我心目中的張老師作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我心目中的張老師作文，歡迎大家分享。
我心目中的張老師作文1
張老師是我的語文老師，也是我最喜歡的老師之一。
她呢，是一位爭強(qiáng)好勝，知識淵博而又可愛無比的老師。
爭強(qiáng)好勝是她最為鮮明的特點，她曾經(jīng)對我們說，絕不允許手下的一個孩子差，現(xiàn)在差不要緊，但以后一定要跟我學(xué)，來新希望的學(xué)生絕不允許不學(xué)習(xí)。那聲音，簡直如同牧羊人在訓(xùn)練著小羊們快點走的樣子。特別是書寫，必須寫成正楷字，如果字爛一律重寫，同學(xué)們沒有一個敢在筆記本上胡涂亂畫。
說她知識淵博是因為她教學(xué)方法十分靈活，在知識掌握上懂得活學(xué)活用。比如賞析美文，能巧妙地用多種方式提問你，或者教給你很多簡潔易上手的方法，讓人感到不枯燥。就像二郎神能識破孫悟空的變化。她還了解各種題型，像第一單元的寫景美文，感覺她就讓我們讀了幾下文章，賞析過后，我們都十分朦朧，感覺考試完蛋了，但考試卻沒攔住我們一道題。
她還教給我們記憶字詞的方法，將這個字拓展畫面，形象記憶。以熟記新，定樁記憶。比如“峙”字，她說這是郝智杰國慶旅游，在山上的半山腰處碰到一座寺廟。這樣一定樁，以熟帶新，這個字便印在你的腦海中，永生難忘。這么多方法，這么實用，我真是佩服的'五體投地。
她還很可愛，每次教我們朗讀時都會綻放自己那美麗的笑容，仿佛春天的花朵綻放開來，尤其讀到高潮，簡直如同三歲的小女孩一樣愛微笑，平常上課即使不朗讀，一旦一個同學(xué)回答問題棒棒的，她也會微笑，簡直是一位微笑女王。
這就是我的語文張老師，爭強(qiáng)好勝，知識淵博而又無比可愛，我真幸運(yùn)在人生道路上遇見這樣一位好老師。
我心目中的張老師作文2
俗話說得好，父愛如山，母愛如海。我們每個人，都是在母親的懷抱成長，在母親慈祥的目光中成長，在母親諄諄的教誨成長，我們在哪里，母親的心就在哪里。我記得有一次早上，我因為不記得要吃早餐，在學(xué)校餓得頭暈眼花，突然我迷糊地看見門口有一位端莊美麗的人。我仔細(xì)一看，咦？那不就是我的媽媽嗎？媽媽二話沒說匆匆忙忙地把我抱回家。
我躺在溫暖的床上，媽媽端來一碗香噴噴的面條，一口一口喂給我吃，我不禁流下了淚水，媽媽是多么關(guān)心我呀。媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個高高的鼻梁，下面長著一個櫻桃小嘴。她是一位和藹可親、不求回報的好媽媽。父母的愛是溫暖的`外套，時時刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！”還有一次，原本天氣好好的，突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們一個一個的都被自己的父母接走了。
我心中忐忑不安。心想：爺爺奶奶住得遠(yuǎn)，爸爸在外地打工，媽媽正在上班，誰能來接我呀？只見雨越下越大，正在我不知道該怎么辦的時候，我看見了一個身影，一個熟悉的身影，那不就是我的媽媽來了嗎？我急忙躲進(jìn)傘下，和媽媽高興的回家了。
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