畢業(yè)作文10篇【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
我們昨天小學就畢業(yè)了，即將踏上中學旅程。此時，是我們感情最為復雜時刻。
有時做件事，做著做著就回憶起小學一年級到六年級點點滴滴。那些事情像放電影一樣，一幕一幕一個場景一個場景地浮現(xiàn)在我們眼前。可能有順序顛倒，十分模糊；可有從頭到尾，是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟，從無知到漸漸懂事，都是老師引我們一步步走過。在春光明媚春季，在揮汗如雨夏季，在金風送爽秋季，在滴水成冰冬季，忘不了敬愛老師坐在辦公桌前，仔仔細細地批改著我們作業(yè)。忘不了敬愛老師第一時間把身體不舒服我們送往醫(yī)院，為我們忙前忙后身影……忘不了與自己朝夕相處六年同學！每天一起早讀，每天一起上課，每天一起玩耍，每天一起吃飯。雖然有時不免打打鬧鬧，吵架拌嘴，但轉(zhuǎn)眼間都會化為笑聲與歡樂。給我印象最深就屬五、六年級了。同學們不管有什么難處，都會共同擔當，同學不管有什么快樂，都會共同分享。六年相伴，同學成了鐵哥們、鐵姐們了。回憶點滴里，只有快樂，沒有傷感。面對離別，又有多少人舍得離開？
而小學總是要畢業(yè)，人總是要不斷長大。“天下無不散之筵席啊！”同學們總會有分開一天。步入中學后，迎接我們是更加激烈競爭，沉重學業(yè)也許會重重壓在我們身上，同我們相處是一個個陌生面孔。可能不會像小學相處那么容易吧！畢竟一下子從熟悉同學中離開，熟悉環(huán)境中離開，需要一個漫長適應期。進入中學就得以學習為主了，玩耍時間少了，作業(yè)量多了，學習科目開始也逐漸遞增，一切為中考做準備，一切為未來做準備。開始獨立學習和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們在小學畢業(yè)時都必須有這個心理準備。
昨天，我們畢業(yè)了，離開生活了六年母校，離開親如一家同學，離開依賴老師，步入新環(huán)境，開始新一輪學習生活。也許小學畢業(yè)后，同學們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學里每一個教我老師，謝謝你們糾正我錯誤，謝謝你們每天不厭其煩為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛同學們，給我留下美好小學生活記憶，在我人生里，譜下一曲難以磨滅旋律。
畢業(yè)作文 篇2
在這個驕陽似火的六月，在畢業(yè)晚會上，那首唱過了一遍又一遍的老歌《朋友》在大家嘴中哼唱，這時，一絲悲傷凝聚在我們心頭。
是否還有人記得那燃過的殘蠟？老師就好比殘蠟啊，那一次，您發(fā)低燒，咽喉發(fā)炎了。同學們不忍心，紛紛給您帶藥，勸您多休息。您卻一邊批卷子一邊說：“沒關(guān)系，老毛病了。”上課鈴一響，您又馬上站起來，手一揮：“上課！”一節(jié)課結(jié)束，我們在智慧之泉汲取到新知時，您即面色潮紅，顯然有些疲憊。這真是“蠟炬成灰淚始干”。
是否還有人記得那千尺深的桃花潭？同學間的友誼就好比這千尺深的潭水。學校舉辦運動會，我報名了長跑，開始我還遙遙領(lǐng)選，后來卻被其他班的'同學超過了。我心里分外緊張，越來越累。這時，我聽到了幾個朋友的叫喊聲，聲音越來越大，正是全班同學一起吶喊：“加油！加油！”這深吸一口氣，奮力急追，慢慢超過對手，成為了第一名。若不是這“更勝千尺桃花水”的友誼，我也不可能成為第一。這榮譽不是我的，它屬于全班同學。
是否還有人記得那放在校園的紙鳶。還記得老師上我們帶風箏時，大家都興奮得要命。我特意讓媽媽把那“沉睡”的紅蜻蜓找出來，讓它飛上藍天。第二天，同學們都拿著五顏六色的風箏，那喜悅難以言表。操場上那一聲聲“飛啦”，“飛啦”……那放飛的風箏，帶著我們的夢想越飛越高。漸漸地，太陽似乎散發(fā)出前所未有的光芒。那長了翅膀的夢想沖向太陽，隨后閃爍在一片燦爛中……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”我們的心聲都凝聚在這詞中了。
畢業(yè)作文 篇3
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的`歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
畢業(yè)作文 篇4
我要感謝你們，有你們在，我不會孤獨。我們在一起競爭六年，盡管嘴硬不服輸，可其實，我還要在這六年的最后，說一聲謝謝。
我笑，我想畢業(yè)應該是笑著的，沒什么傷感，因為這是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時間，特定的地點，遇見特定的人，才會發(fā)現(xiàn)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒有人會情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。
不是因為幸福了才笑，而是因為笑了才幸福。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶力好也是一個優(yōu)點，這樣，就能記得所有遇見的.人，和他們發(fā)生過的交集。請帶著自己的笑容上路，愛笑的人運氣總不會差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個愛笑的女孩，出現(xiàn)在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂地走下去。
畢業(yè)作文 篇5
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。可是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風雨后，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的`記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣? 是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。
畢業(yè)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，又開學，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生。再過一年，我就要離開我的母校——中山區(qū)中心小學。
站在操場的中央，看著我和同學們玩過的地方，耳邊仿佛又響起歡聲笑語，這里留下的點點滴滴，都有著我的回憶。如今的操場已經(jīng)煥然一新，嶄新的塑膠場地，讓我們運動起來更加的舒適。走進教室，以前破舊的電視已經(jīng)換上嶄新的等離子電視，屏幕超大，每個教室還有先進的電腦和實物投影儀，方便老師的講課。現(xiàn)在我們可以邊學習知識邊看老師制作的精美課件，讓我們能夠快速的掌握知識。我走進大大的體育館，體育館的地板光亮的能照出人影。我們經(jīng)常在這里活動，上羽毛球課、排球課、乒乓球課……我們的教室更是窗明幾凈。辦公室的桌椅也是新?lián)Q的，可以讓老師在批改作業(yè)時更加舒適，緩解疲勞。
再看看我的老師們吧，我的老師們，像一個個辛勤的園丁，在為我們除草、除害蟲，拔掉我們身上的害蟲，讓我們這些花朵更加的鮮艷。老師們又像是辛勤的小蜜蜂，不斷的用雨露和蜜糖滋潤我們，有的`同學病，老師就趕緊通知家長或者送到醫(yī)院，累得滿頭大汗；誰的本子用完，老師就跑出校園買回來；有誰犯錯誤，老師總是和他講道理，為我們指明人生的方向；有誰沒學會問題，老師就會一遍遍的為他講解，直到會為止。可是老師生病卻不舍得休息一下，堅持來上班，家人勸、同事勸。他只有一句話：“我休息，耽誤孩子們的學習怎么辦？”
這就是讓我留戀的母校，這里有著美麗的校園，寬敞的教室、可愛的同學和可親可敬的老師。我發(fā)自內(nèi)心的說：“母校我愛你！” 我會好好珍惜這一年的時光，努力學習，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，光榮的步入中學，為母校爭光添彩。
畢業(yè)作文 篇7
今天下午，校長拿著一個塑料袋，這個塑料袋引起了在上信息課的我們的注意力，大家好奇地猜疑著，是不是畢業(yè)照片拿來了？后來一看，是真的，我們一蹦三尺高，連連拍手叫好。
董老師拿著照片進來，讓我們?nèi)ツ谩Ｎ覀兂k公室一擁而入。我們看著畢業(yè)照片，開心地議論起來。一個個那么興奮！看著看著，我的眼睛濕潤了，因為拿到了畢業(yè)照就意味著我們將要離開敬愛的.母校，離開朝夕相處的同學，離開陪我度過小學生涯的老師，心里就涌起了一股波浪，有種說不出的感覺，酸酸的，甜甜的……
看著同學們一個個不同的表情，心里有千萬個不舍得。在小學生涯中，我看慣了他們認真做作業(yè)的樣子；看慣了他們津津有味吃飯的樣子；我看慣了他們爭吵時的樣子；看慣了他們頑皮淘氣的樣子；看慣……如今，馬上就要分開了，不知道在新的學校，新的環(huán)境中，與陌生的同學，與陌生的老師，能不能和睦相處，安心學習。看著畢業(yè)照，我的心情萬分激動，因為，我不想離開在小學里的一切。
快要步入中學大門了，我將帶著這張畢業(yè)照片，帶著同學們的歡聲笑語，帶著老師的祝福，去慢慢熟悉那里的一切，去迎接美好的未來！
畢業(yè)作文 篇8
時光流轉(zhuǎn)，白駒過隙下一個夏天，依舊是這個教室，坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時，窗外響著蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心里，這是一個提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛?cè)雽W的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱，滿臉不情愿的走進教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天，當時我們什么也不懂，念文章結(jié)結(jié)巴巴，算不會數(shù)學題。現(xiàn)在的我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進來的時候想著出去，可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離，我可愛的同學們，在這幾年來我們有了無數(shù)美好的記憶，我還記得我腿燒傷時同學們的關(guān)心，這是一個溫暖的大家庭三十三個同學與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個分號，它不是代表我們一生的結(jié)束，它與后面的生活有著藕斷絲連的意義，一個句號，一個逗號，一個奇妙的組合，成為了畢業(yè)的分號。時光像一曲流年，時光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，所謂畢業(yè)二字有一個含義，分別。
畢業(yè)時看到老師，看到同學，心中就會想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時常出入學校而傷心。畢業(yè)時，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部涌上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動。但是再怎么不舍，畢業(yè)是無法逃脫的現(xiàn)實。總說多希望時間過的.慢一點，以前沒有感覺，只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結(jié)尾的一個單詞是end，畢業(yè)就是這個end到來的時候。畢業(yè)就像巧克力，入口是甜的，但細細品味苦味就出來了。這個畢業(yè)的夏天，讓我刻骨銘心。
再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會忘。
畢業(yè)作文 篇9
時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我?guī)硎裁?，當再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣 那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園 ，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛 的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學 們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。我們曾記得，我們那朗朗的.讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了非常多知識，懂得了非常多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為****名校，噢，不，您要走出***，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
畢業(yè)作文 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個喧暖的夏季，我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校，即將告別曾為我日夜操勞的老師，即將告別與我朝夕相處的同學了，留在母校的，只有那一絲絲眷戀和不舍。
從入學到現(xiàn)在，校園的每個角落都印證著我的成長，在我成長的道路上，校園的記憶是最令我難以忘懷的，我靜靜的看著這校園，那么可愛，那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動、一次次比賽……
記得一年級入學的那個星期天，爸爸走后，我跑去廁所，回來時卻走到了二年級那個本不屬于我的教室，放學后，我望著窗外那一張張陌生的臉，卻怎么也找不到爸爸，當時我急的好似熱鍋上的螞蟻，是二年級的班主任李老師，問清情況后，李老師帶我來到了那個我本應進去的教室門口，在熙熙攘攘的人群中，我終于找到了爸爸，正當爸爸打算向李老師稱謝時，李老師卻已不見了蹤影。
還有五年級的一天，上課時我突然中暑昏倒，當時只感覺腦袋暈忽忽的`，什么都不記得了，醒過來時，只看到了同學們關(guān)切的目光，只聽到了老師溫馨的話語，我眼中噙一串串感動的淚花……
別了，我敬愛的母校，我會銘記在這里我生活的點點滴滴！
別了，我親愛的老師，感謝您的插柳之恩，我將終生難忘！
別了，我可愛的同學，讓我們的友情在以后的日子里得到延續(xù)，讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒！
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