英作文(經(jīng)典6篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
當蒲公英圍繞我輕舞飛揚時，我就該提醒自己。直到心隱隱作痛，才責怪你的無情。你卻淡然一笑：蒲公英的夢想原本就屬于擁抱藍天的那份快樂。失望，絕望……驀然回首，驚覺愛不僅僅是擁有。
――題記
那一年，我們邂逅了。
在落葉紛飛的季節(jié)，我的瞳孔中映出他那略帶幾絲嚴肅的神情。
你愿意做我永遠的女主角嗎？
我驚愕。只知道，有一班叫“愛情”的車停留在我身邊，我上了車，卻忘了――買票。
很幸福，活在屬于我們倆個人的`世界。
我說，喜歡蒲公英，喜歡它的純，好像那雙小小的翅膀載著所有的美好，展翅飛翔。
他沉思。美好和幸福會陪伴著你。
相視，一笑。
櫻花樹下，他不屑地看著我，“我不愛你，跟你在一起很累，所以分手吧。”
我很平靜地點頭。希望你能幸福，我的王子！
轉(zhuǎn)身離開。我的心在滴血，悄無聲息。感覺好困，無力得想要倒下，握著他送的蒲公英吊墜。
三年的留學生涯，我沒變。
漫不經(jīng)心地走在街上，看到了一個熟悉的身影。
我上前。伯母，他現(xiàn)在好嗎？
她無語。往前走，隨后――
站在他的墓前，我沒有掉淚。因為我要他知道，我很幸福，他也希望是這樣吧。
終于明白，他為了讓我安心出國，提出分手。
而就在那天，他走了，走得很安靜，安靜得有些不可思議。
握著那個蒲公英吊墜，哭了……
蒲公英作文 篇2
假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁，高興地生長著。細細的莖把一朵朵美麗的花兒托上來。花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一顆小小的向日葵，我的'葉子也是綠色的、細細的，是二月的風伯伯裁剪出來的。我的家住在田野。那里空氣清新，風景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的小草，碧藍的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客，和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐，一陣春風拂過，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著，在為我搬走，樹上的稀缺拍打著翅膀，那是在為我們鼓掌，風過了，我們就停止了舞蹈。
過了幾個月，我們長大了，要飛往世界各地，奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對我說：‘孩子，去吧，只要你不離開土壤，你就能生活。’說著，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著風伯伯飛了起來。我跟著風伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍碧藍的天空，往下看是我的姐妹們揮動著小手與我告別。我飛著飛著在一個森林里安家落戶，生長發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴寒，成長著，開著花，把森林裝點得非常地美麗。
蒲公英作文 篇3
每當看到在天空飛舞的蒲公英時，我就想起了一件有趣的往事。
那天，我和弟弟在院子里玩游戲，一陣清風拂過我的臉，在蔚藍的天空下，飄來了一團潔白的蒲公英，像一只可愛的小精靈。我輕輕的用手捧起了它，它是那樣嬌美、輕柔、毛茸茸的，在我的手掌心里來回扭動。弟弟高興地手舞足蹈，央求道：“我可以要更多的蒲公英嗎？”于是我們就在院子里分頭尋找，可惜一個也沒有找到，看著弟弟垂頭喪氣的'模樣，我心疼極了。突然一個念頭腦海中閃過，我們有一團蒲公英就可以種出更多的蒲公英啊！
我找了一個廢棄的花盆，從后院的草地上挖了一些土，弟弟拿了噴壺。我一邊翻土，他一邊噴水，不一會兒就像和面一樣，把土和成了泥團，然后壓實在花盆里，上面挖了一個洞，把蒲公英種了下去。
我們滿懷希望地等著，可是好幾天過去了，花盆里一點變化也沒有，我們失望極了，跑去問爺爺是怎么回事？爺爺告訴我們，原來蒲公英是需要松軟的沙土，還需要把種子陰干才能種，而且蒲公英是一種會飛的花，它們的種子四海為家，風到哪兒他們就跟到哪兒落地生根。
這次種蒲公英讓我懂得：蒲公英在藍天下飛舞的時候是最美的，并不是在我們的手里。
蒲公英作文 篇4
蒲公英，白白的絨球，人們都會把它摘下來用力地一吹，一顆顆種子就會像飛機上跳下來的傘兵，能自由地飛翔……說到這里，我想到我的同學——黃佳銘，平時我都叫他“小佳”，他就像一顆自由的蒲公英。
小佳的頭圓圓的，像個保齡球，他的眼睛大大的，而且非常敏捷，高高的鼻梁，大大的耳朵，還有一張大嘴巴，吃午飯時，每次都是他先吃完。他的`頭發(fā)梳得一絲不亂，身高一米三，很瘦，別人看了都說他顏值高。
我校的乒乓球球館在五樓，上面一共有19臺乒乓球桌，我和小佳經(jīng)常去上面參加比賽。籃球的點面，白色的線條和漆黑的球王，非常專業(yè)。
小佳的夢想是成為一名世界乒乓球冠軍，所以他經(jīng)常會找我練習。但是他打不贏我。他的動作非常標準，拉抽、抽、拉等技術(shù)他都會，反抽也會，進攻十分厲害。他平時和我打乒乓球時，首先跳一跳熱身，然后拿起球拍開始比賽。一會拉上來，往后退一步，又反抽，往后再退，而且還要一跳一打，這樣接球更準確。他打乒乓球時，還經(jīng)常會露出笑容，別人贏了他也不會傷心，別人都說他活潑開朗。
有一次，他因為打球把手拉傷了，可他從不會放棄自己想做的事，于是他從醫(yī)院來到學校，繼續(xù)參加乒乓球訓練，就像中國的馬龍一樣，帶傷獲得了世界乒乓球錦標賽的冠軍。雖然他不是冠軍，但是它會為了自由的夢想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學習。他曾經(jīng)告訴我：“只要自己有夢想，就得努力地去實現(xiàn)，難道不對嗎？”我回答：“你說得對，我要向你好好學習。”
小佳，我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔，自由地實現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢想！
蒲公英作文 篇5
從前在一座高高的山上生活著一棵挺立的蒲公英和一棵健壯的蒼耳，它們挨得很近，它們倆的孩子是十分要好的朋友。
小蒲公英和小蒼耳在陽光沐浴下，在雨露的'滋潤下茁壯成長。有一天，小蒼耳悄悄問小蒲公英：“你將來長大了想要在哪兒生根發(fā)芽啊?”小蒲公英不假思索地回答道：“我將來一定要在一片美麗的大草原上發(fā)芽，讓那兒的人都能看見我，讓他們都覺得我是最美的。”小蒼耳無限向往地說：“我的夢想也和你一樣。”
一天天過去了，小蒲公英長大了，要去找自己的落腳地了。蒲公英媽媽給小蒲公英帶上了降落傘準備出發(fā)。風兒伯伯輕輕拂過：“小傘兵，快快出發(fā)嘍!”小蒲公英隨著風兒飄著飄著，來到了一片大草地上空。小蒲公英對風伯伯說：“就把我送到了這兒，這兒就是我夢想的地方了。”風伯伯點點頭，把他送了下去，小蒲公英就在那兒安了家。
小蒼耳也要去找地方安家了，這時一只調(diào)皮的小白兔來了，小蒼耳趁機卷在了他身上，小蒼耳搭了一次順風車。小白兔來到一片大草地上，打了個滾，蒼耳順勢就落在了那片草地上。
他們生長著，一個月過去了，又一個月過去了，它們都長大了。在春風中睜開眼睛，看了彼此一眼，認出了對方，他們歡喜極了。他們交流了過去幾個月的經(jīng)歷。
原來世界很大，世界也很小;夢想很遠，夢想也很近。他們在陽光雨露下慢慢成長，越長越高，越長越大，兩個好朋友永遠在一起了。
蒲公英作文 篇6
在碧藍的天空下面是一望無際的大草原，草原上長滿了五彩繽紛、千姿百態(tài)的野花。今天，小蒲公英被風婆婆牽著，離開了浩瀚的大草原。因為，前幾天，蒲公英媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，幾天后，就讓風婆婆帶你去找一個自己喜歡的地方，來開創(chuàng)自己的新生活吧！”
一路上，風婆婆帶著小蒲公英，飛過了高山，飄過了大海……她們來到了一個小城市落腳。這里樓房林立，工廠冒著嗆人的濃煙。小蒲公英見了，哭著說：“我不要在這里生活！”風婆婆安慰著小蒲公英，說：“好的，好的。咱們馬上就離開，不在這個地方生活。”
接著，她們來到了一座高高的山上，放眼望去，山頭怎么光禿禿的呢？植物都枯萎了，只剩下疏疏落落的幾棵雜草，在烈日的炎烤下，他們又饑又渴，見到了小蒲公英，就大喊：“你想來找死啊！”風婆婆聽見了，趕緊把小蒲公英帶走了。
后來，她們來到了一條大河旁，風婆婆說：“這里有花草樹木，總該可以了吧？”“讓我仔細看看吧！”小蒲公英說。“哎呀！不行！這兒的'河水都是黑色的，可臟了，河里的魚全都死了，河水中還飄著泡沫呢！”
風婆婆本來不想再帶著小蒲公英東奔西跑了，但她看見小蒲公英這么可憐，心就軟了，“這個世界怎么啦？早幾年，到處還是山清水秀、鳥語花香的，幾年間，就發(fā)生了這么大的變化。小蒲公英，可憐的孩子，剛離開父母就遇到了重重困難。人類啊，趕快醒吧！不要再做破壞大自然的事情了！”
小蒲公英啊，希望你盡快找到理想的家……。
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