感謝的作文

感謝的作文[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感謝的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　這一次的失敗為的是下一次的成功！

　　在失敗中，我們汲取了經驗。一個人一生，免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣過來的呢？是用經驗，用過去積累的經驗，用拿失敗換取的經驗。有了經驗，至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當然，這個人首先要學會怎樣“汲取經驗”。就拿身邊不能在平凡的小事說吧：做數學題時，這一次難住了，弄懂，下一次，不就會了嗎？這就因為我們從“難住了”的哪次失敗中得到了經驗，也就是解題的.方法。再說生活中？做飯，這一次鹽放多了 重點掌握得宜咸了，下一次少放點兒；著一次鹽放少了，淡了，下次多放點兒。只有在不斷的嘗試？失敗，再嘗試？再失敗……中，得到經驗，從而成功，燒出一手好菜。

　　成功是努力的結晶，但當我們站在成功的領獎臺上回首這條努力的路時，不得不說一聲：“失敗，謝謝你！”

　　回首這條艱難的路，真的，失敗，謝謝你！

　　勝者為王，敗者為寇。我并不否認這個說法。但如果敗能讓“寇”奮發圖強，“敗”又何嘗不是一件好事呢？在失敗下，我們不服用努力證明自己，從而成功。相反，“勝”更容易讓“王”驕傲。不過，要想超過勝者，你首先得有一顆不服的心。

　　成功面前，失敗的次數不定。可能是一次兩次，也可能是幾十次，甚至成百上千次。誰都不知道下一次成敗與否。這樣說來，失敗難道不是個磨練意志的機會嗎？倒了，站起來；再倒，再站起來……在不斷的跌倒站起中，我們漸漸具備了毅力，誰能說有毅力是壞事？

　　李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物（包括人）。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他。‘人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎？”也能讓我們得到教訓。就說我親身經歷過的一件小事吧。四年級上學期時，因為我貪玩，成績下滑，期末考試也很不理想。我得到了教訓？？不能貪玩了！然后，便緊遵這個教訓努力，果然考了個滿意的成績。你能說我的成功不歸功于這個“失敗的教訓”嗎？失敗，并不難，不過，要在失敗中得到教訓并緊遵它，不要違背它，就不容易了。你能做到，成功便不遠了。

感謝的作文 篇2

　　家，是每個人心靈的歸宿，而父母，這是每個家庭的頂梁柱，支起這充滿親情的避風港。

　　我的父母都很普通，但是他們會像燈塔一樣，引領我走向正確的方向。

　　小時候的我對這個世界充滿好奇心，總有問不完的問題。爸爸聽了我的問題總會耐心解答。如果他也不會，他就會去查閱資料。因為看出我的好奇心，爸爸給我買了很多我感興趣的書，以擴大我的知識面。

　　稍微長大一點，爸爸媽媽讓我自己培養點興趣愛好。我有很多感興趣的，比如畫畫、下棋等，但是都只是三分鐘熱度，沒學多長時間就半途而廢。媽媽就告訴我，做事情要持之以恒，不能半途而廢。那時的我并不知道這有多重要，但還是堅持學了吉他，直到現在。

　　小學時，我的成績還行，但是養成了很多不好的習慣，比如做事磨蹭，沒有時間觀念。這些習慣終究還是在拖累我的學業，我也能感覺到，但是卻沒有去進行改正。爸爸畢竟是過來人，趕緊監督我改正了這些習慣。他告訴我小學就是養成習慣的時候，如果不及時改正，必然會影響到以后的學習。

　　在小學即將結束時，本來我準備直升學區里的學校，媽媽卻明智地讓我來試著考了外國語，一開始我還不肯，覺得沒什么用，但最后事實證明，在學區公辦學校的同學還在放松時，我們早已開始伏案苦讀。就是因為進了外國語，讓我的視野更開闊，學習的.氛圍也更好。

　　現在，在國內部的同學還在奮筆疾書，備戰中考時，我卻在父母的引導下，進了國際部。雖然國際部的生活相比過去有了很大不同，但是我相信，這一步我走的是對的。

　　我的父母都很普通，但是他們總會引導著我走向正確的方向。

　　老師點評：

　　平實的語言，深厚的感情。調皮的孩子，負責的父母，寥寥數筆，寫出了父母應該如何對待孩子尤其是孩子感到迷惘的時候。

感謝的作文 篇3

　　朋友是風，為你吹走你的不愉快，朋友是水，在沙漠中為你解渴，朋友是……

　　朋友，我有一位知心的朋友，他不僅是我寫作的導師，還是我的朋友，他就是我的作文老師—劉明老師，一位年過花甲的老師，但我他可稱得上是忘年之交了。

　　為什么要感謝他那？這里可有時間里！

　　在一段時間里，突然變得十分活潑，不管在什么場合，管他三七二十一，都把自己暴露出來，盡顯自己有多么瘋狂。

　　一天我正在瘋狂時，劉老師把我叫到他跟前：“收收心了，你應經大了，把自己變的淑女一些，內向些，現在小天鵝作文大賽還沒有你，一定要加油！”

　　我聽完以后，羞愧極了，鼻子不禁一酸，臉上裝點微笑，恭恭敬敬的說了一聲：“明白了。”

　　晚上回到家，我躺在床上，想著今天朋友對我說過的話，便開始努力了。

　　每天我都在用心的尋找素材和一些新穎的材料，在把我每一天發現的素材與材料寫在一張紙上，材料能十選一，百選一，千選一，甚至萬選一，千萬不能單打一。我在寫著，而我的朋友在認真看著我的作文，我盡量把作文寫得生動而具體。嘗試不一定成功但成功一定來源與嘗試。失敗兩次的我，在第三次終于成功了，我和朋友都露出了久違的笑容，因為在這次比賽中我有稿子了，我驚喜萬分！

　　每天我都焦急的等待著，因為我向獲獎，因為我想為在校老師獲上一份榮譽證書。

　　而功夫不負有心人，我成功了，當我把榮譽證書送給牛老師時，老師笑了，因為她為我而自豪！

　　當這次作文大賽獲獎時，我的信心大大增加了，朋友也在為我慶幸，并我有一次去北京領獎的機會，能見到我夢想一直要見到的'肖復興作家。

　　而這打動了我，我想這次成功不僅僅是我的功勞，更是劉老師對我的幫助與鼓勵，等我站在領獎臺上，接上汪國真詩人為我頒獎時，我從心里感謝我的朋友。

　　我要感謝我的朋友，也許他應經忘記了。但我一直牢記在心，如果不是他那一番鼓勵，我也不可能成功，深深地感謝我的朋友。

感謝的作文 篇4

　　老師，我要感謝你。

　　自從我帶著一點畏縮、一點好奇、一點興奮的心情走進校園的那一刻起，就與你深深的聯系在一起。是你逐漸地給我信心，給我希望。

　　為了我們能夠學得更好，更快，更扎實，您總是不辭勞苦。每天，您總是早早的來到教室，整理好我們一天的學習教案。上課時，害怕我們聽不懂，您把每道題總是講解的那么詳細，如果有同學不明白，您就會有針對性的講解，您是那么的耐心，從不會厭煩。下課時，當我們互相嘻嘻哈哈打鬧時，您卻伏在講臺上仔細地批改試卷。

　　記得有一段時間，我上課總是有小動作，不注意聽講，您上課時就經常提問我，使我的注意力集中在聽課上，改掉了我許多壞毛病。

　　您特別注重我們全方面發展，每到聯歡會時，您就會要求每位同學都上臺表演節目，鼓勵我們把自己的特長發揮出來，使我們變得更加自信，我們的聯歡會總是開的'特別熱鬧、特別有趣。

　　老師，我要感謝你，當我們遇到困難時，是您幫我們撐起了前進的風帆；當我們迷茫時，是您給我們指點迷津；當我們因一點點成績而驕傲時，是您及時點撥提醒。

感謝的作文 篇5

　　母愛，像一縷陽光，讓我在溫暖中成長；母愛像一杯牛奶，讓我在溫馨中獲得滋潤；母愛，像一把雨傘，讓我在風雨中懂得堅強。

　　媽媽是我們每一個人都離不開的人，小時候，經常聽：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

　　媽媽，您無論是烈日炎炎，還是寒風刺骨都接送我上學、放學，下班之后已經累得腰酸背痛，您也仍堅持給我做飯，學習上、生活中時刻關心我，陪伴我。記得是去年期中考試的時候，我一聽到自己的成績就淚流滿面，心跳逐漸加快了。心里想著媽媽打我和罵我的情景是多么的痛苦，我嘆了一聲，哎，回到家，只見媽媽高興地問：“你考得怎么樣”。

　　我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的，摸著腦袋，低著頭，吞吞吐吐的說：“語文81分，數學82分，您臉上的笑容一下子消失，仿佛從陽光明媚的晴天變成了烏云密布，電閃雷鳴的傾盆大雨，那快的像離旋之箭一樣，然后怒氣沖沖，嚴厲地說：“你怎么回事，上一次還都考九十多呢？這次是驕傲自滿了吧，考的爛死了。你也知道，驕傲使人落后，謙虛使人進步，我上次也對你說了，不僅要加油，也要警惕著點，我看了你這些題，你不是不會，而是你沒用心，馬虎，眉毛都像挺拔的樹一樣直，說話時頭上像冒了火一樣，然后又輕聲地說：“這次先饒了你，下一次要改正錯誤，不要老是掉到一個陷阱里，然后走進臥室。”我知道，您是關心我,為我好，而不是責罵我；在我的心里您永遠是我最美麗，最關心和愛護我的好媽媽。

　　媽媽的關愛是一縷春風，溫暖著我的`心；媽媽的關愛是一把火炬，照亮我們的靈魂；媽媽的關愛是一個港灣，安撫著我們的遠航歸來，媽媽，感想您的關心和照顧，您辛苦了，我永遠愛著您。

感謝的作文 篇6

　　讓我感恩的人有許多，有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師，因為是老師給了我豐富的知識，為我打開了智慧的大門。

　　都說老師是辛勤的園丁，他們每天要為我們上課，把知識一點一滴地傳授給我們，而且到了晚上還要為我們批改作業。而在我眼中，老師還像一位慈祥的母親，在我失意的時候幫助我，在我進步的`時候鼓勵我。

　　記得一年級時，我的鉛筆字寫得不好看，心里真是又急又失落，而我的語文老師不顧自己繁忙的工作，利用課余時間一筆一畫地教我寫，還告訴我許多書寫技巧。就這樣，在老師的指導下，我的字越來越好看了，作業本上經常得到“優+”的好成績。到了期末的時候，老師問全班同學：“誰的作業得到了老師五個‘優+’的？請站起來。”這時，我慢慢地站起身，于是老師獎了我一支非常漂亮的鉛筆，并對我說：“這只鉛筆是給你的獎勵，希望你再接再厲，更上一層樓！”我雙手接過這只筆，班上響起了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的，同時也領悟到了老師的用意，那是一種毫無保留的表揚與鼓勵！

　　當我遇到困難時，是老師無私的幫助讓我取得進步；當我取得進步時，又是老師的鼓勵讓我“百尺竿頭，更進一步”！此時此刻，我最想對我的老師說：“老師，謝謝您！是您慈母般的愛讓我取得了今天優異的成績。老師，我愛您！”

感謝的作文 篇7

　　老師，謝謝您對我的幫助，您的耐心教導讓我明白了很多道理，學會了怎樣做人，也讓我懂得了如何克制自己的情緒，遵守紀律，做一名好學生。

　　記得我上學的時候，總是喜歡在課堂上說話；不認真的做值日，打掃班級；做廣播體操的時候，總是不整齊，亂蹦亂跳。這些都是我不好額的表現，但是，您沒有批評我，而是時刻提醒我，耐心的教育我，規范我的行為，還讓我當班干，在約束他人的同時，也時刻約束著自己，所以，我決定要做好班干的職責，做一名優秀的學生。

　　有一次，我們正在進行列隊訓練，可是我的動作卻怎么也做不好，你一直看著我，表情十分的'嚴肅，但是卻沒有批評我，而是幫助和鼓勵我，教我記住一個個的動作，最后連起來，終于，我完成了所以的動作，并且一遍一遍的重復著，記在了心里。當我們正式比賽的時候，您讓我們先把隊站好，而我是班干，應該起著帶頭作用，可是我卻和他們鬧成一片，沒有一點班干的樣子。沒過一會，您過來了，我們大家趕緊站好隊，您大概遠遠就能看見我們亂作一團的樣子，可是，當你走近時，沒有對我們大聲訓斥，而是輕聲說道：“下不為例。”您的樣子很和藹，甚至帶著點微笑，我知道，我辜負了您對我期望，這讓我開始意識到自己的責任，一定要努力做好帶頭作用，營造一個有秩序的好班級。

　　老師，您對我的幫助，我會一直銘記在心，永遠也不會忘記。

感謝的作文 篇8

　　我們從生下開始就背負著一個重要的使命，那就是感謝每一個在我們人生路途中幫助過我們的人。因為只有學會感謝，才會知道珍惜。

　　第一個要感謝的人，就是那個曾經忍受著巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今，有無數的詩詞歌賦是贊頌母親的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈烏夜啼》等。母愛，是比任何一種感情都要真，都要深的。想著她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯，想著她平時愛的絮叨，想著她每次打了我們還默默流淚，想著她不管多累多苦都還替我們著想……我們對她的感謝，應該是發自內心的，真誠的'。

　　第二個要感謝的，我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說父愛是深沉的，父親，好像重來都不喜歡把自己心中的事告訴我們，因為冥冥中好像有一股力量，不知不自覺的將“嚴父”這樣一種稱號套在了每一位父親的身上。他們表面上不讓我們感覺到親和，內心的愛卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中，有好多父母為了孩子獻出生命。這樣的精神，在我們的爸爸媽媽中，是不會改變的。所以，我們應該感謝父親，告訴他，你能感覺到他心里的深沉的愛。

　　然后，便是所有的老師，同學，親人，朋友。他們都是我們人生的指路標，有了他們的幫助，我們人生的方向才會無誤。老師把自己的知識耐心的傳授給我們，讓我們學會思考，擁有辨別是非的能力。同學告訴我們應該團結友愛，互幫互助。親人告訴我們，親情為讓家變得溫馨，會讓世界充滿愛。朋友告訴我們，在我們要倒下時，他們會隨時支持，幫助我們，給我們鼓勵和安慰。

　　所以，感謝這個使命，我們必須完成！

感謝的作文 篇9

　　感謝老師的作文300

尊敬的焦老師：

　　又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的.逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

　　感謝你們再接再厲，永攀高峰！

　　感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

　　感謝你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

　　感謝老師的作文300

　　一塊黑板，

　　三尺講臺，

　　使您揮灑人生的天地；

　　我們在您的天地里茁壯成長；

　　一支支粉筆，

　　在您的手里，

　　變幻成了黑板上的字，

　　又變成了我們頭腦里的知識。

　　您那淵博的.知識，

　　讓我們感受文明與希望；

　　您那高遠的胸懷，

　　讓我們懂得寬容與忍讓；

　　您那高尚的人品，

　　深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師，

　　我們真誠的感謝您。

　　您就像一支蠟燭，

　　為我們默默燃燒著。

　　有了您的光明指引，

　　我們再也不會在黑暗中迷失方向！

　　感謝老師的作文300

　　老師，

　　像火光溫暖人心。

　　細雨般輕柔的語言，

　　滲透我的心扉，

　　滋潤我的心靈。

　　老師，

　　像強心劑使人振奮。

　　鋼鐵般堅定的語言，

　　拍打我的靈魂，

　　激起我的斗志。

　　老師，

　　像驚雷把人震醒。

　　瀑布般磅礴的`語言，

　　扣開我的心扉，

　　喚起我的憧憬。

　　深深的感激之情，

　　化為一句普通卻感人肺腑的話語：

　　老師，我永遠愛您！

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