心中的理想作文必備【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的心中的理想作文5篇，歡迎大家分享。
心中的理想作文 篇1
如果想為大家風風火火的都市生活或是疲憊反復的工野生活翻開另一扇窗，徜徉在另一個世界中，這么，讀書吧。應基辛格不再擔負美國邦務卿時，他曾說功：“卸職當前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛好的書。”想不到，書籍對他竟有如斯大的呼引力。
在別樹一幟的現代生活中，與書利競爭的對手太多太強了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，擊沒一行走大小平均的文字，研讀詩書的人越來越多；人們可日夜不停左顧右盼地關注股票的弛跌，卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲；人們有了苦楚沉悶情愿上麻將桌下舞池去領泄，卻不愿靜下心來反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回真的心靈殿堂——書籍。他們寧愿用焦油和酒精來麻醉自彼，卻不屑光瞅這片樂洋。他們的精神家園在何方？他們的理想、感情寄托在哪兒？
跟著社會的倒退，書的范疇也在日漸擴展不僅指廣義的書報純志，還包含教導性的電視跟播送等等。說實的，當初保持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
實在，古代人類的生活離不啟讀書。穿著能賦奪你外在的美，讀書能給你氣量的美。人不能事事靠直接教訓去感知世界，讀書取得的間交經驗能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融入世界的過程，讀書能使人心靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個壯麗神奇的世界。只有在這個世界面，你才干超出時光的限度，去感知、探究人類的一切。惟有讀書可能讓我們在物資和精神生活的二極中堅持安靜與均衡。16世紀一位東方哲教家說：“當 我有些錢的時候，我買書，剩下的'錢再去購食品和衣服。”物欲就像茫茫沙漠，沒有一條路可以覓到綠洲，而精神的財富卻像曲徑通幽，妙趣通無限。與其花錢買到名牌古裝美一時，不如投資書籍畢生受害。
貧寒操縱不該，就會變成冷傖；小康處置不妥，即會陷進俗氣。清窮而不寒傖小康而不庸俗，要害是要有書舒氣，而不是市俗氣。假如你酷愛常識，即便失往財產，你仍是富有的；如果你只愛財富，失去它你會赤貧如洗。
僧克松說：“所有我意識的巨大的首領簡直都有一個獨特的特點：那就是他們都是偉大的讀書者。”有人說，一標惡書是不會寂寞的。理論上，讀者更不會寂寞。一卷在手，神游地地，仰視天穹，與那些偉大的心靈對話，和做作界的萬物溝通與交換，那才是世上最美的享授。
讀書，是空虛生命的有效道路，是進步生涯品質的主要內容。“書中從有黃金屋”未不是對知識寶庫的迷信估價。由于書籍不是名害場，所以在書海中周游，不必費神盤算美鈔英鎊取法郎。果替書籍不是物欲角逐圈，所以在書山上攀緣，只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
“讀書就是在和書中德言高貴的我聊話，就是在凝聽智者的教導。”培根說講：“在己種所有健康的消遣中，讀書時最崇高的。”
書雖然不真金文銀光澤，只是一頁頁紅紙烏字，但卻包括了無數的明碼萬千世界皆在書得口中；書很沉默，固然不像網絡游戲讓我們陶醉，卻能給咱們精力的養分，拓鋪爾們生命的寬度，延長我們生命的深度，晉升我們性命的高度，使我們的靈魂因而而厚沉。
心中的理想作文 篇2
每個人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是當一名老師。
一支粉筆是老師傳送知識的工具；教案、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品，每天都在不停地重復，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的學生，也堅持來上班。周六周日放假，還能看見老師在認真地學習、備教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學習，將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么的偉大。
也許有人認為，當老師一點都不，又累又沒錢，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學習知識？我們怎么會了解祖國的燦爛文化？我們又怎么會懂得做人的道理？如果沒有老師，就不會有人才的`培養，就不會有科技的進步，更不會有國家的發展，有一句話叫，國家的發展離不開科技的發展，科學技術是第一生產力，科技的進步需要人才的注入，百年大計，教育為先。正因為這樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師，要授人與魚，必須要有充足的文化知識。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵自己努力向前。有人說，要教會學生一杯水，自己必須要有一桶水。讓我的學生從我這里學到更多的知識來建設和報效祖國。
為了我心中的理想，我開始奮斗了！
心中的理想作文 篇3
蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的襯托，也無雙人椅的陪伴。這里卻遠離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜，鄉間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了，也許是我來到鄉間沉醉了。也許是我不再適應城里花前月下的林蔭路，也許是我已經喜歡鄉間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉間山道上倘佯，喜歡鄉間山道多荊棘，喜歡鄉間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗了我的毅力。有的時候，希望快些走到盡頭，去實現夢寐以求的愿望。有的時候，我卻希望小路沒有盡頭，帶著謎團探索前方沒有發現的目標。
一條小路，可以幽靜，可以漫長，可以錄下柔腸百轉的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的卿芳，惆悵離別的情殤。
一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的.理想，謳歌人生的夢幻。
也曾住過高樓大廈，也曾游歷高等學府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記，曾經的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢已褪色。“你從哪里來我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經分別太久太久……為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會當作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實再相見，已經找不回最初的感覺了。
也許我的選擇是對的，也許個中有些無奈，但我不后悔。我的青春我負責，我的生活我做主，這就是我設計的生活，我認為只有理解生活才懂得生活。
心中的理想作文 篇4
課堂上，老師來來往往，一節課好似一場夢境般飛過，又像一本日歷過完了就撕去。同學們認真時聚精會神，放松時漫不經心，形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒有陽光的深海里潛游，還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純在花叢中做自己想做的事，或許更希望像鳥兒一樣可以時而在樹上停歇，時而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒有放松，只是因為我現在的身份是一個學生，一個以學習為首要目的`的學生。我不敢大膽的希望能有一個隨心所欲的課堂，可以保留原來的普通，在這基礎上增添比原來更多的生趣。變得很輕松，或許不用擔心會有題目答不上來，受到老師的批評，變得很歡快，或許不必承受老師生氣或者失望的眼神，沒有負擔的回答問題，氣氛不會拘束，變得很平等，不要總是差生犯錯就要被說，好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課，不要在不喜歡的老師所營造的課堂，如同黑夜一樣的漫長，知識期待黎明的曙光，只要是理想的課堂，學習也會更有興趣的吧。
不會期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂，太過不可思議也不會期待那種學生邊做老師的課堂，太過顛覆離奇，獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂，不會有他太多的顛覆，不會覺得不舒適，一切平平談談的就好。
心中的理想作文 篇5
理想是人的美好目標，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名老師，我要為祖國培育那小樹苗，讓他們長大以后為祖國做更大的貢獻。
我想做一名老師有兩個原因。做老師的`只是想讓學生們成材。我很敬佩老師這種把自己的知識無私奉獻學生的精神。我們也有老師，老師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業；為了我們用休息的時間講課……為了我們老師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來哺育祖國未來的樹苗。另一個原因就是我想當一名與同學融為一體的老師，我這個老師一定要為學生不惜犧牲一切，我想讓我的學生振興我們的祖國。
要實現這個理想，我就一定要努力奮斗，要認真學習老師教給我的知識從而豐富充實我的知識，實現我的理想。我還要多多體會一些老師的辛苦與勞累。我以后要把我學到的最好的知識教給我的學生們。
我的理想是當老師，我再苦再累也要實現。我一定要成為一個優秀的老師。
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