蝴蝶的作文

蝴蝶的作文7篇[熱門]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　從前，有一個人在一棵沒有葉子的樹下種下了一朵玫瑰。

　　剛開始，鮮艷的牡丹很看不起玫瑰，還經常欺負玫瑰，今天，驕傲的牡丹又在欺負玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問，“不敢，牡丹女士，我承認，你是很美，不過，也請你不……”玫瑰還沒說完便被牡丹打斷了“你算個什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說道，不過，玫瑰早就不理牡丹了。時間慢慢流逝……一轉眼，玫瑰開花了，而牡丹呢?雖然開花了，卻比不上玫瑰。

　　因為，那棵沒有葉子的大樹神奇般的長了“葉子”，這個葉子是指蝴蝶，估計是被玫瑰的'香味想到了吧!不過呢，玫瑰也沒有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，大媽給我們一個蝴蝶標本。

　　我愛不釋手地捧著蝴蝶標本觀看。它共有八只蝴蝶組成，中間是兩只大蝴蝶，兩邊分別排列著三只小蝴蝶。它們穿著五顏六色的花衣裳。展開美麗的翅膀，像在花叢中翩翩起舞。我最喜歡的是粉蝴公主，它長得嬌小玲瓏。頭上長著一對細細的觸角，穿著一件淺黃色的衣服，它的一對翅膀也是淺黃色，而且由里向外逐漸變淡，邊上還有一圈黑色的花紋。它的上半邊象一個三角形，下半邊象一片圓圓的花瓣。我想象著它在花叢中飛舞的情景，要是飛入菜花叢中，那簡直是楊萬里寫的“飛入菜花無處尋。”

　　多么美麗的.蝴蝶標本呀！我會永遠把它珍藏起來的。

蝴蝶的作文 篇3

　　蝴蝶

　　——獻給高三的學弟學妹們：有付出就會有回報，孤注一擲，永不放棄……

　　（一）

　　我是一條小小的蟲

　　卻有著一個大大地夢想

　　當太陽升起的剎那

　　我心懷憧憬地仰望著天空

　　鳥兒自在飛

　　我無奈地蠕動著臃腫的身體

　　（二）

　　不經風雨怎能見彩虹

　　在沉默中耕耘

　　耕耘中不斷地改變自己

　　當葉兒再也承受不住我的重

　　我便棲息在那枝頭

　　傻傻地用收獲將自己束縛

　　只為著心中那五彩的虹

　　等待涅盤重生

　　（三）

　　我從沉睡中醒來

　　恍若已近千年

　　終不會忘記前世的那分心愿

　　努力著掙脫束縛

　　在晨曦中舒展五彩的翅

　　沖向那夢寐已久的'天空

　　像鳥兒一樣自在飛

　　（四）

　　天空飄下如絲細雨

　　雨后的天空竟是如此的絢麗

　　而那五彩的軌跡

　　是我編織已久的夢

蝴蝶的作文 篇4

　　哦！好漂亮的蝴蝶啊！我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節那該多好啊！

　　我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計劃好了的——蝴蝶標本展覽。

　　在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。

　　我們走了進去。哦！好多的蝴蝶標本啊！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍色的斑紋，里面是白色的，外面是藍色的，表面光滑，還有它那長長的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見。

　　我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時候，蝴蝶的頭已經出來了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來了，它的顏色是黃色的.，還有白色搭配，真是太美了。

　　最后，我們去看真正的蝴蝶了。走呀走呀，我們終于來到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。

　　蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個漂亮的蝴蝶節，讓大家學會保護好彩蝶哦。

蝴蝶的作文 篇5

　　一場秋雨一場寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。

　　雨中，有無數紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個狂風暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……

　　在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時而清晰，看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊，漸漸遠去，往往自己是無動于衷的，現在，雖忙，但看到她的身影，便會不由自主挪動身子來到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經風霜的藍“雨傘”……

　　時光年賺，我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……

　　天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺竟想到了母親，她發怒時也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的'身子也扛不住呀!

　　“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來，不知何時，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海，希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀，要是母親真的出現在這里有多好，我第一次這么想撲進他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細語，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。

　　一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至，我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風雨前行，那么熟悉，而又那么親切……

　　媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了您的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞!

蝴蝶的作文 篇6

　　正在題海中掙扎，書山上跋涉，神經全都繃在一道題上。突然，靜止的畫面中出現了一抹動態，吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。

　　終究沒有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時也把我的思緒引向了遠方：現在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績，背負著壓抑，擁抱著學習。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂的笑語，心中的向往，未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們在心中的理想，對未來的向往。是它支撐著我們，面對未來。

　　其實，這些壓力的根本來自社會，但這壓力的傳導者卻是家長們。每當我們的成績不理想時父母憂郁的眼神，每當我們的成績比別人差時父母的嘆息，每當我們的名次不佳時父母的呵斥，對我們來說都是一種無形的壓力。因為父母把無邊無際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無邊無際的壓力。而在現實生活中，我們也時常聽到，因為壓力太重承受不了，選擇輕生的人的悲劇。當別人都在為他們嘆息時，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒有勇氣去面對未來，嘲笑他們沒有運氣再生存下去，更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個世界的美好。這只是因為他們誤解了壓力。

　　壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的'嚴厲，卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光，投射到每一個角落；壓力是懸崖，你若無視它，它也會讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過黎明，便會被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會讓你落馬；壓力更是一條通往未來的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。

　　生活中壓力太重是不行的，沒有壓力是萬萬不行的。因為有壓力才會有動力，人們才會奮進，生活才會發展，所以我們應該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實現自己的人生價值。走出小屋，去追蝴蝶。

　　提起壓力之燈，黑暗不會再吞噬你。

蝴蝶的作文 篇7

　　昨天下午，我同媽媽來到體育館參觀蝴蝶展。

　　走進體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。

　　這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。

　　蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

　　這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽這名字，就可想而知，它長的'很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。

　　通過這次蝴蝶展，我懂得了許多知識，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險，這都是環境惡化造成的，我們一定要保護環境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。

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