[合集]描寫景的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[合集]描寫景的作文4篇](/pic/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
描寫景的作文 篇1
雨，嘩啦嘩啦，不停地下，小雨滴一會兒落在我滿頭大汗的身上，一會兒落在那閃著亮光的花瓣上，小雨滴流淌著，漸漸地消失了
大家喜歡雨嗎？讓我們來聽聽一個小故事吧！
一天，小花和小紅放學后，一起走在一條彎彎曲曲的小山路上。這時下起了毛毛細雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小紅的眼晴滴痛了。接著，又下起了傾盆大雨，大雨把小花和小紅的衣服弄濕了，小山路成了條小河，花兒成了森林公主，小草成了帥氣王子。一陣微風吹來，花兒和小草翩翩起舞，小雨像仙女一樣灑向它們，小雨點在空中玩耍，戲水。
看，雨多么有趣，雖然雨讓人們厭煩，比如：堵車，弄濕人們的衣褲，多么麻煩！但雨對植物有很大的幫助，可以給植物供水。
今天晚上就開始下起了大雨，回家的路上，我們經過了多少水坑呀！腳丫被水坑里的水搞得很濕，幾乎鞋子都快濕透了。于是，我突然想寫一首小詩，題目取《雨》。
在天空快暗下來的時候，是燈光還是雨在閃亮；
在天空快沉沉地下雨時，是毛毛雨向我們招手；
在天空快打雷的時候，是雨和風在向我們挑戰；
在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我們說再見；
在天空快出現彩虹時，是小雨在向我們說永別。
這首小詩，是我個人的創作，我想雨媽媽帶來了三個又乖又聽話的小姑娘，她們分別是雷娃娃、風娃娃和雨娃娃，他們是雨媽媽的'小幫手，下雨天時，雨娃娃會讓土壤里的小草快快長大；起風時，風娃娃一吹把衣服的塵土吹得一干二凈。打雷時，雷娃娃會看哪一個小孩子不聽話，就讓他吃苦�？矗齻�姑娘有用吧！
啊，對了，雨媽媽還是少來一些，不然，也會給我們帶來災難：昨天，許多社區發生了洪水哦，大家要小心！
描寫景的作文 篇2
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的.。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫景的作文 篇3
親水廣場猶如一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在蜿蜒流淌的漢江之濱，她北臨濱江大道，南依滔滔江水，吸引著人們一睹她迷人的風姿。
夏天晚上，漫步濱江大道，首先映入眼簾的是濱江大道旁九根大理石柱，它們宛如九位威武颯爽的將士守護著這里的“龍脈寶地”，石柱上刻著“龍生九子”的故事 ，向人們講述著久遠的傳說。
我們漫步而下，廣場內花草枝繁葉茂，香味撲鼻，一陣陣微風拂著臉面，夾雜著江中水草的清香，真是一種甜美愜意的享受啊！親水廣場從上到下由三部分組成，分別是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的人造水瀑約有七八十米寬，在霓虹燈的映襯中一瀉而下，形成了約4米高的五彩水簾，水簾濺落在跳腳石上，形成了一片白茫茫的水霧，好不壯觀！一群兒童 在水簾下的跳腳石上忘情地嬉戲玩耍，任由水瀑打濕自己的衣裳，仍是流連忘返，有的干脆光著身子，從三四十米的滑水道飛快地滑進了江邊的游泳池。哇！游泳池里更熱鬧啦，上百個大人和小孩像煮在開水鍋里的餃子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的'，還有坐在池邊休息的，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！一束束燈光照在池中，池水好像染了色一樣，五彩斑斕，銀光閃閃，好看極了！
站在游泳池邊，江水碧波蕩漾，親吻著江邊的臺階，水面上映著兩岸高樓大廈的倒影，江和岸仿佛連成了一片。遠處，兩座大橋像兩條騰飛的巨龍，橫貫江面，流光溢彩，宛如人間仙境。
清水廣場真是市民休閑的一個好去處！
描寫景的作文 篇4
在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字，團結謹慎，求實創新。
走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學樓后面是另外一座教學樓；教學樓有四層，每層有五個教室，每個教室里都有許多的花草，走進去就像走進了花的世界。
沿著教學樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進門，就可以看到潔白如雪的`墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環境學習，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因為在哪兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護學校的環境衛生，讓我們的學校更加美麗。
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