校園的樹作文（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園的樹作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹其中我最喜歡香樟樹因?yàn)樗逍悖Π�，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹有灰褐色的樹干，外表非常粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇涫a下快樂(lè)的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的.小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
��！校園里的香樟樹多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。
校園的樹作文 篇2
歌聲，讀書聲，聲聲入耳；書香，桂花香，陣陣撲鼻。
我剛走進(jìn)校門，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過(guò)去—瞧。喲，桂花樹開花了。
桂花樹不高，三四米左右。它的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的`葉子，一朵朵美麗的小花，都在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們呢！
桂花樹上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又好像是一個(gè)個(gè)小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無(wú)比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當(dāng)你匆匆路過(guò)時(shí)，每當(dāng)你急急忙忙往家趕時(shí)，每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí)，每當(dāng)你……桂花那濃郁的花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時(shí)，你就會(huì)一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說(shuō)：“好香啊，好香！”
一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們紛紛落下。天空頓時(shí)下起了一場(chǎng)桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飛落地面，仿佛要把香氣帶給大地媽媽；有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，落在了我的頭上、身子上、鞋子上；有的在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎還不肯離開她的桂樹媽媽。我看到這些，不禁張開雙臂沐浴在桂花雨無(wú)盡的清香之中……
桂樹之所以能香飄千里，是因?yàn)槊慷浠ǘ急M心盡力地散發(fā)這清香，我也要向桂花學(xué)習(xí)，盡責(zé)地做好沒(méi)一點(diǎn)，讓校園這棵大桂花樹變得芬芳無(wú)比。
校園的樹作文 篇3
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有其他學(xué)校美麗，也沒(méi)有其他校園大，但它簡(jiǎn)單、樸實(shí)，別具一格。每天，我除了呆在家里，就是學(xué)校。因此校園成了我最熟悉的地方之一。
在我們的校園里，最顯眼的就是那一排排梧桐樹了。它在我眼里比莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)還引人注目。
春天，校園里的景色煥然一新。這時(shí)太陽(yáng)似乎有魔力，溫暖的陽(yáng)光照在身上，每天我的心情總是很愉悅。陽(yáng)光照在梧桐樹上，就是天然的肥料。樹木悄悄地抽出嫩芽。這時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地樹枝上的嫩葉，毛茸茸綠油油的，在微風(fēng)中翩翩起舞。到三、四月份，萬(wàn)物便充滿活力，亭亭玉立的花兒，也散發(fā)出沁人心脾的芳香。
夏天來(lái)了，梧桐伸出了手掌大的綠葉，粗壯的樹，由白色的“西服”變?yōu)樯钭厣摹按笠隆�，伴著“知了知了”的歌聲，綠葉已悄悄布滿枝丫，展示著它的年輕與魅力。坐在梧桐蒼翠欲滴的綠葉下，微風(fēng)輕輕拍打著你的臉頰，送來(lái)秋天般的涼爽。在炎炎的夏天，最愜意的'事莫過(guò)于在梧桐樹下看散文了。
秋天，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的葉子猶如一只只金黃的蝴蝶在空中輕盈地飛舞。粗壯地樹干，自然更有精神了。到了晚秋，樹葉已落了一大半，梧桐樹被咆哮的西北風(fēng)奪去了花容月貌。
冬天，梧桐樹枝被厚厚地積雪壓斷了，大地蓋上了雪白的棉被。小朋友在樹下活潑亂跳的身影，為梧桐增添了不少生機(jī)。
我愛(ài)校園的梧桐樹。
校園的樹作文 篇4
我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了小操場(chǎng)的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn)，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來(lái)，飄啊飄啊，像一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺(jué)。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過(guò)了半個(gè)多月，大榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，大榕樹在春姑娘的'幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來(lái)到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來(lái)了�？嚅瑯溆脻M樹的鮮花迎接春姑娘的到來(lái)。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來(lái)想看看這個(gè)美麗的世界�？嚅ㄉl(fā)出淡淡的清香以表示對(duì)春天的贊美與喜愛(ài)。雖然它們只有米粒般大小，沒(méi)有國(guó)花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”這句詩(shī)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，許多花瓣飛落下來(lái)，飄飄灑灑，像一場(chǎng)瑞雪，彌漫了整個(gè)天空。那感覺(jué)既美麗又浪漫。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)春天校園里的樹。
校園的樹作文 篇5
我的校園有一位戰(zhàn)士 ，因?yàn)樗荒晁募径荚诒Ｗo(hù)著我們，所以我們的感情非常深厚。如沒(méi)有了它，我們會(huì)有一種空虛感，會(huì)有失去一個(gè)伙伴的感覺(jué)，也會(huì)失去一種安全感。
春天，它還是一名新兵，長(zhǎng)的很茂盛，枝干很多，葉子很大，葉尖有一點(diǎn)卷，像害羞的小姑娘，也好像為我們畫的一幅畫，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的云彩一樣，給校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，它是一位特戰(zhàn)隊(duì)員，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，葉子更大，但葉尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，長(zhǎng)得更加茂盛了，遠(yuǎn)看像一朵“蘑菇”，看到這鮮嫩的“蘑菇 就勾起了我的食欲。炎熱的夏天還可以在“蘑菇”下乘涼。它這么挺拔，可要好好感謝雨婆婆，因?yàn)樗^(guò)一段時(shí)間就要給他喂一次水，喝足了水才有力氣挺直腰，才能為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天 ，它成了一名老兵，葉子慢慢的'變黃了，有的葉子逐漸往下掉。樹葉全黃了，全部陸續(xù)的掉下來(lái)了，不就是我們平時(shí)說(shuō)的搖錢樹嗎？這時(shí)的搖錢樹給我們學(xué)校更加帶來(lái)了財(cái)氣多多的好運(yùn)。
冬天，它就成了一名退休軍人。葉子掉光了，全身光禿禿的，寒冷的冬天它就長(zhǎng)出了許多的“胡子 ”，這時(shí)我看著它是多么的孤單，它心里肯定難過(guò)，一定是我們?nèi)５耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái)陪陪它吧，它無(wú)法聽到我們的歡笑聲，在這里，我想代表我們?nèi)５耐瑢W(xué)給它說(shuō)一聲對(duì)不起，希望你能原諒我們。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的榕樹，因?yàn)樗屛覀兊耐旮涌鞓?lè)！
校園的樹作文 篇6
走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在風(fēng)雨操場(chǎng)的一角，就看見一棵樹高林立的大榕樹！
它蒼老蓊郁，他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，用他的頭發(fā)，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強(qiáng)壯。有時(shí)候天氣熱了，大榕樹便會(huì)屬于旺盛時(shí)期，正當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它的孩子們?cè)谒募绨蛏萧骠嫫鹞琛?/p>
每天在下午六點(diǎn)多時(shí)，幾乎每次在操場(chǎng)上都是笑聲朗朗！在榕樹的枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞，有的`小鳥們?cè)谧分鸫螋[，這真是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面��！
這棵看起來(lái)普普通通的榕樹，其實(shí)它是有好處的。只要他的樹根不對(duì)建筑造成傷害，既能避免水土流失，又能綠化環(huán)境，表面看起來(lái)也很美！而且和思考容易防風(fēng)固沙，也可以陶治人得情燥！
希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’！
校園的樹作文 篇7
紫薇，一聽到這個(gè)詞，大家一定覺(jué)得很熟悉吧！因?yàn)樗�，就是《還珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介紹紫薇格格，而是給大家介紹我們校園中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻，到處都是，它也不像樟葉那樣，下面部分的葉子被擋住，照不到陽(yáng)光。它的葉子是相對(duì)而生的，一葉是平的，一葉是斜的，每片葉子距離只有一毫米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)綠色的大叉叉。排列均勻整齊，因此每片葉子都能接受到陽(yáng)光的照射，而且每片葉子的大小都差不多。它也不像別的樹葉那樣，別的樹葉都有葉柄，而它卻直接長(zhǎng)在枝干上，找不到那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的。它長(zhǎng)在樹枝的頂端，呈圓錐形，大約有六七檔，每檔有7、8個(gè)圓球形似的綠豆般的.花苞。偶爾也有長(zhǎng)在枝干上的，但沒(méi)有長(zhǎng)在頂部的那樣多，只有一兩個(gè)�；ㄈ锸屈S色的，長(zhǎng)的有三四厘米，短的只有一厘米。每個(gè)花球都有6片或7片花瓣，花瓣皺皺的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下擺的折裙，又像畫畫用的宣紙，揉成皺皺的樣子。它們怒放開來(lái)，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，相依相偎，親密無(wú)間，它們環(huán)抱著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)開去，就像一棵花樹。紫薇花朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)，我情不自禁摘下一朵，小心呵護(hù)著。風(fēng)一吹，花瓣宛如一只只粉蝶紛紛飄落下來(lái)。它掉落在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵野花若隱若現(xiàn)地在草叢里，如果不仔細(xì)看，還真分辨不出來(lái)呢！ 紫薇花有許多種顏色，有淡紫色，紅色，紫紅色，還有白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)開去，就像薰衣草，不過(guò)薰衣草的顏色就只有紫色。 紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花，能不喜歡嗎？
校園的樹作文 篇8
校園的東頭有一棵感恩樹。
上學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^那棵感恩樹，管老師告訴我們說(shuō)那棵感恩樹是大哥哥大姐姐畢業(yè)的時(shí)候用零花錢買的并親手種下去的。
春天，細(xì)雨如絲。樹苗頂端抽出枝條，慢慢就開始發(fā)芽了。像綠寶石一樣，過(guò)一天它就會(huì)長(zhǎng)更高了。開始長(zhǎng)葉子，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)葉是向四面八方發(fā)展。
夏天，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的了。長(zhǎng)的非常茂盛，可以遮風(fēng)擋雨，炎熱的太陽(yáng)照射在我們的身上像吃了火辣椒一樣，我們經(jīng)常在感恩樹下走走，乘涼�？倳�(huì)帶給我們?cè)S多的好心情。
秋天，感恩樹的葉子漸漸的變黃了，落下來(lái)像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，我們非常喜歡秋天，我們總愛(ài)撿起地上的`黃葉，做葉子書簽或植物標(biāo)本。還有一些同學(xué)用來(lái)做葉子貼畫。
冬天，葉子落光了，感恩樹就像從小孩長(zhǎng)成了老人，但我們感覺(jué)它就像一位挺拔的衛(wèi)士。
我們喜歡感恩樹，更喜歡我們的校園。
校園的樹作文 篇9
悄悄的，一個(gè)炎熱的暑假就這樣過(guò)去了，當(dāng)夏姑娘與秋姐姐交換了，開學(xué)季也隨之到來(lái)。我也從此褪去了小學(xué)生的身份，成為了一名中學(xué)生。
當(dāng)我第一次走進(jìn)四十二中的校園時(shí)，映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來(lái)已在這里佇立了數(shù)十年，仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優(yōu)雅。我們班的教室在三樓，但在教室窗口想要看到大松樹的頂端，仍需仰起頭來(lái)。夏日的松最是青翠，一片深綠色的松針圍在一起，它張開自己的手臂，像一把大遮陽(yáng)傘，形成一塊陰涼地。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便跑到它腳下去乘涼，直到預(yù)備鈴打響，才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，或是烈日炎炎，它從不自己的身軀，保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹干有一圈白色大石塊，石塊刻著四十二中曾經(jīng)的校名，學(xué)校沉甸甸的百年歷史就在那里。
大松樹每天從日出開始，迎接著一個(gè)又一個(gè)笑臉;從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結(jié)束，守護(hù)著一節(jié)又一節(jié)的課堂;從日落到月光愛(ài)撫大地，又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候，數(shù)十年如一日，無(wú)數(shù)與離別，成功與歡欣。在它的枝干與松針上，又留下了多少孩子珍貴的回憶呢!
大松樹啊，你是否還記得我的媽媽呢?我的媽媽也曾是這里的.學(xué)生，她也是在你的注視下成長(zhǎng)的。你粗糙的樹干皺紋里，哪一道紋是有關(guān)媽媽的記憶?如今，她的孩子，也成為這里的下一棵樹苗，也不知你看見我時(shí)，會(huì)不會(huì)想起我的媽媽背著書包一蹦一跳走入校園的樣子，一如我現(xiàn)在的模樣。你一定知道的，你一定曾經(jīng)看過(guò)!
灑滿陽(yáng)光的三樓走道上，一間教室的門口，我望著這顆大松樹，不禁出了神……
校園的樹作文 篇10
學(xué)校的主席臺(tái)旁有一棵榕樹。
八月份來(lái)學(xué)校報(bào)到，就被這棵榕樹不凡的氣勢(shì)給震懾到了：深棕色的樹干，要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹；又在樹的上半部分分出些樹枝，樣子很不起眼，但那枝杈上綴滿的生機(jī)勃勃的綠，會(huì)讓你感到氣宇不凡；這棵樹呈往上拔的姿態(tài)，好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天，還左顧右盼，找準(zhǔn)了適合的位置，然后長(zhǎng)出氣根，綴在空中，扎根在土里。樹干加上這些氣根，好比一只緊抓土地的大手，不停扎根，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓樹有了向上的動(dòng)力，有了驚人的沖勁。
它讓我想到身為一名學(xué)生，又何常不該如此呢？奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，不但是屏東人的精神，而且是福州人的`精神，更是中國(guó)人的精神。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，那棵榕樹卻絲毫不懼怕，依舊是深棕色的樹干、尋找營(yíng)養(yǎng)的氣根、葳葳蕤蕤的樹葉……這，不僅僅是樹，還是所有人尊重的榜樣。
奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，是這棵樹教給我的道理。
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