（推薦）描寫哥哥的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫哥哥的作文 篇1
從小，我就和哥哥生活在一起，當然，我很了解他，也很清楚他的性格，他與我有一個共同的毛病——粗心大意。他，身材較高，體型較瘦，高高的鼻梁上架著一副經典的白框眼鏡，臉上總是擺著一副冷酷的樣子，“哼”就成了他的口頭禪，天天掛在嘴上。
哥哥從小就有這毛病，在四年級的時候，一件事讓我認定哥哥他就是一個馬大哈：那年我一家和哥哥一家一起去海南度假，回來時我們都是坐飛機，我和哥哥都是第一次坐飛機，心情格外激動，加上哥哥家有一臺新平板電腦，心都已經快跳到喉嚨眼了。時間一分一秒的過去了，快樂的時光總是過的那么快，又到了下飛機的時間。我們全家都載著愉快的心情回家，笑聲中，一個“危機”在向我們逼近······
就在上車時，哥哥突然大叫起來，全部人都被這叫聲嚇到了，都跑過來問問怎么回事，哥哥的.眼淚像段了線的珍珠一樣，不斷一樣的向下流。姑姑急忙過來問道：“怎么回事？”哥哥低著頭，說：“對……對不起，我……我不小心把……電腦弄……丟了！”“啊”姑姑很顯然嚇到了，問：“在哪里丟��？你原來放哪里？怎么會丟的呢？……”姑姑聽了后，快速地將哥哥走過的地方都找了一遍，連監控室也沒放過，可還是不見電腦的蹤影。沮喪地給這次旅行畫上了句號。
這就是我粗心大意的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細看，還會發現他的臉上有幾顆淡淡的`雀斑，哥哥說那是他的智慧斑，是聰明的表現。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評為三好學生。而且哥哥也個性會‘玩’，一堆破爛在他手里一會就轉成了一件玩具。他的同學在玩電腦游戲時，他已經在自己制作簡單的小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到個性自豪。哥哥告訴我學習的時候要認真的學習，玩耍的時候就痛快的玩。
我有一個會學習愛學習的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個德`智·體全面發展的好學生。
描寫哥哥的作文 篇3
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了……
一天中午，我放學回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的�！�
“今天要去陽光大道散步，所以不行�！毙∫陶f。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結合作的小公民�！�
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規，所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規啦？”
“是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優點的”
“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的'時候也是優點缺點都要寫的。”
“是嗎？你是怎么寫姨媽的？”
“時間太長，記不起了�！�
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”
“不行。”他爸爸說。
這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟，但他不聽。
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民�！毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個合格的小公民，要團結合作、尊老愛幼等。”從我做起，我要把自己的錯誤改正，發揚自己的優點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了。”
小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！
描寫哥哥的作文 篇4
哥哥今年十六歲，是廣華中學高二的學生。他長著黝黑的皮膚，方臉大耳，剃了一個小平頭。雖然他敦實健壯的身體比我高不了多少，但知識卻比我豐富得多。
哥哥很愛讀書。他一有零用錢就買書，一有空就拿起書來讀，家里人都親切地叫他“小書迷”。記得有一次，舅媽有事要出門，叫我和哥哥在家呆著，囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉沒想到他看書入了迷竟把這事忘得一干二凈，直到屋里散發出一陣焦味，我叫他時他才回過神來。
別看他生活上大大咧咧的，學習卻是一絲不茍，只要遇到不懂的問題，他都會查個究竟。課本上都寫滿了密密麻麻的筆記。由于他平時勤學好問，學習成績總是在全年級名列前茅。當然，他的體育成績也很棒，最出色的就是籃球了。只要他出現在球場，周圍總會圍滿了觀眾。
哥哥還是我的`好朋友，每到暑假，他都會帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事，和哥哥在一起別提多開心了。
哥哥不僅是我的好伙伴，更是我學習的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇5
我要將世界上最美麗，最燦爛，最艷麗的鮮花送給助人為樂，默默無聞無私奉獻的哥哥，表達我對哥哥的感謝和敬佩之情。
還清晰的記得，在一個炎熱的暑假里，只剩下一天做作業的時間了，我和哥哥都在家埋頭苦干做作業。做著做著，突然出現了一條極有難度的題目。遇到了這條題目，我絞盡腦汁地去思考著�！皣}噠噠噠”時間一分一秒地過去了。一轉眼，就過了二十分鐘�？墒牵乙稽c頭緒也沒有，根本不會做這道題。這時，我本想放棄不做了。可是，哥哥走了過了說：“你不會做，讓我來教你做�！备绺绲脑捑拖褚还蓽嘏年柟庵鄙湮业男奶铮屛腋械綗o比的溫暖。哥哥輕聲細語地給我講解了這一道難題。哥哥你真是太好了，連自己的作業還沒來得及做就來幫我講解這道難題，哥哥你真是太偉大了！
還記得另一次，那是一個冬天的深夜，只有我和哥哥在家睡覺，爸爸媽媽都出差去了。睡著睡著，我的肚子突然痛了起來，痛得我哇哇大哭。這時，哥哥從夢中驚醒了。立即跑了過來焦急地說：“干什么啦�！蔽彝吹谜f不出話來，哥哥一看到我這的樣子，他顯然知道我很辛苦了，因而哥哥快速把我背了起來向醫院跑去。我睜開眼睛瞄了瞄外面的天氣，只見外面的天氣惡劣極了，正下著傾盆大雨，雷電交加。在去醫院的路上我本想跟哥哥說一句謝謝的，可是那個時候我依然痛的說不出話來。來到醫院，哥哥的衣服全被雨水給打濕了，而我的衣服還是干干的，身體還是熱熱的`。找到醫生后，哥哥焦急的對醫生說：“醫生快給我的弟弟看病�！边@時，我為哥哥的言行舉止而感到驕傲，使我熱淚盈眶。
將有一日，我一定會把世界上最美麗的一朵鮮花送給我親愛的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇6
今年，放暑假我上大學的哥哥回來了，我和媽媽去姥爺家看他。
我們見到他時吃了一驚，他留了一個很酷的發型，他的個子又長高了，有一米八多。哥哥的皮膚稍黑，戴著一副眼鏡很斯文，哥哥比較好笑，一笑露出一嘴白白的'牙齒，大家都說我和他長得很像，我非常喜歡我的哥哥，他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長，還是“班草”，還加入了學生會，老師和同學都很喜歡他，他每星期都要到武漢學習播音主持，他的普通話非常好，他很優秀。
哥哥的愛好很多，比如：播音、打籃球、畫畫等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內全部拼完，簡直太神奇啦！我非常羨慕，到現在還沒有學會。他還教我了許多知識，你看他多棒呀！我要好好學習，像他一樣成為一個有知識、興趣廣泛的人。
描寫哥哥的作文 篇7
同學們都有自己崇拜的人，有人崇拜航天英雄楊利偉，有人崇拜作家曹文軒，有人崇拜科學家錢學森……而我卻崇拜我的表哥，你也許會撇撇嘴說：“你表哥是什么樣的人？他既沒有周杰倫那么酷，也沒有成龍的好功夫，你為什么崇拜他呀？”可我卻要說：“比我大一歲的表哥，他有一種堅強的毅力，是我崇拜的人。”
有一次，我與表哥去小區里學滑板，我都是一竅不通。一開始，我還信心十足，可滑板一點也不聽話，我一只腳剛上去整個人就失去了平衡摔下來了。我生氣地把滑板摔了很遠，大喊：“這滑板太難學了，不學了�！闭f完便坐到一旁休息了。可表哥呢？繼續學習。只見他剛站到滑板上，就撲通摔了個“嘴啃泥�！北砀绾貌蝗菀渍酒饋�，揉揉膝，用練起來。他一只腳踩在滑板前頭，剛把另一只腳踩在滑板上，滑板猛地向前沖去，哥哥失去平衡，重重地摔在地上，這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來。過了好一會兒，疼的齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑，用心揣摩方法，漸漸地能彎彎扭扭地滑起來了。當然摔倒是必不可少的，他的.腿也變得青一塊紫一塊，但她毫不介意。我走過去說：“哥太疼就別滑了。”可哥卻學著“飛人”喬丹灌籃的動作俏皮的說：“我可以接受失敗，但我無法接受放棄�！闭f完他又滑起來了。終于哥哥可以得心應手地駕馭滑板了。
從表哥身上我明白了狄更斯所所說的“頑強可以征服的高峰”這句話的含義�，F在你知道我為什么崇拜他了吧？
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