軍訓(xùn)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文300字6篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)作文300字 篇1
當(dāng)我告別小學(xué)時(shí)光跨進(jìn)初中大門的第二天，就聽說(shuō)要軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非就是練練齊步走，擺擺軍姿，踏踏步而已，但是，軍訓(xùn)生活并不像我想象的那樣輕松自在，而是需要付出艱辛的汗水，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，需要嚴(yán)守鋼鐵般的紀(jì)律。
在軍訓(xùn)這五天里我們每天都要早睡早起，輪流刷碗碟，而且還自己疊被，還要站在火辣辣的太陽(yáng)底下訓(xùn)練，如果做不好還要被罰做深蹲，白天，我們努力的訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都很小心的做，每一天都訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)左右，雖然有些累，但這幾個(gè)小時(shí)就是要磨練我們的意志，讓我們克服困難，變成強(qiáng)者。終于，第五天來(lái)了，我們八個(gè)班開始了教官考核，看到前七個(gè)班做得那么齊我們有些擔(dān)心，但是這幾天我們學(xué)到了最不可戰(zhàn)勝的精神力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)檫@種力量，使我們勇氣可嘉，使我們做的.最好！
軍訓(xùn)的苦，軍訓(xùn)的累，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。我要以軍人們?yōu)榘瘛Ｗ魑?/p>
軍訓(xùn)作文300字 篇2
又是一個(gè)晴朗的好天氣，也是一個(gè)新的星期一。
到了學(xué)校，我們進(jìn)少先隊(duì)部拿筆記本要?jiǎng)駥?dǎo)。因?yàn)橐獎(jiǎng)駥?dǎo)，所以升旗儀式?jīng)]辦法去。同桌朱旭回來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“蔡曉菲，明天就要軍訓(xùn)了。”我整個(gè)卻都要虛脫了。
星期二早上，天氣不怎么好，沒有太陽(yáng)，太好了，不用曬太陽(yáng)了。教官在教室門口等著我們，又把我們班帶進(jìn)了操場(chǎng)。
“立正，同學(xué)們，要堅(jiān)持住，千萬(wàn)別動(dòng)。”只見我們班一動(dòng)不動(dòng)地，跟一群木頭人似的`，教官表?yè)P(yáng)我們很認(rèn)真；“好，接下來(lái)我們練轉(zhuǎn)向，準(zhǔn)備，向右轉(zhuǎn)!”教官有力地說(shuō)。我們班全體向右，“一二。”我們大聲地說(shuō)。接著練了向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，教官對(duì)我們很滿意。我們學(xué)得快，鐘教官也教得更多，更快。“好，我們開始練齊步走，準(zhǔn)備，齊步走！”教官說(shuō)道。“一二一，一二一……”我們洪亮的聲音蓋過(guò)別班。“立定。”“一二。”教官告訴我們，齊步走要向右看看，有沒有對(duì)齊。接著又教我們拉歌。
雖然有點(diǎn)累，但我還是蠻喜歡軍訓(xùn)的，耶！
軍訓(xùn)作文300字 篇3
稚鳥還未離開早巢時(shí)，張嘴咕咕直叫，食物自有母親送來(lái)，巢穴無(wú)比溫暖。但稚鳥日漸成長(zhǎng)，終究有一天小小的巢再容不下它們?nèi)諠u成長(zhǎng)的身軀，它們需要飛向遠(yuǎn)方。現(xiàn)在，那稚鳥千里迢迢，飛到了鄭州，飛到了五中：一個(gè)夢(mèng)開始的地方。
訓(xùn)練中，烈日炙烤著我們每一寸肌膚，單調(diào)的生活讓人覺得那是種煎熬，但它也在不知不覺中提高了著我們的'身體素質(zhì)，讓我們的羽翼更加豐滿，讓我們的臂膀更加有力。慢慢地，我們不再抱怨與煩悶，只剩下習(xí)慣與堅(jiān)持。我們就如那小樹苗一般，面向陽(yáng)光，堅(jiān)挺向上。
“沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，時(shí)間如白駒過(guò)隙，曾讓我們無(wú)比厭煩的日子也只是一瞬，那烈日下的操場(chǎng)，那深夜中的嘶吼，那滿身的汗水，好像都成為了夢(mèng)一場(chǎng)，成為一個(gè)記憶深刻的夢(mèng)境。那苦的煎熬、孤的困擾、拼的艱辛，讓我擁有一個(gè)不屈的靈魂。
軍訓(xùn)作文300字 篇4
今天是軍訓(xùn)的第一天，是學(xué)生見到我的第二面。宗旨有：嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求，風(fēng)趣幽默的氣氛。
早上見面說(shuō)清我自己的原則，是一個(gè)怎樣的老師，欣賞什么樣的學(xué)生，不欣賞什么樣的學(xué)生，曾經(jīng)取得如何的成績(jī)，希望打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，期待學(xué)生們的共同參與。接著是去參加開營(yíng)儀式，一開始就要求快、靜、齊。回到班級(jí)后，繼續(xù)檢查作業(yè)（字帖和自我介紹）并進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，在檢查作業(yè)時(shí)，教學(xué)生如何去負(fù)責(zé)工作，解決問(wèn)題的方式和方法。并進(jìn)行儀容儀表的檢查。這些工作都有負(fù)責(zé)人，讓他們做完事情后進(jìn)行總結(jié)。落實(shí)有特長(zhǎng)的同學(xué)的情況。
下午，一開始就點(diǎn)名，遲到學(xué)生的處置問(wèn)題，讓學(xué)生看到遲到的壞處以及后果。并進(jìn)行德育常規(guī)的講解。仔細(xì)結(jié)合初中的.學(xué)習(xí)進(jìn)行要求。3點(diǎn)半后進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)半天的訓(xùn)練后，學(xué)生有了很大的進(jìn)步。我一直表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的孩子，樹立正面的形象。同時(shí)不停尋找班級(jí)的班長(zhǎng)。有一個(gè)女孩很有氣勢(shì)，但是成績(jī)一般，如何呢？有待觀察。
結(jié)束之后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)全班的表現(xiàn)，表示他們給了我信心。特別表?yè)P(yáng)在軍訓(xùn)過(guò)程中戰(zhàn)勝自己的孩子，尤其是小學(xué)表現(xiàn)欠佳的同學(xué)。給了他們很好的期待。
軍訓(xùn)作文300字 篇5
有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰。快樂(lè)的鑰匙在自己手中，感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了別人沒有經(jīng)過(guò)的（艱苦），或者說(shuō)，我們沒有經(jīng)過(guò)別人所經(jīng)過(guò)的（艱苦）。
試回憶一下，訓(xùn)練間的休息時(shí)段，拉歌的'實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂(lè)嗎？難道那個(gè)時(shí)候，你真的一點(diǎn)笑容都沒有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練，我想對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后，首先我是激動(dòng)地流下眼淚，只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了，我成功了！現(xiàn)在回想一下，這還不是一種另類快樂(lè)嗎？既然日子非過(guò)不可，沒有理由把它過(guò)得黯然無(wú)光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫紙，快樂(lè)并不是一個(gè)樣，找個(gè)時(shí)間，何不細(xì)細(xì)回味，或許有很多快樂(lè)我們享受過(guò)，但卻沒有發(fā)現(xiàn)呢？
軍訓(xùn)作文300字 篇6
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力。由大頌老師主持。大頌老師說(shuō)：“讓我們選出了兩名小領(lǐng)袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉(zhuǎn)法﹑跨立﹑立正﹑稍息來(lái)測(cè)驗(yàn)。
一個(gè)做錯(cuò)領(lǐng)袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯(cuò)站出來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起我錯(cuò)了。”就只要跑一圈。全班來(lái)測(cè)驗(yàn)。
第一次測(cè)驗(yàn)我們領(lǐng)袖們要跑三十圈。后來(lái)加了五圈一共跑十一點(diǎn)五公里。第二次測(cè)驗(yàn)我們領(lǐng)袖們要跑十八圈，可后來(lái)又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測(cè)驗(yàn)領(lǐng)袖們要跑十五圈時(shí)，我們班的同學(xué)紛紛落下了眼淚。第四次測(cè)驗(yàn)只要跑八圈。大宋老師還說(shuō)：“每個(gè)班級(jí)的班主任身體可以的。就跟領(lǐng)袖們一起跑。”
每一次，大頌老師之家領(lǐng)袖們跑四五圈就回到自己班級(jí)前面。大宋老師還說(shuō)：“同學(xué)們你們可以離開自己的位置跟老師和領(lǐng)袖們來(lái)一個(gè)擁抱。
我們?nèi)嚯x開自己的'位置去跟老師和同學(xué)一個(gè)個(gè)擁抱并給他們一句句祝福的話。”
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