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      蝴蝶作文

      時(shí)間:2026-04-29 12:11:01 蝴蝶

      蝴蝶作文[通用5篇]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      蝴蝶作文[通用5篇]

      蝴蝶作文 篇1

        有一個(gè)很美的故事說,在流星雨之夜誕生的孩子是幸福的。其實(shí),那降臨到人間的不是流星,是天堂里的蝴蝶花。

        隨著兩聲響亮的啼哭,你和我在流星雨之夜誕生了。你比我早一秒出生,所以我叫你哥哥。

        哥哥你的臉上有一塊胎記,呈三瓣?duì)睿黄黄逦梢姡袷㈤_的蝴蝶花。哥哥,從小到大只有我愿意同你玩,而無視那嚇人的胎記。

        后來,我們長大了,到了上小學(xué)的年紀(jì)。但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻遠(yuǎn)超過我的想象。為什么,為什么要把我們分開?藍(lán)天小學(xué)不是很好嗎?為什么要讓我上那所貴族小學(xué)?

        在哭聲中我和你在我家門口種下一棵蝴蝶花,最先澆灌蝴蝶花的是你我的眼淚。我們在它面前,手拉著手,許下了一個(gè)愿望:今生今世,永不相忘!

        時(shí)光飛輪依舊旋轉(zhuǎn),你我各自沿著不同的方向前行,但蝴蝶花使我一直堅(jiān)信:時(shí)光在沙漏中流逝,但思念卻一直未減,蝴蝶花被天使帶到人間,你我好似她的翅膀,少了一半便不能飛翔。

        門前的蝴蝶花又開放了,她每年只開一對。如今,我已經(jīng)收獲了二十八朵幸福。

        我多么慶幸啊,你我又上了同一所初中!

        紀(jì)伯倫說:“除了自身,愛別無所給。”你還是一如既往地疼我,愛我,擔(dān)負(fù)起一個(gè)哥哥的責(zé)任。你給了我雙份幸福,我送給你六載思念。

        蝴蝶花依舊開著,你臉上的胎記也越來越淡了。說真的,你長得很帥,白皙的皮膚,迷人的嗓音,頎長的身軀和那與生俱來的自來卷,散發(fā)出你王子般的氣質(zhì)。我的心不由得擔(dān)心起來:你對我的關(guān)愛會(huì)像胎記一樣越來越淡嗎?

        一個(gè)迷路的孩子總會(huì)得到天使的指引,只要沿著兩旁開滿蝴蝶花的小路,便能找到回家的路。

        你是我的天使。是你幫我走出了心中的迷霧。我的心很小很小,只容得下你對我的關(guān)愛;你的`心很大很大,足以裝下整個(gè)天堂。

        你我相處的日子既短又長,兩年七百三十天,在我記憶里卻一順而過。在分別的那一天,你送了我一只藍(lán)色風(fēng)鈴,綴滿了蝴蝶花,在我顫抖的手中撞擊出和諧的音律,像上下翻飛的蝴蝶。蝴蝶花又被眼淚澆灌,只是,這次只有我。

        “當(dāng)你付出愛時(shí),不要說上帝在我心中,而應(yīng)說我在上帝心中。”念著紀(jì)伯倫的詩,我恍然明白了蝴蝶花的意義。

        不但蝴蝶花伴我同行,還有哥哥,還有更多的人,只要心中存有一份愛,仁慈的上帝便和愛你的人及于你所愛的人前行!

        伴思念同行,手中牽一縷相思線,在天涯海角也能把你找到。

        伴關(guān)愛同行,頭上插一朵七彩花,一路便能播灑動(dòng)人關(guān)懷。

        伴善良同行,懷里揣一顆慈悲心,歲月流淌,你的溫暖仍在。

        蝴蝶花伴我同行,人生路上便不再由我一人,幸福收獲兩份,悲傷分擔(dān)一半,總有一天我會(huì)看到天使俊美的笑顏!

      蝴蝶作文 篇2

        暑假里的一天早上,媽媽一大早就把我叫了起來。我起來一看,只見媽媽手里拎著一個(gè)撈魚用的透明塑料盒,盒子里面裝著她在露臺上抓到的一只大花蝴蝶。

        這只蝴蝶身上五顏六色的漂亮極了。它翅膀上有紅色、白色、黑色、梅紅色,還有好多顏色我都不知道怎樣來描述。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四條又細(xì)又長的腿,頭上有兩根又細(xì)又長的觸須,嘴上還有一個(gè)茶壺把形狀的東西,也許這個(gè)東西就是它的口器吧。

        我把我家最具好奇心的小貓咪咪叫來出來。咪咪把它的爪子伸進(jìn)盒子里,把蝴蝶的.翅膀都給撓破了一小塊。咪咪大概嫌這樣玩的不過癮,它把頭又伸了進(jìn)去。盒子口太小了,進(jìn)去容易出來可就難了。咪咪就使勁地甩頭,還一邊跑一邊甩一副很緊張的樣子。我趕緊過去幫它把盒子取了下來。然后當(dāng)我再把盒子遞給咪咪的時(shí)候,咪咪連忙逃走了。

        咪咪走后,蝴蝶就靜靜地趴在盒子里,有時(shí)還會(huì)優(yōu)雅地扇扇翅膀,真是太美了!

      蝴蝶作文 篇3

        折翼的紫蝴蝶,折翼的夢。——————題記

        一個(gè)女孩,站在一位中年男人面前,面如死灰,時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時(shí),身著黑色禮服的她,就像一位來自地獄的撒旦。“走吧,跟爸爸一起去你的新學(xué)校看看。”爸爸?!對于中年男人的一番話,女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說,就憑那所謂的血濃于水的親情么?當(dāng)初他丟下她和媽媽的時(shí)候,怎么沒有想過自己是她爸爸;當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時(shí)候,怎么沒有想過自己是她爸爸……如今,他害死了媽媽,還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對她提起“爸爸”這個(gè)詞?女孩想著想著,不知不覺中,指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心,勾出一道道血痕。突然,她抬起了頭,露出客套的笑容,這樣的笑,是種拒人于千里之外的笑,剛才眼底閃過的那抹痛恨似乎從未存在過。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身坐進(jìn)了一旁的轎車。沒錯(cuò),她是恨他,恨他背叛了她們,更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后,又來打擾她們的生活,逼走了媽媽,讓她生命中的唯一色彩也黯然失色,使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下,有求于他,才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。

        這個(gè)自稱“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的'學(xué)校后,拿出了一張卡,囑咐了幾句,便走開了。她走進(jìn)這陌生的地方,這時(shí),一個(gè)打扮得體的女孩從樹后的陰影里走出來,一看到她,便親熱地走上前,挽著她的手臂,說道:“你就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生吧,我叫季心語,你好!”她淡淡的看了眼前的女孩一眼,當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時(shí),眼神飄忽不定,眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后,這是第一次有人主動(dòng)靠近她,這也難怪,她就像一只渾身長滿利刺的刺猬,用冷漠的利刺偽裝自己,或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并不否認(rèn)。這一次,她是真笑了,笑得毫無防備,笑得再也沒有那疏遠(yuǎn)的距離。

        她和這個(gè)叫季心語的女孩成了無話不談的好朋友,她在她的鼓勵(lì)下,一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心,同時(shí),她心底仿佛有一塊堅(jiān)硬的地方在漸漸融化。她變了,變得不再那么冷漠,不再對所有人都冷眼相待。

        季心語的生日快到了,她左思右想該給她買什么禮物的時(shí)候,突然想起季心語前幾天剛向她說自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了,就給她縫一個(gè)玩偶吧。她笑了笑,跑出去買了些材料,在燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。第二天早晨,當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩偶走向季心語的時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對她冷眼相待,雖然覺得奇怪,但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物,說到:“心語,這是我昨天花了一晚上做的,送給你當(dāng)生日禮物,希望你喜歡。”卻不料,對方不領(lǐng)情,一把抓住玩偶,狠狠地扔在地上,一雙滿是鄙夷的眸子對上她,笑道:“你大小姐動(dòng)什么手啊。難不成,連個(gè)禮物的錢都不舍得嗎?”說罷,她抬手掩唇笑到。看著她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子,季心語接著說道:“你是真傻還 是假傻,你難道一點(diǎn)都沒有察覺到我對你不是真心的嗎?要不是你爸爸手里有我們家想要的東西,不然你還 真當(dāng)自己是萬人迷了啊!”季心語邪笑著,抬起腳在玩偶上狠狠地踩了幾腳,將她的自尊和真心踩在腳下。看到她的舉動(dòng)和剛才的話語,她才意識到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著,而那些所謂的美好回憶,不過是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進(jìn)雨中,任憑風(fēng)雨吹打著臉頰,臉上一片潮濕,她不知道這是淚還 是雨。

        她癱坐在雨中,一雙小手緊抱著雙肩,放聲大哭,雨水浸濕了她紫色的衣襟,向四周散開的裙擺,襯得她像一只紫蝴蝶,一只折翼的紫蝴蝶……

      蝴蝶作文 篇4

        小米是一只可愛的蝴蝶犬,它是舅舅送我的生日禮物,見到小狗時(shí)我開心極了。

        小米的面部好可愛:棕灰色的耳朵像兩個(gè)蝴蝶結(jié),深棕色的眼睛像兩顆明潤的寶石,淺棕色的鼻子,嘴巴看起來小小的,但只要一張開就特別大,甚至能同時(shí)塞下兩個(gè)雞蛋!他的身子和四條短腿是白色的,腳上有梅花形的肉墊,摸起來軟軟的`,尾巴總是高高的翹起,像月牙兒一樣。

        我喜歡小米,小米也很喜歡我。你看,每次我回到家,小米就像風(fēng)火輪一樣滾來迎接我,飛快地?fù)u著小尾巴,一會(huì)兒嗅嗅我的褲腿,一會(huì)兒又嗅嗅我的腳尖兒,一會(huì)兒頭直往我褲管里鉆,弄得我很癢癢。嗅完后又使勁的蹭我,把我蹭得都站不穩(wěn)。

        有一次,我們都在看電視,小米在旁邊玩兒,突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么,小心地,躲躲閃閃地湊上前去-----原來前面是鏡子,當(dāng)他看到鏡子里的小狗正在瞅它時(shí),便好奇地退了一步,鏡子里的小狗也退了一步,小米對著鏡子汪-----汪-----叫兩聲,沒想到對面的小狗也沖著它不友好地汪汪叫了兩聲。小米嚇壞了,嗖一下跳到我的腿上,渾身發(fā)抖,求救似的向我軟軟的的叫了幾聲,把臉藏在我的懷里,我們?nèi)乙娏斯笮ΑP∶椎念^又偷偷探出來,無辜的樣子好像在問:你們笑什么呀?

        簡直萌翻啦!這樣的小米能不討人喜歡嗎?

      蝴蝶作文 篇5

        今天,老師讓我為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒,你們肯定會(huì)問“沒有蝴蝶,怎么抓呀?”,其實(shí),我只用表演動(dòng)作就行了。

        準(zhǔn)備開始表演了,我的心早已被緊張這個(gè)“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔,慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十,祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。

        可表演終究是開始了。

        宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰,我突然心如止水,童年時(shí)那個(gè)花園,那個(gè)我,那只蝴蝶,幻化做一個(gè)童話世界呈現(xiàn)在我眼前,我驚愕了,我本以為這些往事都化作沙石,被時(shí)間的長河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在,卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶,深深埋藏在我的心底。

        恍如時(shí)光倒流,我與童年的我化作一體,向前捕捉著那只蝴蝶。

        我雙手合十,十指微微彎曲,做了一張半圓形的、天然的'“網(wǎng)”,用來捕捉那只白蝴蝶,捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它,它卻突然抖了抖翅膀,我知道它一定察覺到我了,此時(shí)不快抓,更待何時(shí)?我一個(gè)箭步撲了上去,可惜,還是它搶先一步飛走了,我萬分懊悔,心想:下次你可跑不了了!我又開始四處張望,冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上。“吃一塹,長一智”,我踮起腳摹仿貓步,輕輕悄悄地接近了它,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,它又飛走了,我不甘示弱,縱身一躍,在空中抓住了它。

        我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中,用兩只手合起來做它的房子,可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛,撞在我的手上。我不忍心了,把合起來的雙手往上伸開,驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出,在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

        當(dāng)我還沉醉在這個(gè)“童年的游戲”中流連忘返之時(shí),同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

        通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng):“上臺表演時(shí),將所有人都當(dāng)作空氣,你只為自己表演,就一定會(huì)演好!”

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