描寫春天的作文13篇(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文 篇1
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這是詩人對春的祈盼、渴望。千樹萬樹掛滿銀絲，可詩人想到的卻是春天雪白的梨花。可見春在人們的心里是多么的美好啊！
盼春的日子可真漫長呀！萬籟俱寂的嚴冬，一切死氣沉沉的，就在這靜逸的白雪中，我們度日如年，望穿秋水，終于迎來春風拂面，迎來了“春風又綠江南岸”的好日子。迎春花隨風起舞，柳樹在河邊梳理著長發，小草綠遍天下。厚厚的外套掛進了衣櫥，太陽的光輝映在孩子的歡笑的臉上，人們也邁出了春的步伐。
春姑娘喜歡綠色的裙邊。你瞧，小草已為大地蓋上了綠絨絨的毛毯。小草密密麻麻的長在一起，你擠我，我擠你，爭著探出頭來欣賞春天的風光。滿山坡都是青草，那個嫩呀！好像一碰就會碎掉。那綠瑩瑩的'樣子真可愛，使人舍不得碰壞它。一陣微風拂過，小草們都彎下了腰，好像在大地媽媽的懷里撒嬌。
春姑娘還喜歡把自個兒打扮得五彩繽紛，絢麗多姿。梨花、桃花開滿樹梢；迎春花、矮牽牛掛滿枝頭。粉的似霞，白的似雪，紅的似火，彩的似虹。像一幅幅精美的水彩畫裝點著春姑娘的衣裙。坐在開滿春花的樹下，微微閉上眼睛，陽光透過樹梢，灑在我的臉上，飛舞的蝴蝶好似停靠在了我的鼻尖。蜜蜂歌唱在枝頭，讓我覺得蜜糖都好像要滴入嘴里。四周草茵上的小野花綴星開發，如同宇宙中的銀河，美而閃亮。一種淡淡的花香繞著鼻梁，甜而不膩。紫藤繞著樹干，花香醉人，誰說“霜葉紅于二月花”？在我眼里二月的春花和秋天的紅葉相比毫不遜色。
“吹面不寒楊柳風”，一陣陣暖風吹過，帶著朝露、帶著迎春花的香氣、帶著青草的氣息。一種獨特的嗅覺享受。風兒還送來了杜鵑甜美的歌聲，伴著麻雀嘰嘰喳喳的啼叫，和著春燕的展翅聲，一場柔美的聽覺盛會。坡上牛兒在吃草，牛背上的牧童拿著短笛，吹響了春天的歌。
春姑娘更喜歡漫步在雨中。春雨不停地下著，似牛毛，如花針，似連天絲帶，銀絲縷縷。又好像從天而降的大禮花，如霧如煙。你瞧，一顆小草彎著腰，背著一顆晶瑩剔透的雨珠，好不容易才能抬起身子。樹木在春雨中清洗著身子，梳理著頭發。雨夜里，我真正體會到了“潤物細無聲”的美好意境。
春姑娘可愛看熱鬧呢！藍天本是單調的，可現在滿天都飛舞著五彩繽紛的風箏。有蝴蝶造型的、彩虹色彩的，還有中國結形狀的，各種各樣，爭奇斗艷。人們好似聽到了命令一般，都趕到了街上，好像趕圩一樣紛紛出來感受著春天的氣息。有的在插秧，有的在布置庭院，有的在學習。真是一年之計在于春啊！
瞧！春姑娘穿著草裙花衣，唱著春風曲，拉著春雨簾，和著鬧春人，已經來到了你我的身邊。
描寫春天的作文 篇2
雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的2月19日前后，太陽黃經達330度時，是二十四節氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。
雨水節氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。《月令七十二候集解》：正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。意思是說，雨水節氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節后鴻雁來草木萌動等物候記載。我國古代將雨水分為三候：一候獺祭魚；二候鴻雁來；三候草木萌勸。此節氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子；五天過后，大雁開始從南方飛回北方；再過五天，在潤物細無聲的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。
雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開與春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
在雨水節氣的15天里，我們從七九的第六天走到九九的.第二天，七九河開八九燕來，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區仍處在寒冬之中外，其它許多地區正在進行或已經完成了由冬轉春的過渡，在春風雨水的催促下，廣大農村開始呈現出一派春耕的繁忙景象。但是，雨水季節，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說到個季節冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養生原則。初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力會有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣，容易引起人的情緒波動，乃至心神不安，影響人的身心健康，對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應當繼續進行春捂外，應采取積極的精神調攝養生鍛煉法。保持情緒穩定對身心健康有著十分重要的作用。
雨水后，春風送暖，致病的細菌、病毒易隨風傳播，故春季傳染病常易暴發流行。每個人應該保護好自己，注意鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發生。雨水節氣中，地濕之氣漸升，且早晨時有露、霜出現。所以針對這樣的氣候特點，飲食調養應側重于調養脾胃與祛風除濕。又由于此時氣候較陰冷，可以適當地進補，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節氣的補品。
描寫春天的作文 篇3
公司門前草坪上的小草兒，一天天的在吐著新綠，迎春花也吐出了花蕾。在這寒氣還沒有完全被驅散的時節，一個個鮮活的生命，向人們傳遞著春天的氣息。當我身處異鄉，在感受異鄉春天的同時，情不自禁的讓我想起家鄉營口的春天。
濱城營口位于我省的遼南，從氣候上來看，要比沈城的春天來的早一些。當大遼河冰雪融化，再次蕩起美麗的浪花時，春天就悄悄地走進濱城。想念濱城的春天，是因為濱城的春天里，有最吸引我去的兩個地方。一是閑暇時逛逛濱城的早市，當菜市場海產品的攤位上，再次擺滿各式各樣鮮活的魚蝦時，這就意味著開海了，濱城的春天到了。這時候，喜歡吃海產品的市民，便會爭先來選購各自喜愛吃的，產自本海的海產品了。從小小的泥溜、玻璃牛、香螺、海螺到各品種的魚蝦。這些可都是濱城市民春天餐桌上，必不可少的美食了。在品味早春海鮮之余，會讓我們由衷的為家鄉能自產出如此豐盛的海產品，而感到高興。這是我在異鄉無法品味到的。俗話說：一方水土養一方人，家鄉從春天開始，豐富的海產品資源，會讓市民的餐桌一下子變得有滋有味了。
春天里，在爭先品味海鮮之余，我的另一大興趣，便是約上幾位朋友一同去郊外踏青、挖野菜了。走在綠草青青的田野間，含苞待放的果園里，沐浴著明媚的春光，聆聽著鳥兒放歌春天里那優美的旋律，欣賞大自然賦予春天里獨有的勃勃生機，那種意境，是在喧鬧的都市中，難以尋覓到的。它不僅啟人心智，更能讓人從萬物復蘇中，感受到生命的強大。不知今年的這個春天，我的那些志同道合的好朋友們，他們是否有時間再去郊外踏青，去感受濱城郊外春天的氣息，重溫往日的快樂時光。
時間過得真快，我們在去年冬日里分手，在剛剛過去的這個冬日里，我們每個人，經歷了人生中重新擇業的艱難選擇，半年的.時間過去了，在這個春天里，我想我曾經的每一位好朋友、好同事，你們都一定選擇到了一份理想的工作吧？但愿這個春天，能為我們帶來一個新的契機，經過嚴寒的洗禮，我們變得堅強，經歷嚴寒的洗禮，我們一定會在這個充滿生機和活力的春天里，尋找到屬于我們的天地。相信我的每一位好朋友、好同事，都能在這個大好春光里，為自己播撒下充滿希望的種子，用我們勤勞的雙手，耕耘我們的新生活，收獲我們的新希望。
一年之計在于春，在這春回大地的時刻，朋友們，你們準備好了嗎？讓我們一起出發！身處異鄉，我思念著家鄉的春天，更思念著與我在一起走過了二十多個春天的好朋友、好同事們。身在異鄉，讓我深深地為你們祝福。
描寫春天的作文 篇4
暖暖的春風吹進了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。
校園一片生機勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個小尖角，遠遠望去，像一個綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個個競相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節節高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個，哪兒的又勝過這個，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長得越來越高。優美的花香，蜜蜂的嗡嗡聲，再加上清脆的竹子，使校園充滿勃勃生機。
暖暖的春風吹進了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。校園一片生機勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個小尖角，遠遠望去，像一個綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的.小手，向你招手示意個中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。
再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個個競相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節節高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個，哪兒的又勝過這個，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長得越來越高。優美的花香，蜜蜂的嗡嗡聲，再加上清脆的竹子，使校園充滿勃勃生機。
春天的校園是多姿多彩的，是迷人的。綠油油的小草從土里鉆出來了，柳樹發芽了，五顏六色的花兒盛開了，有紅色的桃花，白色的梨花，有黃色的杜鵑花，還有粉色的月季花，這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。
春風輕輕地吹，吹醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜，吹來了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，給校園帶來了無限生機。
下課了，操場上和草坪上傳來了同學們的歡歌笑語聲，頓時，校園就變成了歡樂的海洋。我愛春天，但我更愛春天的校園。
描寫春天的作文 篇5
過完了寒冷的冬天，春天就來到了，太陽慢慢地升起來，照耀著大地，把草地、大樹、馬路上的冰都融化了，春風姐姐一吹，小草發芽了，就像小草換上了綠色的軍裝；花開了，就像花張開了甜蜜的笑臉；鳥飛了，就像鳥兒去參加王母的蟠桃會了；蟲子叫了，就像蟲子在舉行音樂會了……一切的一切，都充滿了朝氣，都充滿了活力。一會兒，幾只粉蝴蝶在花叢中化好裝，翩翩起舞，蜜蜂可不喜歡這一套，它正在用吸管吮吸著花蜜，其實，我就知道，它并不是貪吃蟲，而是為花兒傳授花粉，來年就能結出豐碩的果實，這時，柳樹上飛來幾對畫眉和黃鶯對唱，好像在說：“春天來了，我們一起去約會吧！”青蛙也從井里跳出來呱呱地叫著，它是在感謝春天，讓自己能夠重見天日。池塘里的小魚兒游來游去，正在盡情地欣賞著水中的畫廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
小時候，我眼中的春天是多彩的，快樂的；長大后，我眼中的春天是灰白色的，單調的。
“等等我”我在后面追著喊著。“你看，我的風箏飛得比你高，你認輸吧？”說著，哥哥更是加快了腳步。不認輸又要強的我更是拼命的。追著哥哥，可是，我總是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，腳下的一顆小石子把我摔個跟頭了。哥哥回頭看見了，趕忙跑過來，安撫的問：“沒有傷到哪吧，疼嗎？”我暗笑了一下，立刻爬起來，快速向前跑去。邊跑邊回頭說：“哥哥，一點都不疼。不過，我的風箏飛得比你高哦。”“你個小賴皮，我的飛得才高。”“不是，我的更高嘛”……
那一天，在爭執聲中度過，在歡樂聲中度過。
還記得，那年的我七歲，那年春天是多彩的，是充滿歡樂的。心中曾堅信，這樣的春天不會褪色。歲月的流逝，人都會長達大，老去。何況是那童年的春天……
我走出考場，感覺如釋重負，但一想到，分數過不了幾天就會出來，要是考的不好怎么辦，此時，我又是百般的無奈。回到家，迎面而來的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母異口同聲的問。面對此時父母的默契，我真是哭笑不得。“考的怎么樣，得等分數出來了才知道呀，你們現在問我，怎么會知道呀，行了，我累了。”我心里明白，我這樣對父母是很不禮貌的，但我又能怎么樣了。抬頭看著墻那四個粗黑的毛筆字--學海無涯。本想是用來激勵我學習的斗志。可曾想，現在學習上卻成了一塊無形的.絆腳石。我的視野又被桌子上那一大堆的作業牽了過去。誒！這個假期看來又……我坐下來，繼續埋頭寫著我的作業。
今年，我13歲，今年的春天好似一個紅燦燦的分數。在我看來，它是灰白色的，是單調的。
心中的堅信變的渺茫；眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊，回來吧！
描寫春天的作文 篇6
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園春色（三）
我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的.“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
描寫春天的作文 篇7
冬風隨最后一片枯葉凋落而漸漸變小，在小屋里窩了整整一個冬天的人們又熙熙攘攘的出現在了大街小巷。在這個乍暖還寒的日子里，我早早的換上了美麗的新裝，踏上了迎春的路。
常言道：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我狼狽的捂著咕咕叫的肚子，一路小跑來到一個紅薯攤位前，想要買個紅薯填填肚子。賣紅薯的大爺正在給一旁的老婆婆披上衣服，見了我笑呵呵的起身招待，“小妹妹，要一個紅薯不?”老爺爺笑著問道，那和煦的笑容在蒼老的臉上漾開。
我怪不好意思的摸摸自己的肚子，拼命點頭。老大爺笑呵呵的跟我說：“姑娘是在抱歉，這天也沒多少人愿意出來買紅薯，要不我現給你烤一個?”老爺爺的話像是給我可憐的肚子當頭一棒，更加不爭氣的叫了起來。我本想走開，去其他地方覓更好的吃的，可老爺爺那和藹可親的面容，我又不舍拒絕，只好安慰著不停抗議的肚子，站在原地傻傻的`等著。
二月的春風依舊帶著些許寒意，我哆嗦著身子，上下的牙齒不滿般“得得得”的“打架”，冷得就差沒大展拳手做一套廣播體操了。環顧四周，我看到了剛剛那個老婆婆，滿臉蒼白，她額頭上一條條宛如溝壑的皺紋印證了這匆匆時光，也許當年她還是個愛聽情話的小姑娘，如今卻只能終日坐在這里，仰望只屬于她自己的那一份天空。
老婆婆的眼中蒙著一層模糊糊的淚水，嘴里還不停的流口水，羸弱的好向輕輕一推就能倒下，但她的目光卻始終落在那個老爺爺身上，薄唇微啟，我聽見她說：“春天來了……春天來了。”這話我表示不贊同，這日子是快到春天了，可是這依舊讓人縮手縮腳的天氣，哪里有春天!
等待的時間格外的漫長，拿到熱乎乎的紅薯的那一刻，居然有一種熱淚盈眶的沖動，居然會感覺自己是最幸福的大朋友。正當我跟老爺爺道別轉身準備離去時，我聽見身后“嘭”的一聲，我趕忙轉過頭去，看到一只野狗嘴里塞著幾個紅薯匆匆的跑掉了。
我瞬間便明白過來，眼里就只剩下老爺爺一個箭步沖上去扶起老婆婆，擋在風口為老婆婆仔細檢查是否摔傷，檢查了一遍又一遍，詢問了一遍又一遍，才重新為老婆婆披好衣服，這樣冷的一個天，他居然流下了汗水!我像是被遺忘般傻傻愣在原地……老大爺打開鍋蓋那一瞬間，我下意識的用手去擋住那高溫液體迸出，待到白氣散盡后，老爺爺用那骨瘦如柴的身子去替老婆婆檔白氣的身影像是慢動作般，在我腦海里放了一遍又一遍，似乎要讓我細細品味那其中的韻味。
最后，我也終于明白了老婆婆口中一直重復的話語：“春天來了。”的真正含義，這個春天，她有老爺爺無微不至的關愛，有老爺爺用干瘦的身子為自己擋住一切危險的體貼入微，所以她在這嚴寒天里感到甜蜜的幸福。
在這個不同尋常的初春里，我尋覓到了春天的足跡。
描寫春天的作文 篇8
回家是那么的美好！很久都沒回家了，因為學習很緊，根本沒有時間。好容易考完試，學校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了，背上書包踏上了回家的路。
下車穿過一條小街，經過了一個小樟樹林。樹林的樹并不算多，但是每棵樹都是枝繁葉茂的，枝干伸出枝干，層層簇擁，重重疊疊，擠了又擠，以致這初春的朝陽只能將其光輝灑在這片樹林的最頂端。偶爾會有一兩點光斑掉在地上，微風一過，這幾個小家伙就開始跳動了起來，大地為臺風作歌，它們跳起了舞！
繞出樹林，是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。這些草兒們，緊挨著在一起,在陽光的照射下，每一株，每一簇，它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒，一閃一閃的，發出閃爍的光。它們像是在玩兒著、鬧著，等你一走近，它們便都躲了似的，沒了蹤影，只剩下還沒玩盡興的草兒們在那兒張望著。 路旁栽著一種矮小的樹，中間或有幾棵粉紅色的桃花樹。
就是那樹尖上有著一個個粉色小果的桃樹。就是那粉紅，讓人感到那玉面桃花的美，那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延，仿佛花尖上就冒著粉紅的煙，一直紅到天空，整個天空都被它染成粉紅了！它們雜亂無規則地分布在桃樹桿兒上，讓那本來失去活力的光桿兒桃樹有了生氣。
湊近了看，與其說它是桃花兒，倒不如說是花骨朵兒。因為枝干上大多數都是花骨朵兒，只有少數是開了的花兒。不錯，的確是花骨朵兒，底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著，有的全被包裹住了，只留下粉紅色的角尖露在外面，分外可愛。
道旁的'樹我倒是說不上是歌什么稱號，只是瞧見它有著深綠色的大葉片，小葉片卻是有點兒帶黃紅黃紅的色兒，像是剛被洗刷過的一樣，在陽光的愛撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片，對著太陽小樹葉兒是半透明的，那種令它自身變得耀眼奪目的光亮，像是在油里浸泡過的一樣。但是當你用手去觸摸它的時候，你又不得不否定你先前的想法：葉片是干酥酥的，連半滴水都沒有，卻像嬰兒肌膚般的柔嫩，讓你舍不得馬上丟掉。
爬上一層層梯田，穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜，放眼望去，一大片一大片的滿是金黃。梯田是層層疊疊的，那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會飛來一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。
雖然沒有蝴蝶的五顏六色，卻也有婀娜多姿的身段，給花兒們帶來了不少樂趣。因為花兒很密，我的頭上也蹭上了不少的菜花瓣兒，書包上也沾上了菜花身上的粉，白乎乎的，讓我想起了傳說中的花仙子，我也頓時感到腳步輕盈了許多……
描寫春天的作文 篇9
春天是個美麗的季節。
春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細細的，春草如絲，遍布在大地的每個角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風飄動，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。
春天，柳樹發芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色，迎風飄蕩。柳條被風吹起來，柳條在風中擺動，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對著湖面梳理長發。春天來了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。
春天，萬物復蘇，白花爭艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的`桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個地方，肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。
春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個春天的派隊。
春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。
春天悄悄走來!萬物復蘇，到處是生機勃勃的景像.......
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出拉小懶腰，它們為大地披上拉一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿拉各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的.....五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!
在小溪邊，柳樹寶貴的頭發掉進拉小溪，像姑娘在洗頭發一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極拉！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起拉蒙蒙的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結束拉。細雨蓋住拉景色，景色也隨著蒙霧進入拉甜美的夢香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美拉！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！
描寫春天的作文 篇10
十歲左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的緣故，常被母親的指令催向春天的田野。提著小柳條筐，拿著鏟刀或手鋤，走入田野，尋找剛萌出的野菜。
關外的田野多遼闊，村莊相距甚遠。六十年代中期國家政策是以糧為綱，平原或丘陵地區，樹木少尤其是果樹甚少，只有村莊里長些高楊大槐粗柳，或正式公路的兩邊有些高大的樹，入眼多是漫遠的田野。關外不種冬麥，小麥是春天才播種的，盡管是萬物勃發的春天，田野里因物種少，花紅柳綠草青青的關內春色，在那里是罕見的。
田野的春意，有暖暖的太陽暖暖的風與土地交流、親熱。風總是用翅膀撩撥土地，土地總是拋揚點土面回應，太陽總是樂呵呵地看著它們嬉戲。土地，腳踩上去感覺松軟，于是一腳一腳地踏向前，邊踏邊尋找著柔軟予腳的舒適。也發現著、或停下、或蹲下觀察一會；那紅的、黑的、褐色的、黑褐斑紋或其它顏色斑紋斑點相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各種甲蟲，來去匆匆地奔忙。有奔忙的蟲，陽光的暖，風和土的鬧，竟也忘卻了一些出門時的不情愿和身處大地的孤獨感。農人揚撒完農家肥，犁杖一過，一條條的壟寬窄整齊、蜿蜒起伏，如給大地編上了條條發辮。犁翻的土黑油油的發亮，有些不的鳥盤旋起落忙著覓食。撲入鼻孔的土和肥的味道，雖不香甜卻也受用。到現在散步或出游，還是喜歡在鄉間小道或田埂地頭走一會呆一會，很大原因是尋辯那熟悉的春時土地的味道。
田野的春色也不是全無的。田的田埂、排澇渠的向陽處，沒有翻耕留給晚種作物的田地里；野的'河邊溝坡的光照充足處，哪家祖上用地的陽面，還是有斑斑點點或簇簇綠色的。偶爾未被割凈的柳條搖晃著綠葉歡迎著春天；溝坎的向陽面，分不清什么草本植物的大葉，黑綠、淺綠、嫩綠、綠中含紅、綠中含紫，得意地發展自己；苦菜、薺菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在陽光充沛處先露頭角；也有各種綠色的草，只是長得稀疏，且尖葉剛剛冒出干枯的母體，不顯青綠罷了。而在大片大片的田野里，只有彎下腰，眼睛向下，翻溝過坎，尋向陽坡面，才能找到這春的綠和星星點點的花色。
我往往帶著滿身的暖意和灰塵，挎著滿筐或半筐的野菜在午飯前向母親交差。那時國家實行糧食配給制，根據戶口本的年齡，對老幼、壯勞力等因素分不同標準供應糧食。家雖是城鎮戶口，卻住在鄉下。挖回的野菜用來添補吃不飽的肚子。母親將野菜逐一分類，挑洗或過水，有的蘸醬吃，有的包餡，有的混面蒸著吃。春深了，遍地都綠了，也去挖野菜，用時很少，收獲很多，還可以弄些鮮黃的榆樹錢，遠些日子還能摘些飛著香氣的潔白的槐花，用來豐富飯碗，只是野菜的味道沒有初春的鮮美。
遇得春天有數；大飽眼福的，敞亮胸懷的，激昂斗志的，奮發精神的，給予希望的，收獲濃情的，落下傷感的------惟小時候家鄉田野上的春天，挖有野菜的春天，能飽腹的春天，來得實在，記憶深刻！
描寫春天的作文 篇11
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在許多詩人的眼中，春天是那么美麗而富有生機。然而，也有一些詩人，卻在美麗的春天觸景生情，傷古懷今，抒寫了一曲春之殤。翻開《唐詩三百首》，我與他們相遇。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
曾經，這座小園里百花爭艷、姹紫嫣紅。他和學士們在園中的亭臺里飲酒縱歌，吟詩作賦，那酣熱的場景還歷歷在目，仿佛余歡未盡。現如今，又是春天，園中的花兒都紛紛凋落了，他在園中徘徊著，陪伴他的卻只有孤獨。他填了一曲新詞，又端起一杯酒一飲而盡。有燕子從眼前飛過，那是去年的那只么？燕子呀，你是回來看我了么？可惜，我如今形單影只，只有孤獨可以陪你。他雙目四顧，天氣仍是去年此時的天氣，燕子仍是去年的那只燕子，只是時光已然流逝，眼前的一切早已物是人非。他無奈地搖了搖頭，一甩袖子怏怏地走了回去，只有他輕輕的嘆息回蕩在園內。他，就是晏殊。
正是江南好風景，落花時節又逢君。
不知今日江南的春天，是否仍落花飄飄？正如一千年前，那日他漫步湘江之畔，眼前看到的風景？那時，他的心中滿是凄涼而無奈。忽然，一陣悠揚而熟悉的樂曲聲傳入他的耳畔，他激動不已，走近細看原來是老朋友李龜年自安史之亂后，兩人各自飄離，分開已經四十年了！此刻，兩人緊緊地擁抱在一起，欲語還休。連年的戰亂，早生的華發，曾經的.意氣風發早已變得憔悴不堪說點什么好呢？他自問。還是什么都不要說了吧，今日這一別，不知何日再相逢，不知下個落花時年，還能否再見到先生？他，就是杜甫。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
不知今天的玉門關是否還是一片黃沙，春風不度？他看到，長安城內，統治者們花天酒地，享盡榮華富貴。而在遙遠的邊疆玉門關，他看到的卻是戰士們穿著沉重的鐵甲，坐在沙地上。玉門關，這座孤城，默默地處在萬山之中，更顯單薄凄涼，極目遠望，只有沙塵漫天。此時正是仲春，別處應早已姹紫嫣紅了吧，可玉門關僅有幾叢矮小的灌木，幾株枯黃的野草戰士們在清冷的月光下，不禁想起了遠方美麗的家鄉，想起了親人和藹的面龐一位戰士從衣袋里掏出一支短笛，含著淚吹起了一曲《折楊柳》。聽著這憂傷的曲調，幾位戰士禁不住也流下淚來：爹，娘，孩兒想你們啊嗚嗚嗚他見了，用不無憂傷的語調長嘆道：大家還是別難過了，當朝政府只顧自己享樂，哪顧得上體恤邊關戰士的冷暖？春風，是吹不到這玉門關的說完，那笛聲卻更憂傷了，嗚咽一片。他禁不住也用衣袖擦拭起眼角來。他，就是王之渙。
同樣的春天，有人贊春之美，有人吟春之殤。也許是因為他們人生的命運不同，際遇不同，才有了不同的春之情懷吧。
描寫春天的作文 篇12
誰說春天悄然無聲 誰說春天來去匆匆 春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……
誰會不承認,春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰會不承認,春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢 的確,春天是最先呈現在大地上的一到了春天,世界上的萬事萬物真可用"日新月異"來形容.一到冬天,大地就會失去生機,被冰霜覆蓋.可冬天一過,就會有一種一樣的感覺.在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質在勃發,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來是萬物復蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會加深一層顏色,逐漸地,又會有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢 答案在天上.我們不難發覺,一到春天,天就變了.只要寒東一過,有一段時日連續陽光明媚,誰都會疑問自己:春天到了嗎 春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽十分溫暖,你就可以斷定:春天來了,因為春天把足跡留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍天,看著那棉絮般的'白云,會有一種前所未有的向往之感沖上心頭.那無云之處的藍天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無暇的藍天.再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進去睡上一覺.再說那主角太陽,更是讓人稱心不比.它會灑下溫暖的陽光,照射在人身上,那會使你渾身暖洋洋的,就像小時候媽媽對你的愛撫,呵護有加.就這樣,在藍天,白云,陽光的映襯下,我們會立即深信:春天的足跡已印在天空下.
春天的足跡還會留在哪里呢 便是無處不在的空氣了.每日清晨,當你打開窗子,便會精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進入夢鄉.總之是一日三變.
到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過,"滴答滴答"會落下幾滴春雨來.這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽.使勁聞聞,會發覺春雨里有種說不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了.春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁.
至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落,可以說在人類生存的環境中無處不在了.
春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.
春天的足跡是多么的美好.讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!
描寫春天的作文 篇13
當每年第一縷陽光直射大地時，春天就來了。望著這春意盎然的大自然，它不禁使我回味無窮。今夜，我與春天有個約會!當夜幕降臨，我再次回到了我的小床，閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景，隱隱浮現在我的腦海之中…
春景一：清晨鳥鳴喚春醒
春日的陽光是多么的柔和、溫暖。側耳傾聽，一聲鳥鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥兒們的歡樂時光，春天里百鳥齊鳴，百花齊放。忽然，春景中一個細小的角落引起了我的注意。
這個角落中，隱藏著一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦，它在吸吮著春天的結晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，使她那樣的.入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺到了什么。原來，在花叢中一藏著一只更小的鳥兒正和鳥兒們嬉戲。大的百靈鳥飛了過去，她多么像他的媽媽，于是發出了一聲清脆的源于母愛的鳴叫。很快，花兒擺動了起來，草兒高了起來，小孩子們不約而同的跑出了家門。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，喚醒了人們，更喚醒了沉睡的春天!
春景二：明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現在我的眼前，這是一棵棵春日的柳樹。
伴隨著春風，柳樹像一個頂級的舞蹈家。春風中，她身上的絲帶飄起來了，她擺動纖纖的身體，盡情的舞蹈。風兒是她的節奏，枝條們為她喝彩。雖然我被她的舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長。柳樹為何與風兒相伴，我從她的成長歷程中尋找到了答案。原來呀，在柳樹很小很小的時候，她剛剛從冬眠中醒神，溫和的春風就輕輕地吹拂著它，就將他喚醒。“年幼”的柳樹意外的結識了這個好朋友，他是多么的歡喜。于是，春風每天吹拂著柳樹。日復一日，漸漸地，柳樹在春風中慢慢長大。于是，她從那時的弱小漸漸地發芽!未來，它會更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹兒。
春景三：嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現在我腦海中，這是春季的黃昏時的花叢。仔細一看一株株含苞待放的花海中，竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
夕陽的余輝照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵閃爍著金色的光芒。看著她們我展開了無限的想象：我無限的猜想著她們的顏色，猜想著她們盛開時的嫵媚，想象著當未來夕陽余暉斜照在花海中盛開的牡丹上的壯觀場面。
忽然，一株牡丹花引起了的注意。原來，一只蝴蝶正翩翩起舞，不時的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想，這株花中怎么沒有可口的花蜜呀!春天已經到來，花兒卻沒有開放呢?很快，夜幕漸漸降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在尋找著一棵盛開的花朵!“鳥兒鳴叫，柳樹舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現在我的眼前。第二天，陽光灑在了大地，我與春天的約會結束了。但是，我與春天有著無數個的約會!
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