[精華]荷花的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的荷花的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[精華]荷花的作文4篇](/pic/00/bac9bba810_5fbf7ef9e51f4.jpg)
荷花的作文 篇1
在鄉下姥姥家的門前,有一個美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時,總愛坐在池邊,欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過去了,大地進入了初夏。這時,荷花池里的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個泉眼,泉水無聲無息地流進了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪,翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來,像一個個婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,圍繞著一棵棵濃密參天的大樹,好像是一條條玉帶系在樹桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹仿佛是一把綠絨大傘,把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留,樹頂上陽光明媚,樹底下依然是陣陣涼風,難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會兒立在荷葉上,一會兒飛來飛去,追逐著。平靜的'池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓,真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著,聲音清脆明亮,猶如一曲天籟,回蕩在寧靜的四周。
噢,多美的荷花池啊!它雖然沒有城市的繁榮,卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池,我愛你!
作文評語:畫家善用色彩勾勒美麗,你卻用文字給了我們精彩。文字的背后,是清新自然與作者智慧的交融揮灑!這篇寫景文章作者用簡練生動的語言描述了荷花池的美,讓人仿佛身臨其境。
荷花的作文 篇2
炎炎夏日,繁花消失,然而荷花卻在萬綠叢中綻露笑臉,傲然怒放,芳菲四溢,自然天成。
烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,(南宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)”團扇一般的荷葉漂浮在池塘上,荷葉上面滑動著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,它們在葉面上滾來滾去,一不小心滑入水中,水面上就泛起小小的漣漪。水面之上,悄然佇立的荷花,怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。綠水清秀,紅白紫粉,芬芳十里,使人賞心悅目。清風徐來,荷香順著清風從萬綠叢中散發出來,令人頓覺清涼爽快。幾只俏皮的紅蜻蜓立在花苞尖上,隨風擺動,分明就是在展示自己優雅的芭蕾舞姿。還有那綠色的筆直的莖,它們勇敢傲立的神態煥發出一種動人心魄的不屈之美。
荷花又名蓮花,是我國古老和著名的食用植物,而且它還有很高的'藥用價值。荷花渾身是寶,用途很廣,既是食品又是藥物:荷葉清香宜人是做特色食品的輔料,它還可以入藥;蓮蓬里的蓮子既是一種滋補品也可入藥;蓮藕是營養豐富的蔬菜;可見荷花食文化的豐富多彩。
都說荷花出塵離染,清潔無暇。自古以來,人們都以荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖(北宋周敦頤《愛蓮說》)”的高尚品質來激勵自己潔身自好。同時荷花還是友誼、的象征和使者。
我愛荷花,愛它的淡淡清香,愛它的淡淡粉紅,愛它的亭亭玉立,更愛它的濯清漣而不妖的高潔品質!
荷花的作文 篇3
荷花,是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑清香而天然獨秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
遠遠向荷花池望去,進入我們視線里的是一望無際的荷葉,這些荷葉就像是綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖;有的已經長成手掌般大了;有的已變成“大玉盤”了。一片片荷葉熙熙攘攘,好像兄弟姐妹一般,親密無間。這時,吹來一陣風,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了;風停了,這“綠色的海洋”又平靜了下來。
當然,荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的`最佳食品。總之,它全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣富麗堂皇,不像梅花那樣凌寒吐艷,也不像蘭花那樣嬌小清秀然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳。
啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染”的高風亮節!
荷花的作文 篇4
夏天的荷花池真讓人流連忘返啊!
一個陽光明媚的早晨,我、小明、小紅和小軍一起去公園看荷花。
我們剛進公園,就聞到了荷花的香氣,我們迫不及待地走上橋,看見了美麗的.荷花和綠油油的荷葉。未開的粉紅色的花苞像粉紅的桃子,又像粉紅的大雨點,還像粉紅的橄欖球……盛開了兩三瓣的荷花像害羞的小姑娘,還像穿著粉紅衣裙的仙女……全盛開的荷花像甜蜜的笑臉,又像蓬蓬裙……荷葉像碧綠的大圓盤,還像撐開大傘……
我們往下一看,清澈的河水里有小魚和蝦,一只蜻蜓像一架小飛機,飛來飛去,飛累了,它把荷葉當作停機場,停在了上面。這讓我想起了一句詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池真讓人迷戀啊!
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