朋友作文

朋友作文[范例4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的朋友作文4篇，歡迎大家分享。

朋友作文 篇1

　　高山與綠水相伴，二者纏綿繞轉(zhuǎn)；藍(lán)天與白云相依，二者悠閑漂浮；玫瑰與花刺相逢，二者退陋造美；你與我相遇，互描青春色彩，共繪絢爛人生。

　　每個(gè)音符的悅動(dòng)都造就了一次成功的夢(mèng)想，每一個(gè)人心的鼓舞都是夢(mèng)想助力的臺(tái)階，每一個(gè)微笑背后的守護(hù)都是為了彼此長(zhǎng)久的攜手。然而，在夢(mèng)想的道路上，能與我們共同進(jìn)退的，能與我們一直為伴的，除了生身父母，除了給予智慧的導(dǎo)師，朋友亦是不可缺失的重要元素。在面對(duì)歡喜從天而降時(shí)，不僅是為了夢(mèng)想而奮斗的我們?cè)跉g呼，還有在推著我們前行的朋友。在直視挑戰(zhàn)時(shí)，不僅是為了獲勝而拼搏的我們?cè)谂�力，還有在激勵(lì)著我們進(jìn)攻的朋友。在對(duì)陣?yán)щy時(shí)，不僅是為了破關(guān)而進(jìn)擊的我們?cè)诳炭啵�還有在牽掛著我們的朋友。朋友，朋友，兩個(gè)“月”字，相依相靠，互為支撐便造就了“朋”字。朋友不就應(yīng)該如此嗎？圖片

　　炎炎的夏日，紅火的'日頭，欲烤化地表，欲吞噬生命，欲籠罩人間。再這種情態(tài)下，周五放學(xué)的鈴聲伴著蟬鳴響了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣下樓的騷動(dòng)聲，我們漫不經(jīng)心地將書(shū)包挎在胳膊上，在教學(xué)樓下，我們一心一意想著放學(xué)的聽(tīng)完老師講完所有事情。又一陣騷動(dòng)，背上了回家的小車(chē)。難料，司機(jī)師傅笑了一笑，揮揮手走了。我與同去的朋友無(wú)奈地將書(shū)包再次背上肩頭。回頭看看，別的車(chē)早已武裝待發(fā)了。僅剩下幾個(gè)斜斜的身影與寂寥的軀體為伴。

　　你朋友到橋邊的亭子下小憩一會(huì)兒，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)與我們是同去一個(gè)方向的，我們難以言訴的，再次起立。決定向前走一段路程，就試著碰碰運(yùn)氣。唉！陽(yáng)光如同是烤箱上的煙氣，貼在身上，若是在冬天一定會(huì)溫暖的舒舒服服。可這炎炎夏日，人肉怎能經(jīng)得起如此的蒸烤呢？

　　上天像是會(huì)眷顧著我們一般的，身后一陣?guó)Q笛，一輛汽車(chē)便停在了我與朋友的視線前。我們正想打開(kāi)車(chē)門(mén)，車(chē)窗便被車(chē)主搖下來(lái)了。一陣涼涼的風(fēng)從里面溢了出來(lái)。我們“禁不住”誘惑，開(kāi)了車(chē)門(mén)，可一個(gè)肥肥的腦袋伸出車(chē)窗說(shuō)他只能帶一人。聊聊幾字將現(xiàn)實(shí)歸結(jié)的徹徹底底。短短幾句，讓我進(jìn)退兩難。我還在靜靜的思考中，朋友以稍向后退半步。我正準(zhǔn)備請(qǐng)求讓司機(jī)多帶一人，朋友不假思索的用手將我向前推推。示意讓我先走。不只是累出來(lái)的汗水還是心里面的涌動(dòng)而流出的淚水，融在我通紅的臉頰，喉嚨一哽咽，用著全身的力氣震著對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅，借你的手機(jī)用一下。”接過(guò)手機(jī)撥通號(hào)碼，對(duì)著電話那頭說(shuō):“爸，我們?cè)趯W(xué)校外的橋邊，你來(lái)接一下我們吧！”

　　司機(jī)駕著他的車(chē)遠(yuǎn)去了，我與朋友含著一抹笑，又在樹(shù)下聊起了天，伴隨著疲憊，卻也附和著友誼的心聲。又一陣汽車(chē)的長(zhǎng)鳴從身后傳來(lái)，依舊一輛小車(chē)駛進(jìn)了我們的視線，車(chē)門(mén)被爸打開(kāi)了，爸爸笑著說(shuō)讓我們快點(diǎn)上去。我們彼此笑笑，坐進(jìn)車(chē)?yán)铮�拖著疲憊的身體，強(qiáng)顏的歡笑聲，護(hù)送著坐在行駛在烈日下的小車(chē)中的我們回到了家。雖然行駛了一段步履的長(zhǎng)路。但，用心想想，朋友默默的伴在左右，即使身體勞累，身心又怎么會(huì)不快樂(lè)呢？

　　感謝高山綠水組成優(yōu)美的水墨畫(huà)；感謝藍(lán)天白云構(gòu)造唯美藍(lán)圖；感謝玫瑰花刺形成賞心的花卉；感謝你，在我遇見(jiàn)你時(shí)遇見(jiàn)我，讓我的青春里有了你的痕跡，存了你的幫助，繪下了你我絢麗的一切。

　　感謝你，我的朋友。是你，讓我困苦時(shí)有了能夠維持身軀不倒的扶手；也是你，讓我再難忘的時(shí)間里相逢了難忘的你；還是你，讓我擁有了在別處擁有不了的友誼。

　　——后記

朋友作文 篇2

　　一個(gè)人的一生有不同的階段，但是在初中，有些人認(rèn)為有許多重要的東西是學(xué)業(yè)成就。有些人認(rèn)為這是外表的維護(hù)……不同的人有不同的看法，但我認(rèn)為“交朋友”是最重要的，因?yàn)橐粋�(gè)人不能沒(méi)有“朋友”。在一個(gè)人的一生中，如果沒(méi)有“朋友”，生活會(huì)很平淡。

　　雖然朋友之間不可避免地會(huì)發(fā)生沖突，但只要雙方都后退一步，他們就能重新和好，甚至有更好的感情。此外，與朋友相處也能增強(qiáng)他們的自信心，在與人和事的交往中取得更大的進(jìn)步。例如，當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我有許多興趣相同的好朋友，我和我最好的朋友坐在隔壁，所以我們可以互相討論我們的課，我們倆都提高了我們的課，所以交朋友對(duì)那些關(guān)注他們的課的人也是有幫助的.。另一個(gè)例子是我的另一個(gè)好朋友有一門(mén)很好的藝術(shù)，但是我不太擅長(zhǎng)。通過(guò)教我畫(huà)畫(huà)，她自己的技能變得更強(qiáng)了。這就是所謂的“三個(gè)人必須有我的老師”和“教學(xué)要一起成長(zhǎng)”。“朋友是直的，朋友理解，朋友聞起來(lái)更香”。交朋友最重要的是“交好朋友”。結(jié)交合適的朋友將有助于你，也為你自己樹(shù)立一個(gè)好榜樣。然而，如果一個(gè)人的朋友是吸毒、抽煙等的壞朋友，如果他們做了不該做的事，他們也會(huì)影響自己，然后他們會(huì)后悔。更可怕的是，他們會(huì)長(zhǎng)大，變得更嚴(yán)肅，和一些更壞的人打交道，最終他們會(huì)進(jìn)監(jiān)獄。因此，在交朋友時(shí)，他們必須謹(jǐn)慎選擇。如果你和一個(gè)朋友吵架，首先要考慮你是否錯(cuò)了。如果你真的錯(cuò)了，那就趕緊向他道歉。否則他(她)將會(huì)迷失；如果你沒(méi)有問(wèn)題，平靜地和他說(shuō)話。不要冒犯你的朋友。最終，你會(huì)后悔的。“交朋友”有利也有弊，但只要你交對(duì)了朋友，你就不會(huì)誤入歧途。“交朋友”是初中最重要、最快樂(lè)、最有趣、最快樂(lè)的事情。你現(xiàn)在交的朋友越多，你未來(lái)的生活就會(huì)越順利！

朋友作文 篇3

親愛(ài)的王林同學(xué)：

　　你好！

　　你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起想來(lái)，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣通過(guò)電腦，我掌握了很多知識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等現(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢！

　　學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收你去過(guò)西遞村嗎？如果沒(méi)去過(guò)，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的'同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀后感，記在了各自的日志上而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！成佳佳同學(xué)，假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，可以和我一起分享我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰�插嘴添亂，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子你也許參加過(guò)各種比賽，可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽打蚊子大賽在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰(shuí)消滅的蚊子做多，誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后，你沖我堵，好不熱鬧“滅蚊標(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子然后我們便開(kāi)始觀看成人組的比賽他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jī)也不錯(cuò)呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎？請(qǐng)來(lái)信告訴我吧！

　　希望早日收到你的回信！我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，可是，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系，還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說(shuō)，可以向?qū)Ψ皆V說(shuō)，因?yàn)槲覀兌际峭�齡人，大家的感受一定差不多如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來(lái)信，并在信中提出你的想法，好嗎？祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)！

　　遠(yuǎn)方的朋友：李雨佳

朋友作文 篇4

　　一踏進(jìn)我家的門(mén)，你就會(huì)聞到很多味道。咦？怎么回事？別著急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！

　　“酸”味

　　聊到“酸”這個(gè)字眼我才驀地想起，“多味朋友”還真的經(jīng)常發(fā)“酸”呢！她就像山楂片，能讓我胃口大開(kāi)。

　　“多味朋友”做菜手藝很巧，平常小菜在“多味朋友”手里都能夠變得比山珍海味還要可口。滑肉片、醋熘山藥、蘑菇炒肉、蒜黃炒蛋……這些我們每天都吃的很平常的菜，一到“多味朋友”手里就會(huì)“更上一層樓”。我們每天都會(huì)吃得津津有味，嘖嘖稱贊：“嗯！真的很香耶！”

　　當(dāng)然，“多味朋友”做的飯也經(jīng)常讓我耳目一新，她會(huì)在我對(duì)某一樣?xùn)|西吃膩的時(shí)候冷不丁地更換“養(yǎng)料”，讓我驚喜萬(wàn)分。

　　“多味朋友”就像一位“飼養(yǎng)員”，天天養(yǎng)育著我，讓我健康成長(zhǎng)！你說(shuō)，“多味朋友”不“酸”不是太沒(méi)理了嗎？

　　“甜”味

　　當(dāng)然，“多味朋友”散發(fā)出的“甜”味也很多哦！“多味朋友”的“甜”幾乎洇潤(rùn)著我的整個(gè)生活。

　　每當(dāng)我考試考好的時(shí)候，“多味朋友”就會(huì)沖我豎起大拇指，連連夸贊我，那臉啊，簡(jiǎn)直就像一朵盛開(kāi)的向日葵。這時(shí)候，“多味朋友”散發(fā)出迷人的香味就是“甜”。

　　每當(dāng)我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)好一篇文章時(shí)，“多味朋友”同樣會(huì)沖我豎起大拇指，拍拍我的肩：“寫(xiě)得好！不錯(cuò)，小伙子。”這時(shí)候，“多味朋友”的話里話外，彌漫的就是“甜”。

　　每當(dāng)我的文章在報(bào)紙雜志上發(fā)表或收到一些編輯部寄來(lái)的稿費(fèi)時(shí)，“多味朋友”也會(huì)十分興奮，有時(shí)甚至?xí)�跳起�?lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈，活像一個(gè)幾歲的小孩第一次吃到棒棒糖，嘗到甜頭時(shí)高興得手舞足蹈的樣子！這時(shí)候，“多味朋友”身上散發(fā)出的就是“甜”。

　　“辣”味

　　不過(guò)，如果要做一個(gè)稱職的“多味朋友”，那就不應(yīng)該光有“酸”和“甜”嘍！這不，壓軸戲——“辣”，出場(chǎng)了。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)我的'整個(gè)卷面很整潔，全部是對(duì)號(hào)，唯獨(dú)在計(jì)算題區(qū)域里有錯(cuò)號(hào)，十分惹眼。“多味朋友”一見(jiàn)，面部表情頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，一到家就狠狠地訓(xùn)了我一頓：“我給你說(shuō)過(guò)多少遍了，計(jì)算題你只要細(xì)心就能全部做對(duì)！你看看，這個(gè)四分之三除以二居然直接約分了……細(xì)節(jié)決定成敗！一個(gè)小小的粗心失誤就能釀成大錯(cuò)……”訓(xùn)得我灰頭土臉，心里很不是滋味。訓(xùn)罷，“多味朋友”又給我講了幾個(gè)小粗心釀成大錯(cuò)的故事。我明白了，以后不能粗心，小細(xì)節(jié)能決定成敗啊。我以后做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)再粗心了。

　　唉！我這個(gè)“多味朋友”！

　　聽(tīng)了我上面的解說(shuō)，你總該知道“多味朋友”是誰(shuí)了吧？當(dāng)然了，“多味朋友”就是我最?lèi)?ài)的人，她就是我的老媽！

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