令我敬佩的一個(gè)人作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的令我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

令我敬佩的一個(gè)人作文1
在我們和生活當(dāng)中,有許許多多的人都值得我們敬佩,如每天在馬路邊站崗的警察叔叔,還有那天剛亮就到菜市場賣菜的老爺爺老奶奶。而在我的心目中最讓我敬佩的'人就是那每天天不亮就在馬路上默默奉獻(xiàn)的清潔工。
張奶奶是位退休的女士,可她不在家休息,而是每天去大街上當(dāng)清潔工,為他人造福,樂于助人。
有一天,凌晨5點(diǎn)鐘,我睡不著,便起床拉開窗簾,隱隱約約地看到一位中年婦女拿著掃把,在大街上打掃垃圾。只見她穿著一件灰色襯衫,一條都是泥土的褲子,一雙黑色的布鞋,背有點(diǎn)躬的老人,60歲左右,像一位老奶奶,默默無聞地打掃著。我知道,這就是那位退休的張奶奶。
看到這一幕,我的心里默默地想:天這么冷,這張奶奶為何不在家里睡覺,而跑到這大街掃起地來呢?
有一次,我跑張奶奶家去拜訪了一下,我問張奶奶:“您退休了,為什么不在家休息,而跑到大街上去打掃呢?
“反正家里也是閑都會(huì),還不如去為他人造福。”張奶奶笑了笑說。張奶奶的話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,使我非常感動(dòng)。
張奶奶是位令我敬佩的一個(gè)人,是我的好榜樣。
令我敬佩的一個(gè)人作文2
我的爸爸從小就數(shù)學(xué)很好,到現(xiàn)在,他一直在學(xué)數(shù)學(xué)的思維題。有時(shí)星期天沒事,他就拿著買回來的數(shù)學(xué)思維題開始算,不會(huì)的有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行全家總動(dòng)員呢!
星期天,我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過去一看,爸爸已經(jīng)寫了好幾頁了。“呀!這題怎么那么難,都算了七八次了也沒算出來!”爸爸說。
“讓我看看!”我跑過去說。我看了一下題目,也傻眼了。“真像腦筋急轉(zhuǎn)彎,哦,對了!思維題后面不是有答案嗎?爸爸,你看看不就行了嘛!”
“那不行,我一定要自已算出來,看答案算什么本事啊!”說著,爸爸叫我把答案撕了。沒辦法,我只好按他說的把答案給撕了。
用完早餐,爸爸又拿起那道題開始算了起來,一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然沒算出來。我說:“爸,您別算了!”他看了我一眼,沒有說話,又低著頭算了起來。
不知道過了多久,從房間里傳出了爸爸的.歡叫聲:“算出來了!太好了!”
“是嗎?”我連忙跑過去看,又拿出答案對照,“哈,是對的!”爸爸真行!
我爸爸就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人,我十分敬佩他!
令我敬佩的一個(gè)人作文3
每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng),他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言.每當(dāng)走在馬路上,繁華的城市顯得格外的整潔,更讓人感到空氣的清新,花草的芬芳.然而,這一些都?xì)w功于任勞任怨地在馬路上忙碌著的——平平凡凡而又讓人難忘、崇敬的環(huán)衛(wèi)工人.
一次放學(xué)的路上,看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著路邊的`垃圾,這時(shí)一位小伙子站在很遠(yuǎn)的地方,想“投籃”把飲料瓶投進(jìn)垃圾桶,一不小心把飲料瓶扔到了正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人的頭上,路旁的行人都駐足觀望,小伙子跑過去不好意思的對環(huán)衛(wèi)工人說:“對不起,對不起,我不是故意的”我的心“咯噔”一下,想:糟了,肯定免不了一場爭吵.不想,這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔愣了一下,沒有埋怨,只是用手摸摸被砸疼的頭,微笑說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系.”話音剛落環(huán)衛(wèi)工人彎下腰,把飲料瓶踩扁,輕輕地扔進(jìn)了附近的垃圾桶內(nèi),繼續(xù)打掃馬路……
令我敬佩的一個(gè)人作文4
在我的記憶中,有許許多多令我敬佩的人。他們就像一粒粒沙子一樣,但是他們當(dāng)中也有少許成為珍珠的,其中有一顆最耀眼,便是我的體育老師。體育老師那顆永不退縮的心值得我佩服。
我們的體育老師無論遇到什么困難都永不退縮。有一次,我們在操場上進(jìn)行踏步訓(xùn)練。老師正在給我們做示范。一不小心,他的腳“咯吱”地響了一下。我們?nèi)嗤瑢W(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事啊!可是體育老師卻說:“這點(diǎn)小傷對我來說不算什么。”說完,他堅(jiān)強(qiáng)地給我們做示范。我看見他的`頭上布滿了大豆般的汗珠。休息時(shí),幾個(gè)同學(xué)跑過去問老師:“您的腳沒事吧?”老師若無其事地說:“我的腳沒事。”說話間,老師把受傷的那只腳放到地下,使勁地跺了幾下。上完體育課,老師一瘸一拐地來到了醫(yī)務(wù)室……此時(shí),我對體育老師的那種敬佩之情油然而生。
這就是我的體育老師,值得我敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的一個(gè)人作文5
在暑假期間我讀了《小學(xué)生作文大全》這本書,其中有一篇《令我敬佩的一個(gè)人》文中的主人翁劉大爺樂于為病人奉獻(xiàn),和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了,頭發(fā)蒼白,臉上布滿了皺紋,但他身體還硬朗。他也不認(rèn)老,回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見了,對劉大爺說,不如在家享福。劉爺爺聽后,爽朗地說:“為病人服務(wù)是我的快樂之本”。單位的領(lǐng)導(dǎo)見他這么想為人民服務(wù)就同意了,可是劉大爺家住得太遠(yuǎn),每天都要步行來上班,領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心他太累了,就想派一輛車每天接送,劉大爺卻笑呵呵地說:“這樣不是給你們添麻煩了嗎?我每天步行上下班不但可以鍛煉身體,還可以為國家省汽油呢!這不是一舉兩得嗎?”領(lǐng)導(dǎo)只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時(shí)上班,晚上還要刻苦鉆研讀書哩!他的.孫子問他:“爺爺你都這么大年紀(jì)了,為什么不在家里享清福,還要刻苦鉆研醫(yī)術(shù)呢?你的醫(yī)術(shù)都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂呵呵地說:“爺爺還有很多知識(shí)沒有學(xué),正所謂:活到老、學(xué)到老嘛!爺爺還想你教我學(xué)習(xí)英語,請你做我的小老師呢!”說完祖孫倆都開心地笑了。
劉大爺活到老、學(xué)到老的精神,真令我十分敬佩。
令我敬佩的一個(gè)人作文6
同學(xué)們,你們身邊一定有許多你喜歡或敬佩的人吧!比如說:爸爸,媽媽,姐姐,當(dāng)然還有很多。而我敬佩的人是我們的班長。
我們班長長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃般的小嘴,烏黑烏黑的頭發(fā)。
記得有一次,班長還沒有來,我們就再教室里大聲喊叫,突然,有人叫了一聲:班長來了,可是同學(xué)們還是不怕,有人就說:“來了就來了,怕什么,她又不能吃了我們。”還有的人說:“不就是班長嗎,有什么了不起的。”出乎意料的是,班長全聽見了,可她什么也沒說,就到座位上去了。同學(xué)們議論紛紛,說:“班長今天是怎么了,平常不是愛罵人嗎,今天我們說的.話都那么難聽,她怎么沒罵我們呀。”只見班長放下書包,走到講臺(tái)上說:“請同學(xué)們安靜一下。”然后她接著說:“剛才你們說的話我全聽到了,但是我不罵你們,不裝威風(fēng),我們這個(gè)班還要班長干什么呢?其實(shí)每次罵你們,我的心里也不好受呀!”她說完后,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起。我們對她說了聲:“班長,對不起。”
經(jīng)過這件事,我也要向我們的班長——好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
令我敬佩的一個(gè)人作文7
在生活中,我敬佩默默無聞的清潔工人,也敬佩英勇奮戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士,但最令我敬佩的還是我們的語文老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上。美麗的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,仿佛會(huì)說話。雖然她非常嚴(yán)格,但是我和同學(xué)們都非常喜歡她。
那是一個(gè)天氣悶熱的下午,老師正在繪聲繪色地給我們講故事。我們聽得正起勁。忽然,老師停了下來,像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣。順著老師看著的方向,只見李小明趴在桌子上睡覺,還流口水。
老師盯著李小明。王華看見了,馬上就把正在睡大覺的同桌李小明搖醒。李小明看見老師正盯著自己,小臉馬上漲紅了。我們都以為老師會(huì)讓他罰站或罰抄課文,等著看"好戲"。沒想到,老師并沒有這樣做,而是讓他上臺(tái)去讀課文。
李小明心驚膽戰(zhàn)地走上臺(tái)去,雙腿也似乎在發(fā)抖,讀起課文來結(jié)結(jié)巴巴。老師和藹地說:“世上無難事,只要肯攀登。只要專心,相信你一定可以讀好課文的。”聽了老師的.話,李小明終于把課文讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。之后,李小明精神飽滿,專心致志地聽老師講課。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)老師是那么寬容,那么智慧,怎能不令人敬佩呢?
令我敬佩的一個(gè)人作文8
生活中,有很多令我敬佩的人,有關(guān)心同學(xué)的老師,有努力拼搏為國爭光的運(yùn)動(dòng)員,但我最敬佩的人是我的`媽媽。
我的媽媽十分好學(xué)。有一次,我寫完作業(yè)去同學(xué)家玩,回來的時(shí)候,我看見媽媽正拿著一本書津津有味地讀著。看到我回來了,非要給我大聲朗誦一遍,那篇可是她沒有看過的,媽媽讀著讀著,有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,我讓媽媽接著往下讀,可是媽媽死活不干,說:“讀書不應(yīng)該放過任何一個(gè)困難。”媽媽找來字典查到了那個(gè)字,一字不錯(cuò)地讀了下來。
我的媽媽不但愛學(xué)習(xí),還很愛勞動(dòng)。爸爸是開修理部的,媽媽常常幫爸爸收拾工具箱,還一絲不茍地把地掃干凈,把工具擺得整整齊齊,把氣線卷好放回原處。我家的屋子也被媽媽收拾得干干凈凈。
媽媽就是我最敬佩的人。
令我敬佩的一個(gè)人作文9
有一次,中午的時(shí)候,太陽當(dāng)頭照,天空沒有一絲云,令我敬佩的一個(gè)人。我從學(xué)校回來,走到院子前時(shí),聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住,抬頭一看, 在我的記憶里,有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的'人是環(huán)衛(wèi)工人們,為什么說他們讓我最敬佩呢?因?yàn)樗麄兂3D瑹o聞,無私奉獻(xiàn)地為人民, 為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
有一次,中午的時(shí)候,太陽當(dāng)頭照,天空沒有一絲云。我從學(xué)校回來,走到院子前時(shí),聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住,抬頭一看, 原來是門口的垃圾被太陽曬得散發(fā)出來惡臭。周圍的居民都關(guān)緊窗戶,行人也繞到而行,誰也不愿意聞這股惡臭。
突然,一個(gè)非常熟悉的身影出現(xiàn)了,我仔細(xì)看了看,原來是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人來掃垃圾了。只見她一手拿掃把,一手持鐵鏟對著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用敏捷而熟練的動(dòng)作吃力地掃著,不一會(huì)兒,垃圾就被一掃而光。環(huán)衛(wèi)工人便推著環(huán)衛(wèi)車走了,我看見兩滴晶瑩的汗水從環(huán)懷工人黝黑的臉上流了下來。這時(shí),我感覺到空氣也清新多了。周圍的居民打開了窗戶,行人也不繞道而行了。
你看,地球的環(huán)境因?yàn)橛辛诉@些環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)境才能變好。我能不佩服這些地球 的“清道夫”環(huán)衛(wèi)工人嗎?
令我敬佩的一個(gè)人作文10
我最佩服的一個(gè)人,那就是我的表弟。你定會(huì)奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會(huì)佩服他呢?下面我就告訴你:
別看我的.表弟才兩歲,我表弟的記憶十分驚人。比如說:他現(xiàn)在會(huì)唱ABC這種歌、會(huì)背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。
我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學(xué)習(xí)。
記得有一次,我和媽媽閑得沒事做,就拿報(bào)紙來看。突然,表弟猛然把報(bào)紙一搶過來,用眼睛瞪著我媽媽,好像在說:“別動(dòng),我也要看。”瞪完,就拿著剛剛搶來的報(bào)紙聚精會(huì)神的看了起來。這時(shí),我呆了,我沒有想到表弟會(huì)愛學(xué)習(xí)。我一邊看著表弟,一邊看看自己,覺得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。
通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個(gè)意念使我的學(xué)習(xí)慢慢地進(jìn)步。
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