學(xué)會(huì)生存作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1
學(xué)會(huì)生存是人生道路中必不可少的一樣,只有學(xué)會(huì)生存,才能讓你更好的活下去。
我有一個(gè)好朋友,他叫張?jiān)溃俏壹訌?qiáng)班里認(rèn)識(shí)的,他就會(huì)生存,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的生存能力,首先,他會(huì)做湯、米飯、面條、土豆絲、西紅柿炒雞蛋等,他現(xiàn)在有時(shí)候一個(gè)人在家過(guò)一晚上(我相信有些人也做不到吧,我也在其中),他吃的東西也不是最好的',上加強(qiáng)班他一般都啃幾個(gè)饅頭,喝點(diǎn)白開(kāi)水,就算吃完飯了,和他相比,我差了十萬(wàn)八千里啊。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,在城里住的各家各戶(hù)的小孩,幾乎都沒(méi)人可以和他相比了,生存能力強(qiáng)了,遇到災(zāi)難,也能夠平安的活下去。
下面我給大家講一個(gè)弱肉強(qiáng)食的故事吧。一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛,獅子塌腰沉背,借助青草的掩護(hù),悄悄地向野牛靠近。
獅子離野牛越來(lái)越近,野牛們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn),仍悠然地啃食著青草。
獅子進(jìn)入了捕捉范圍,躍身而起,箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著,每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎,便可和獅子拉開(kāi)一段距離。可沒(méi)多久,野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地,野牛剎住腳,猛轉(zhuǎn)過(guò)身,鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步,左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì),可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著,僵持著。
突然,野牛向前邁進(jìn)了一步,獅子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小貓,只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣,用犄角猛扎著躺在地上的獅子……
接下來(lái)足足有三秒鐘,一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開(kāi)了勝敗,隔開(kāi)了生死。
三秒鐘后,威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去,沒(méi)有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。
學(xué)會(huì)生存,不要幻想一片艷陽(yáng)天,也不要等著父母的溺愛(ài),讓自己真正學(xué)會(huì)生存吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折,我們要冷靜應(yīng)對(duì),要學(xué)會(huì)生存,我碰到過(guò)一次,那可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
那是一個(gè)星期天,爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒(méi)多久,傳來(lái)一陳開(kāi)門(mén)聲,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑:不會(huì)這么早就回來(lái)了吧?會(huì)不會(huì)是壞人?如果他進(jìn)來(lái)……,那……我閉上眼睛,不敢往后想了,我往門(mén)上的貓眼里一看,那不是每 天都在我家樓下的陌生人嗎,我看他也不是小區(qū)里的人,他肯定看到我爸媽走了,以為家里沒(méi)有人了,才敢來(lái)我家偷東西的.,如果我就這樣赤手空拳地沖過(guò)去,后果不堪設(shè)想,那假如家里有人的話(huà)……,我想出了一個(gè)好注意,我把電視的聲音調(diào)到最大,然后粗著嗓門(mén)說(shuō):“好了,快好了。”又恢復(fù)成正常的聲音:“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你。”最后又學(xué)著弟弟說(shuō):“真好吃!”就這樣,我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)話(huà)。不一會(huì)兒開(kāi)門(mén)聲沒(méi)了,一切都恢復(fù)了正常,那個(gè)小偷一定在想:怎么回事,這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……
不管怎么樣,我脫離了危險(xiǎn),也讓我知道,遇到困難不要慌張,要冷靜,要想辦法。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水喝空氣的滋養(yǎng)。但是有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,是我們從小到大都要面臨的課題。
人的一生雖然短暫,但卻不定在何時(shí)會(huì)遇上天災(zāi)人禍,小病小災(zāi)的也就罷了,如果是碰上滅頂之災(zāi),普通的人一次就夠了!但是,也總有那么一些強(qiáng)者,面對(duì)生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他健壯的身軀。食物的匱乏沒(méi)有消磨他的.求生欲望;就連二十多年只身一人待在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無(wú)法消蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對(duì)困境、災(zāi)難之時(shí),如何成為一名強(qiáng)者,這是我們需要去學(xué)習(xí)的。
有一次,我正在洗澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種難聞的味道。哦!這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味,我立馬穿上衣服去把煤氣關(guān)了。過(guò)了一會(huì),浴室再也沒(méi)有那種難聞的味道了。可見(jiàn),安全意識(shí)是多么的重要。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。要為追求生存而生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境中的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要再生存中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己!
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
魯賓孫,一個(gè)神圣而又偉大的名字,他令我們崇拜。
魯賓孫他是不幸中的萬(wàn)幸,一個(gè)人漂流到荒島上,他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物,獲取自己的生活。
在我們的生活中,像魯賓孫的這種情況幾乎是沒(méi)有的。但是,我們應(yīng)該從他身上學(xué)到某些經(jīng)驗(yàn),某些道理。生活中,我們應(yīng)當(dāng)極力地去克服重重困難。就像在長(zhǎng)跑的過(guò)程中,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力跑完,雖然會(huì)很苦、很累,但是在跑完之后,你會(huì)為自己的恒心感到驕傲,這會(huì)是自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)于虛無(wú)縹緲的世界,不能報(bào)任何希望,要看著眼前的,腳踏實(shí)地地走好每一步。他還讓我明白了樂(lè)觀的精神是多么可貴,樂(lè)觀可以使自己心情舒暢,心靈感到一絲絲的寬慰。
魯賓孫的生活讓我聯(lián)想到了自己。雖然自己不可能去過(guò)想他那樣的生活,但是,他的生活技能,他那不畏艱難、樂(lè)觀向上的這些品質(zhì)用到自己的'生活中也將會(huì)很美好,這可以使我們的生活更加絢麗多姿,豐富多彩。
魯賓孫的告訴我們:只有在不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨中生活的人,遇到真正的磨難,才能從容不迫去,去攻克它。今后,我會(huì)以魯賓孫為榜樣,學(xué)會(huì)生活。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的.保護(hù)好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
我們來(lái)到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,那更是我們的幸福了。可是有的人卻偏偏不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
桃花心木是種特殊的樹(shù)木,原產(chǎn)于南美洲,在中國(guó)各地都能見(jiàn)到它的身影。文章中種樹(shù)人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細(xì)一看,種樹(shù)人總是不定期不定量地來(lái)到樹(shù)林里澆水。
正因?yàn)榉N樹(shù)人不定期不定量的澆水,樹(shù)苗養(yǎng)成了在“不確定”當(dāng)中尋找水源的習(xí)慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹(shù)人的“確定”中,它們就沒(méi)有往泥土里不斷扎根的力量,根就會(huì)浮在地表上。一旦停止?jié)菜芏鄻?shù)苗都會(huì)枯萎,幸而存活的樹(shù)苗,也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。
我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長(zhǎng)著。我們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中,受到不同的“種樹(shù)人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的.水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹(shù)苗——長(zhǎng)不大。它的根只能浮在表面上,扎不進(jìn)深層的泥土里。大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話(huà)也說(shuō):“富門(mén)子弟,難成大器。”他們生活在確定之中,萬(wàn)一他們長(zhǎng)大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?
有人說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”他們生活在水深火熱之中,與困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長(zhǎng),他們學(xué)會(huì)了各種一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),站在了生活的頂峰,成為人間的強(qiáng)者,就像一棵棵參天大樹(shù)。
即使生活在一個(gè)幸福的家庭里,我們也不必?fù)?dān)憂(yōu)。鍛煉的機(jī)會(huì),還得靠我們自己去創(chuàng)造!
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)剝雞蛋的新聞,也曾看到過(guò)一名四年級(jí)的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問(wèn),這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握,那他們長(zhǎng)大了能獨(dú)立在社會(huì)中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要在社會(huì)學(xué)會(huì)生存。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴(lài)父母,不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝,獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能,在以后的成長(zhǎng)中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,更要掌握立足于社會(huì)的專(zhuān)業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),長(zhǎng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng),這樣才能立足于社會(huì),開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的'天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長(zhǎng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,要從小事做起,不要等到長(zhǎng)大以后無(wú)法立足于社會(huì)獨(dú)立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì)生活的更加精彩。
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,才算得上是生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可缺少的本領(lǐng)。
生存,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就是要在遇到危險(xiǎn)和災(zāi)難時(shí),學(xué)會(huì)沉著冷靜,不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)大腦,用自己生活中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
記得小時(shí)候,有一次我放學(xué)回家,走到半路上,突然過(guò)來(lái)了一個(gè)個(gè)子高大,身體強(qiáng)壯的中年男子,他擋住了我的去路,說(shuō):“小朋友,你去哪兒呀?”他邊說(shuō)邊拿出了一盒好吃的東西,來(lái)引誘我跟著他走,當(dāng)時(shí),我經(jīng)不起誘惑,就跟著他走了。走了一會(huì)兒,我突然想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“如果遇見(jiàn)了壞人,他給你吃的,引誘你跟他一起走,你千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而上當(dāng)受騙。”這時(shí),我恍然大悟。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意,就對(duì)他說(shuō):“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在門(mén)口等著我呢!”說(shuō)完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的門(mén)口。我累得氣喘吁吁,生怕騙子追上來(lái)了,等我回過(guò)頭來(lái)一看,騙子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣,我逃過(guò)了一劫。回到家后,我把這件事的`來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔斐龃竽粗刚f(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。”
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在什么樣的情況下都不要吃陌生人的食物,如果遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,只有這樣,才能達(dá)到保護(hù)自己的目的。
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見(jiàn)證了真正的勇敢。
魯濱遜好不容易開(kāi)始航海,但他所乘的貨船卻沉沒(méi)了,他流落到了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島沒(méi)有人,沒(méi)有房子。魯濱遜為了生存不得不開(kāi)始奮斗,他開(kāi)始自力更生。他種麥子,養(yǎng)山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨(dú)木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂(lè)觀,開(kāi)朗,從容面對(duì)一切。他后來(lái)還救了一個(gè)土著人,給它取名叫星期五。他教會(huì)了星期五種麥子、烤面包,還教會(huì)星期五說(shuō)英語(yǔ),他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現(xiàn)了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國(guó),而此時(shí)魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個(gè)年頭了。
合上這本書(shū),我體會(huì)到了魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的從容鎮(zhèn)定,還有勇敢,而他的平時(shí)如果什么都不懂的`話(huà),又怎能在荒蕪人煙的小島上獨(dú)自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮(zhèn)定,再想想我們現(xiàn)在。有的同學(xué)到了現(xiàn)在的年齡還不會(huì)自己洗衣服,對(duì)比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì),至少要會(huì)照顧自己。只有學(xué)會(huì)生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》這一本書(shū),讓人看到了魯濱遜面對(duì)困難的鎮(zhèn)定、勇敢和從容,讀過(guò)這本書(shū),也要學(xué)會(huì)四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。
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