我的校園生活作文大全(6篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的校園生活作文6篇,歡迎大家分享。

我的校園生活作文 篇1
如果我問你:“你認為校園生活是什么樣的?”你也許會說:“是苦澀的,因為我們天天學習,特別得累。”你也許會說:“校園生活是難忘的,因為我和老師和好朋友度過了一段快樂而甜蜜的時光!蹦阋苍S會說:“是快樂的,因為我的成長過程中有老師鼓勵,有同學陪伴。”但我會說:“我的校園生活是多姿多彩的,因為校園里處處都有快樂,還經常有一些豐富多彩的活動!
這不,昨天我們學校又舉辦活動了。這次的活動特別隆重,是面向全國開展的“生活化作文現場會”活動,有許多來自全國各省的老師們都來聽課了,學習我們的五段三線生活化作文。因為我們四年級一班在這一方面做得非常的好,所以馬校長讓我們班的趙老師帶領兩位家長和四位同學,一起做一場精彩的報告。
還記得那天晚上,我像往常一樣,趴在桌子上寫作業。等媽媽回來以后,告訴了我一件天大的好事——我和媽媽都要和趙老師一起做報告,因為我一直堅持寫博,而且我和媽媽都是校訊通的博腕兒。沒想到,第二天上午的語文課,趙老師把同學們安頓好后,就帶我們來到了辦公室,給我們一人發了一份稿子。封面上的主題深深地吸引了我:記錄成長腳印書寫生命傳奇——油田一小四年級一班“生活化作文”之路。這么好聽的名字,這么豐富的內容,我下定決心:一定要說好,為我們四一班爭光,為油田一小爭光,讓來聽報告的老師們學習我們的好方法,吸取我們的好經驗,讓大家都愛上博客,愛上寫作。
做報告之前,我們精心準備,認真背稿,朗讀聲情并茂,一遍遍地排練,一次次地修改,每一個細節都認認真真地對待。終于,在我們的苦苦等待下,那一天到來了。下午兩點半,我和媽媽急急忙忙地趕到了文化宮的候場室。在那里,有可以制造涼爽的空調,有軟軟的沙發,還有幾張小桌子。我坐了下來,在沙發上一邊看著稿子,一邊想我上臺時的緊張勁兒。雖然我的渾身都非常涼快,可是我的心卻一直平靜不下來。我不停地想:“萬一我上臺說錯了怎么辦?萬一我一緊張,忘記了所有的話怎么辦?萬一我說不好給我們四一班丟臉怎么辦?萬一……”
時間為什么在我玩耍時過得那么快,而在這時就像一個拄著拐杖的老爺爺一樣,走得那么慢?在我焦急地等待下,終于,離我們上臺只有五分鐘了,我們來到了側臺候場準備。站在那冰涼的地面上,我的身體不由得緊張地顫抖起來,快速地把我的發言詞都在腦海里過了一遍。
這時,只見臺上的三個老師都站起了身,走下了臺。該我們上場了,我們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面對觀眾,微笑著走上了舞臺。我們先是一鞠躬,臺下頓時響起了一陣如雷鳴般的掌聲。趙老師開始發言了:“20xx年9月,78個可愛的小天使,帶著他們對知識的渴望,對學校美好生活的'憧憬,走進了油田一小的大門……。”她甜美柔和的聲音拉開了我們報告的帷幕,她的精彩發言也把我們和臺下的觀眾都帶入了作文的海洋,博客的世界。
很快就輪到我發言了,我努力地使自己平靜下來,對著話筒,微笑著用洪亮而富有感情的聲音說:“剛建博不久,趙老師就帶領我們參加了河南省的第三屆書香班級大賽,我踴躍參加,短短三個月的時間,共寫博文92篇……。”我的話音剛落,臺下就想起了熱烈的掌聲。面對大家的支持與鼓勵,我們圓滿地結束了這次報告。
這次的報告,我們都講得非常好,而且趙老師還制作了精美的PPT。從多媒體課件到報告內容,從上場到下場,臺下一直都掌聲不斷,我們的報告令大家都刮目相看。最后,濮陽市的領導孟主任還給我們班發了一個個大大獎牌,上面寫著:博客之星優秀班級?粗馉N燦的獎牌,想起了自己四年來堅持寫博的經歷,我體驗到了寫作的快樂和成就感。
這就是我第一次做報告的經歷,雖然當時我很緊張,但是現在一想起我在臺上作報告時的場景,還是令我非常的快樂。在以后的日子里,我一定要把寫博堅持下去,讓自己的作文達到趙老師所說的那樣:“落雪無痕,飛花入夢!
我的校園生活作文 篇2
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年?墒墙裉煳液退驗橐粋題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的`批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數學。在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
我的校園生活作文 篇3
我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。作文
老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的.我忽然異常興奮,回到家里發揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
我的校園生活作文 篇4
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的`時候。老師讓我們討論“如何才能保護環境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車,幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了,我心里砰砰的直 跳,老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來,說:“我們可以制造一個現代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里,進行消化, 這樣我們馬路上也不會有垃圾了!闭f完,同學們給我了一陣掌聲,老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣,培養我們偉大的前程。
我的校園生活作文 篇5
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學生活,我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃?,同學們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的.課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶;顒,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。
校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。
我的校園生活作文 篇6
在永福小學這個充滿溫馨與關懷的校園,有許多愛護我的師長和同學們。而在校園里的每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學校和玩游戲,他不但會協助我渡過難關,當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長,也教導了我許多事,而在四年級下學期,上體育課時,因為跌倒而造成了傷口,而同學們就熱情的帶我去保健室,當時保健室的.阿姨說要去醫院縫針,當時同學們就安慰我,也協助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。
在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的校園生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。
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