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      小學三年級的作文

      時間:2026-04-27 23:21:11 三年級作文

      實用的小學三年級的作文(范例9篇)

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的小學三年級的作文(范例9篇)

      小學三年級的作文 篇1

        我去貴陽之前,媽媽就告訴我,那里的黃果樹大瀑布是中國第一大,世界第三大瀑布。果然,我們離瀑布還很遠的時候,就聽見了轟鳴的水流聲,走近一看,哎呀!那瀑布又寬,又高,又大,就象李白詩句“疑是銀河落九天”那樣的雄偉壯觀。

        之后,我們在導游的`帶領下,鉆進了大瀑布的“肚子”里,我們走呀走呀,走了好半天才從它的“肚子”里出來,真是太有趣了。黃果樹瀑布的壯美真是名不虛傳啊!

      小學三年級的作文 篇2

        家鄉的小河,是一條帶給我無窮快樂的河。

        家鄉的小河是安詳寧靜的,像一面閃閃的鏡子,影映著一幅幅詩一般的圖畫:清晨,倒映著紅彤彤的朝陽;白天,蔚藍蔚藍的天空,襯著悠閑的白云,伴隨偶有掠過的小鳥歌聲;夜晚,又換成了一輪散發著柔和光芒的明月??

        家鄉的小河是純潔透明的,猶如剔透的美玉,清澈見底,水中的一切都一目了然。你能看清水底長滿苔蘚的“石頭”,可當你再靠近定睛一看,會發現那是活生生的小龜。如能有幸摁住它,把它從涼潔的河水中抓出來,它或縮頭縮腳,儼然如“頑石”,或張牙舞爪,使勁揮動稚嫩的小爪子向你抓來,真像個淘氣的娃娃。一條條小魚兒在清水中來來回回地穿梭忙碌,一只只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前后后、左左右右地閑庭信步??

        河岸上,滿是青青的小草,其間還會點綴著紅的'、黃的、紫的各色野花,還玉立著幾株依依多情的柔柳,垂下幾根長長的柳枝,在風姑娘的慫恿下,婉婉地在水面上畫著粼粼波紋??

        這就是我童年家鄉的小河,它讓我心怡、充實。

      小學三年級的作文 篇3

        每當上新課時,宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課,就做聽寫生詞練習,朗讀課文,這樣學得東西就不會忘記。

        宋老師教我們班時間不長,但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。

        最近,有一名同學生病住醫院了,開學到現在還沒來上課,宋老師非常著急,要到她家去看看,班長建議,全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:“那太好了,同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿,“愿你早日康復!早日上學”,大家都搶著上來,在卡片上簽上自己的'名字。愿她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。

        我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會一天天好起來,一定會提早來上學的。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們全班同學。

      小學三年級的作文 篇4

        俗話說的好:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。

        去年夏天,我們全家一起去桂林游玩,我有幸用一周時間要親身感受,親眼見目睹一下美麗的桂林山水。

        我們坐火車、汽車的一路顛簸,欣賞著一路的美景,經過長途的跋涉,終于到達了美麗的桂林,當地的導游迎接了我們,向我們介紹了桂林的由來,桂林以她的美麗和美譽迎接著來自全國各地和世界各地的人們,我還見到了各種膚色的外國朋友們。

        第二天,我們就坐上了大輪船來游漓江,導游告訴我們,漓江的的山水是靠三分看,七分想。漓江的兩邊都是高高的美麗的石山,各種各樣的形狀,突兀林立,什么八馬畫山,象鼻山啊等等,一一展現在游客的面前,我們人民幣20元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那里拿著20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹木蔥蔥蘢蘢,倒映在水中,水中有山,山中有水,組成了一副美麗的山水畫,人在畫中游,真是美妙極了。

        第三天,我們來到了美麗的'陽朔西街,古老的建筑和不同于別地的風格吸引著每一個來這里的人們,古老而傳統的各種商品,容在現代人的眼光里是那么的和諧而寧靜?吹奈覀內叶继兆砹,連老外都對我們國家的傳統商品都戀戀不舍,連豎大拇指。我們還買了許多小商品,我記得我最喜歡其中的一組扇子,大中小共三把,大的扇起來可帶風了,把把帶香味,加上空氣中彌漫著桂花的香氣,并帶有一絲絲的甘甜,真是妙不可言!

        美麗的桂林給我留下了深刻的印象,我真是不虛此行!如果有機會我還要來這里。

      小學三年級的作文 篇5

        今天上午,我真正感受到了老師們的愛心。

        事情是這么回事:今天上午徐老師舉辦了一場放風箏大賽,我和王文杰合作放風箏,玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑,一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后,我們就回班了。回班后,我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛,緊接著又開始劇烈咳嗽起來,然后有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發現了我的不正常反應,立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話后,又和實習老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上,一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子,也來熱心的幫忙。那一刻,我的心里十分感動。

        但感動并不能遏制住我的病。來到樓下時,我哇的一聲,大口大口的`把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴,又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱,到處都是汗,還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時,爸爸來了,和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了,周老師便拿起垃圾桶出去倒了,我的心里更加感動了。周老師回來后,爸爸不停得道謝,徐老師說:“沒事,這是我們應該做得,F在,我去給孫澤棟上樓拿書包吧!”爸爸極力勸阻,不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執意要去,爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包,遞給我。又提了一些預防的建議。那時,我的心再也忍不住了,它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣,不是水,而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進了我的心里,我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人!以報老師的此次恩情!

        20xx年4月3日,我永遠也忘不了這一天!因為這一天是我一生中最難忘的日子!我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的!以后我也一定會回報徐老師他們的!如果換了你們,你們大家會這樣做嗎?

      小學三年級的作文 篇6

        今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

        鉛筆首先發話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業還怎么做得了!”

        橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

        尺子也憋不住了,他的腔調當然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時候可怎么搞?”

        他們的'爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

        鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

        橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點,你們聽見我有嘆息過嗎?”

        尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

        這下子文具們都無話可說了。

        正在這時,小主人高興地跑進來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協力,真正做小主人的好幫手吧!”

      小學三年級的作文 篇7

        向左走,向右走。

        到底是是向左走,還是向右走呢?

        初夏,我拎著一個黑色的垃圾袋,在一個分岔口,猶豫著。如果我走左邊這條路,離目的地會更近一些,但是環衛工人會更加花費一番苦心,如果我走右邊這條路,花費的是我的時間,我不再多想,筆直往左邊走去。

        夏日的.太陽,肆意地照著每一個角落,也不知為什么,我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

        果然不出我所料,就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了,陽光無視了這一堆垃圾,直射著我的背,路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我:“怎么不扔這兒,想做‘環保小衛士’嗎?”我的右手奮力一甩,黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

        這時,我聽到了一個纖細的聲音:“哎呀!寶貝兒!扔這兒就行,干嘛還要跑這么遠的路!”“不嘛不嘛!你看這里都堆滿了!”哦!是一對母女為一個零食袋而爭執。陽光照在一個大約5歲小女孩的臉上,襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

        那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來,一把奪過女兒手上的零食袋,扔到了地上,小女孩不急不慢地撿起地上的袋子。一蹦一跳地跑到了另一個垃圾桶邊,踮起腳將袋子扔了進去,她頭上那藍色的蝴蝶結,在我眼中劃過了一道完美的弧線。

        我撿起垃圾袋,快步朝右邊走去……

      小學三年級的作文 篇8

        秋天來了,太陽變得不那么熱,淡藍色和明亮的天空漂浮在幾個白色的云彩,像一個平靜的大海的幾片白色的帆在水中慢慢漂浮。

        在早上,銀色的秋雨漂浮在安靜美麗的校園。夜,秋風吹我們的臉頰似乎敦促我們趕快回家。

        天氣逐漸冷卻,無意識地人們脫掉了涼爽的夏天,并穿上了溫暖的.秋天。

        花園菊花在開放,果園富有成效,爆發的香味浮動,人們感到清爽,秋天和更美麗!

      小學三年級的作文 篇9

        秋天到了,在一個秋高氣爽的日子里,我和爸爸媽媽一起來到田野。

        秋天的田野是最美的!

        天氣漸漸轉涼,一片片枯黃的葉子紛紛離開了大地媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,飛落到草地上。黃葉飄飛的'過程,像蝴蝶一樣翩翩起舞。這黃葉似乎是報信員,告訴大家“秋天來了、秋天來了”。再看路邊的小草,也脫下了綠衣裳,換上了金黃色的秋裝。只有松柏不怕冷,針一樣的葉子還是那么翠綠。植物的顏色還是那么多彩,銀杏樹是黃色的,楓樹是紅紅的,白楊樹是綠色的。

        我和爸爸媽媽一起走,一起看。這時我們走進一塊菜地,看,胖胖的茄子紫亮紫亮的。辣椒紅紅的壓彎了枝頭,好像一個個紅紅的牛角。旁邊的幾棵高粱,像一個個羞紅臉蛋的小姑娘。不遠處的田地里,金黃的玉米閃著金燦燦的光芒,像是金子發出的亮光,十分耀眼。

        各種小花似乎睡著了,個個低著頭,只有菊花欣然怒放。

        秋天的田野真美呀!

        我愛秋天的田野!

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