圣誕節作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
平安夜，落雪紛飛。
對于一些人來說這也許是很好的事情——情侶們一起攜手度過這樣寧靜的夜晚，或許會很不錯呢。
仔細地一計算，人生也就過了那么多個年華，莫須有的浪費！未來對我們這一代的人來說，也只是一片迷茫……哪天，我會在哪個地方，有著怎樣的心，是否還是一個人孤獨地走在那寒冷的`平安夜的路上？
沒人會知道呢！
平安夜的明天，將會是那圣誕節，懷有的情感多少有人會不同。
現在的、將來的——情感。
從出生到現在，度過的圣誕節也有好多個了。一些，我根本不知道它們的存在，一些，我不去在乎它們。也就這樣過來了
沒想到的是，今年的圣誕節，是如此地感傷，不知道是什么？也許又是一個平淡的節日，不同的是——我長大了……
遠方很迷茫……
圣誕節作文 篇2
今天是星期二，學校為我們六年級的同學特意舉辦了一次圣誕節活動。剛一進教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學都穿上了自己最好看的衣服，有的同學甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的.鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場，偌大的操場頓時熱鬧起來，同學們紛紛拿著自己的游戲卡在各個“關卡”前來回穿梭。我也和同學快速地寫上了“新年的一句話”，看到說祝福語的地方沒人，就立即跑了過去。我們來到照相機前，面帶微笑地說：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂！”接著，我們又去找去“英語風采”。
我的心砰砰跳著來到臺前，面對這么多觀眾，我有些害怕，不過我很快就又鎮靜下來，用流利的英語說出了開場白，也許是在我的帶動下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧，當服務員的多次給薛博文“換湯”，還不時說：“對不起，先生。”而既是廚師，又是經理的我，則把動作做得十分形象，得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動的時刻到了，我們來到了最后一關，和“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭發、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來到他面前，他對我說：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，Ido！”接著，他又問了我圣誕節我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說：“Good job！”英語老師說，他認為我回答的非常好。
游戲很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
難忘圣誕節！
圣誕節作文 篇3
節日是什么樣的?答案很肯定，當然是美好的了!有各種各樣的節日如：端午節、中秋節、春節等，但我最喜歡西方的.一個傳統節日——圣誕節。
這種節日的習俗很有趣：節日前一天，大家會在一種裝飾——圣誕樹下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個節日贈送禮物的使者是圣誕老人。
每當平安夜那天夜深人靜時，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發禮物。做得好的孩子，圣誕老人會發給他夢寐(mei)以求的禮物，據說壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的圣誕老人永遠是“神圣”的。
我從小到大收到的圣誕禮物計算起來應該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個問題：第一，圣誕老人怎么看到每個小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個小孩子一人一個一元錢玩具，那也是個天文數字，圣誕老人哪來那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個孩子一分鐘，時間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動呢?何況圣誕老人又年事已高。
猜想一：可能圣誕老人使用隱形監視器，可兩只眼睛能同時看那么多人嗎?
猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎金支持。
猜想三：至于時間的利用，他一定可以讓時間停止。
猜想四：圣誕老人可能力大無窮，一根手指能頂起一個鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。
年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現在我已不急于破解這個謎題，只想做一個好孩子，年年都有禮物收!
圣誕節作文 篇4
我們等待著，終于盼來了一年一度的節日——圣誕節。在這個外國人的“春節”里，我們班舉行了歡慶圣誕的慶祝活動。
在這之前，同學們便踴躍拿出裝扮教室的花環、彩帶等，把我們的教室變成了絢麗的舞臺。教室的玻璃上掛著許多雪花，氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹，從遠處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩，在陽光的照耀下閃爍著美麗的光芒，好像給教室披上了一層閃閃發光的外衣，格外引人注目。看著這些“杰作”，同學們仿佛被帶進了童話世界。
今天早上，同學們都拿出了自己制作的許愿卡，爭先恐后地貼在黑板上，生怕自己的愿望實現不了似的!同學們貼完后，我們的黑板上已滿是許愿卡了，往日單調的黑板仿佛忽然間充滿了生機。當我仔細看時，其中的.一句話令我十分感動：他說在這一天，他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無瑕的思想啊！
下午到了，我們的聯歡會開始了。第一項是表演節目，同學們表演了許多精彩的節目，我們大家都沉浸在藝術的海洋里，教師變得鴉雀無聲。忽然，一陣敲門聲驚動了我們，原來是圣誕老人來了!圣誕老人頭戴紅色帽子，臉上長滿了白色胡須，一身紅衣服顯得格外喜慶。同學們都很高興，爭著和圣誕老人合影，或者向他要糖果。這幾天，圣誕快樂成了我們的口頭禪。第二項活動是交換零食。同學們不會以零食的多少、好壞來區分，只要你想換，同學們絕不會介意。這樣。我們開始了大戰零食的游戲，開始吃零食。不僅是為了一點點食物，而是團結、互助、友愛、分享的體驗，是為我們將來成為國家的棟梁作準備。
最后一項是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的東西，卻是友誼的象征，愛心的證實和分享的鍛煉。但同學們并沒有因為禮物的貴賤而煩惱，都百般愛惜。所謂：“千里送鵝毛——禮輕情義重”。
整個學校在這天變成了歡樂的海洋，到處都能聽到同學們的笑聲，出出進進的同學們碰到鈴鐺，發出清脆悅耳的響聲，仿佛也在祝我們圣誕節快樂!
啊!美麗的圣誕節，真希望你能經常陪在我們身邊。
圣誕節作文 篇5
我最喜歡的節日就是圣誕節了，圣誕節可以說是把我喜歡的幾種風格聯系起來了：浪漫、夢幻、美麗！
我的生日就是在圣誕節！每當那時，總會有人給我送禮物：什么泰迪熊啦，水晶球啦，我可是收到了好多了。不過雖然禮物的確讓人心動，但我啊，最喜歡的還是圣誕節的晚上。
當暗夜漸漸織上屋頂，每家每戶便張燈結彩，喜氣洋洋。鵝毛般的雪花從天上飄飄灑灑的落下，在色彩斑斕的燈光的照耀下，變得無比絢麗。暖和的家里，郁郁蔥蔥的圣誕樹上掛滿了小巧玲瓏的飾品。桌子上有一個香噴噴的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可樂，使勁地晃啊晃，直到歡快的敲門聲響起。我跑到門口，趕快預備好，擰了一下瓶蓋，向門外說道：門打開了，你們進來吧！他們推門而入的那一霎那，我把瓶蓋打開，向他們掃射起來。他們愣了好一會兒，便和我打鬧起來。有個不知道節約的朋友一看見桌子上的巧克力蛋糕，馬上用手抓了一塊巧克力奶油，向我的臉上抹去。我哪甘心落后？也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴見了，也玩了起來。不一會兒，我們都成了小花貓。這時候，媽媽來了，看見我們的臉，笑得連眼淚都流出來了。她用手點著我們的頭，笑著說:"就知道你們會鬧成這樣！我給你們準備了兩個蛋糕呢。我們歡呼著進了廚房把一個鮮艷的草莓蛋糕提了出來，大快朵頤。
吃飽了，我們開始互換圣誕節禮物。這圣誕節禮物可真是五花八門！什么拳擊手套、足球不用說了；女生喜歡的洋娃娃、蝴蝶結;甚至連創可貼、棉棒也有！哈哈！
晚上，該睡覺了。我拿出一只小小的紅襪子掛在床頭，又在下面壓了一張小紙條，寫著想要的禮物。進入夢鄉。夢里，我夢見了圣誕老人，圣誕樹，還有拉雪橇的`小鹿。
這就是我喜歡的圣誕節，不知道你喜歡的圣誕節是什么樣的呢？
點評：文章語句通順，句意流暢，段落分明，過渡自然，情感真切自然，讀起來倍感親切。
美中不足的是，文章敘事性強，內容顯得稍許單調。標題為趣事，可作文內容并沒有讓我們感受到很多趣味，小作者可以通過描繪典型、有趣的生活片段來增強故事的趣味性，加油哦！
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