活動的作文300字6篇(薦)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動的作文300字6篇,歡迎大家分享。

活動的作文300字 篇1
馬上就要開學了,我成天纏著爸爸,拽著媽媽,嚷嚷著要買新的文具。
那天,爸爸帶我來到了文具店,看著琳瑯滿目的學習用品,我興喜若狂,挑了一塊mickey圖案的橡皮,揀了一把snoopy圖案的尺子,又選了一個babie的筆袋。最后抓了一把活動鉛筆:“百變小櫻”的,“kitty”的,“維尼”的,“跳跳虎”的……真讓我應不暇接。精挑細選后,我心滿意足的滿載而歸了。
星期六,我來到媽媽的`房間,只見媽媽的床頭柜上靜靜的躺著一只活動鉛筆,我好奇地打量著這支筆,這只活動鉛筆,細巧美麗,筆帽和筆尖都是不銹鋼的,筆桿上的小花更令人贊不絕口。這真是漂亮的活動鉛筆。不是因為握筆的地方的花紋模糊不清,它就是十全十美了。
不知何時,媽媽已站在我身后。“媽媽,這支筆伴隨你很久了吧!”“是啊,它陪伴我13年了,和你一樣年齡。”媽媽若有所思的說。
我很慚愧,13年來我用的活動鉛筆有數不過來的,可媽媽卻唯獨這一支獨一無二的活動鉛筆。
活動的作文300字 篇2
當小樹增加了一圈年輪,當嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年,迎來二零一零年。在這特別的日子里,我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦,七彩舞臺展才藝。
星期四中午一點半左右,學校通知全校師生到操場集合,我的心情特別激動,因為終于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開始了,第一個節目是國學朗誦,聽著那朗朗的讀書聲,我仿佛看到了孔子在教育他的`學生……
第二個節目是我們表演的“I Love you,China”,我上臺時心情十分激動,就好像懷里揣了個小兔子,上蹦下跳……
第三個節目過了就該我們表演《相親相愛》了,在優美動聽的音樂聲中,我們四年級的同學比手語,老師揮氣球。表演結束,我們獲得了陣陣掌聲。后來我想,幸好沒出什么差錯,不然,我可在全校師生面前出糗了……
接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看,有的同學跪在凳子上看,有的同學索性站起來看,有的同學甚至站在凳子上看了……
一個個節目吸引著同學們的眼球,可真是臺上半分鐘,臺下幾天功呀!經歷了三個小時,這個活動終于在同學們的歡樂聲和掌聲中結束了。
活動的作文300字 篇3
今天,天陰沉沉的,但同學們的心里有100個太陽般,亮堂堂的',就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。
這個游戲的規則是每組派一個代表看一個物體,第一輪用口頭語言(說出外貌-特征-用途等)描述給同學們猜。第二輪用肢體語言(做出一定動作)讓同學們猜。我們要描述得具體,否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規則(當第四組回答問題時,他拿出了答案那個物體)被扣掉1分后,還說這一分算不了什么,結果又被老師多扣了3分還有我回答錯誤(因為馬俊描述得不太清楚)而扣掉了5分,導致失敗。
第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服;當我們組分到花生時,我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅:每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候,教室里人聲鼎沸,我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動不但讓我們提高了描敘能力,還讓我們學到了知識。
活動的作文300字 篇4
20xx年11月10日,我和小桔燈的老師,還有同學們在小桔燈樓下集合,準備去東莞撒野農莊玩。我非常期待這次活動。
過了一會兒人齊了,我們上車了,我和同學們在車上一起分享零食。
到了東莞撒野農莊,我們先去體驗做筷子。我先找到了一個位置站好,然后開始聽做筷子的.指導老師講解怎么做筷子。聽完了怎么做筷子,于是我拿了兩根長長的小木棍,用刨刀使勁刨木棍。過了一會兒,我的筷子刨好了,我一看我的筷子沒有做得很漂亮,我非常失望,原來做筷子看著簡單,做起來難呀。
做完了筷子,我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方,我先找了個座位坐下來,然后我開始聽指導老師講解怎么種多肉植物。聽完了怎么種植多肉植物,我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個花盆。再把多肉植物放進花盆里,加一些花泥,最后把彩石放進花盆里,多肉植物就種好了。看著可愛的多肉寶寶,我開心地笑了。
之后我們還玩了很多游戲項目,這次來東莞撒野農莊,讓我非常開心。
活動的作文300字 篇5
赤日炎炎的夏日里,同學們在書聲瑯瑯、環境優雅的課堂里奮發向上的讀書。
平時對我們學習嚴厲的李老師,今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的游戲。
只見晴空萬里,藍藍的天上有幾多白云,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手,圍成一個大圓圈,然后松開手,像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹,丟手絹……”我們開心地唱起來。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學,他一面走一面唱,有時還在同學們的背后有意做個丟手絹的假動作,讓別人撲個空,引得大伙兒發笑。正在大家哄笑的時候,王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后,他還是裝著鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發覺身后有動靜,連忙轉身,拾起手絹飛快的追上去。他發現我追上來了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊著要罰他學雞叫……
王一森認輸了,他按規定站在圓圈中間學了三聲雞叫,同學們聽了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開心極了!
這件事過去很久啦!我多么希望現在的`課余生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍,那是我們快樂的天堂!
活動的作文300字 篇6
十二月五號,我和同學們一起去參觀消防支隊,我在電視上看過部隊訓練,覺得很威風,那么我將要參觀的部隊怎么樣呢?我懷著疑問的心情走進了大門。
進去后,我覺得我的心情沒有在大門口那樣快活了,因為我遲到了,為了不掉隊我趕緊跟上解說員。解說員在介紹兩種消防車,一種是503號消防車,用于普通火災,這種消防車儲存的水很多,足足 有8噸。還有一種是502號車,普遍用于油類火災,油類火災不能用水澆,必須用泡沫,這輛車儲存的泡沫也不少,有6噸,這輛車還有一個優點,就是體積小,如果道路狹窄時用503號車無法過去,這輛 車就派上用場了。
介紹完消防車,解說員又帶我們我們去看消防器材,首先我們看到的是防護衣,適用于毒氣燃燒時穿,還有液壓鉗、切割器、基礎切割機,可以剪開硬的'東西。還有好多先進的東西,讓我們大飽眼 福。接著解說員又讓我們看了深井救助設施,煙熱訓練,最后我們參觀了他們的車庫,車庫里寫著中國消防安全標志和滅火知識。
通過這次參觀我知道了怎樣預防火災,避免火災給我們帶來危害,所以以后我們要遠離易然物品、不要給叔叔添加麻煩。
這次參觀讓我回味無窮。
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