描寫夏天的作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫夏天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫夏天的作文 篇1
“嘩嘩嘩……”夏雨來了，讓人猝不及防。剛剛太陽還熱情似火，瞬間，夏雨便傾盆而至。
夏雨不僅來得快，而且來得特別猛。它們?nèi)琰S豆似鋼珠般砸了下來，風(fēng)風(fēng)火火，聲勢浩大，不知收斂，特別囂張。夏雨與荷葉開戰(zhàn)了，有些荷葉承受不住攻擊，被打翻后沉入水底，成了夏雨的手下敗將。接著它又轉(zhuǎn)移陣地，和樹葉斗個天昏地暗，有的樹葉被夏雨擊落在地，粘在地面，全身濕噠噠的；而有的樹葉則是勇士，它們抵擋住了夏雨的攻擊，依然傲立在樹枝上。我相信它們經(jīng)歷了風(fēng)雨，一定可以變得愈加蒼翠欲滴。
夏雨雖然來得又快又猛，但也不失美感。它們跳落在雨傘上，雨傘上便開出了美麗的花，這些花透明而清亮，這一朵消失了，那一朵又跑出來了，此起彼落。夏雨在屋頂散步，雨水匯集在一起，變成了小水流，掛在屋檐上，我仿佛置身于水簾洞之中。最美的要數(shù)池塘，夏雨敲擊池塘，水面擴(kuò)散出一道道水紋，就像是年輪落入水中，仿佛是夏雨在為我們講述歲月的故事。
慢慢地，慢慢地，夏雨走了，它在離開時為我們留下了最美的.記憶——天邊亮麗的彩虹。
描寫夏天的作文 篇2
當(dāng)繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當(dāng)南風(fēng)呼嘯而來，悶熱潮濕的時候；當(dāng)知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。
夏，像一位高明的畫師，在藍(lán)天白云下?lián)]毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步于鄉(xiāng)野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風(fēng)兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿胡須的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。
洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風(fēng)搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的`樹干，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚墻上，布滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見發(fā)端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風(fēng)輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進(jìn)水里，著急的青蛙應(yīng)聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應(yīng)該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現(xiàn)得淋漓盡致。
春華秋實，都離不開夏的細(xì)心呵護(hù)，我愛這承前啟后、生機(jī)勃勃的季節(jié)！
描寫夏天的作文 篇3
暑假的一天，我的表姐——吳瑞特意邀請我去鄉(xiāng)下的姥姥家去看荷花。我非常樂意，因為夏天是荷花盛開的季節(jié)，而且我又沒有看到過真正的'荷花，所以我恨不得一下子飛到姥姥家。
剛一到村，我就看見荷花池，我的表姐正在荷花池邊迎接我。荷花有白色的，粉色的，紅色的，還有沒有盛開的花骨朵，真是美麗極了。風(fēng)一吹荷花搖搖擺擺，就像一支舞隊在翩翩起舞。下過雨后，荷葉上的露珠，在陽光的照耀下透明晶瑩，像一顆顆珍珠在荷葉上顫動。“看！這里有個大蓮蓬！”表姐剛說完，我便點著腳伸著手去摘，沒想到腳底一滑，滑到了荷花池里面，幸虧表姐眼疾手快把我給拉了出來，好險啊！
這時姥姥喊我們回家吃飯，雖然蓮蓬沒摘著，還弄濕了衣服，不過我們玩的很高興！
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