軍訓(xùn)的作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓(xùn)的作文 篇1
進(jìn)入初中了,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。必須接受那五天的自我挑戰(zhàn)。
在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。 如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的.生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,但是有酸酸不舍的感覺。
軍訓(xùn)五天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。同時(shí)也磨練我們一種意志,一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
軍訓(xùn)的感悟還需要我們用心去體會(huì)。它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是嬌滴滴的男孩,不再是好哭的小姑娘。知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;知道遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。
軍訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了自己,軍訓(xùn)也完善了我們。
軍訓(xùn)中,我們長大了。
軍訓(xùn)的作文 篇2
盼望已久軍訓(xùn)到來了!軍訓(xùn)到底是什么樣的呢?
第一天去那里的時(shí)候我很激動(dòng),也很懼怕。激動(dòng)是因?yàn)槲荫R上就要體驗(yàn)到軍隊(duì)的生活了;懼怕是因?yàn)楹ε陆坦僬f我多沒面子呀!一種恐懼的心理在我心里懸浮。可是到那里一看,每位教官都很和藹可親,教官都身穿統(tǒng)一的軍服,頭帶軍帽,右胳膊上都有“中國人民解放軍”字樣的臂章。所有教官都在迎接我們的到來。提高國防意識(shí),培養(yǎng)后備人才幾個(gè)金燦燦的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
正規(guī)的訓(xùn)練開始了。有一次訓(xùn)練結(jié)束后,大家都坐在椅子上休息,而我自己一個(gè)人要去上廁所,就問教官可以去廁所嗎?教官回答是斬釘截鐵的“不行”。因?yàn)槲艺f過要打報(bào)告。這時(shí),坐在我后面的一位同學(xué)輕輕地捅了一下,自以為沒被教官發(fā)現(xiàn),可教官的.眼睛是“火眼金睛”,怎么會(huì)不知道?只見教官對(duì)他大喊一聲:“你說報(bào)告了嗎?”那同學(xué)說了一聲報(bào)告,可教官哪能放過他?教官又吼了一聲:下次記住點(diǎn)!“嚇得我們?cè)僖膊桓摇茸鍪潞蟠驁?bào)告’了”。
我印象最深的是在軍營里吃飯,吃飯也要排隊(duì),而且進(jìn)去以后吹3聲哨才能吃飯。第一聲哨是放椅子,第二聲哨是坐下,坐下以后調(diào)整,第三聲哨是吃飯。我想這里的紀(jì)律真是嚴(yán)啊!
軍訓(xùn)結(jié)束了,我有很多體會(huì)。不論在哪里都應(yīng)該服從命令,聽從指揮。不應(yīng)該:無組織,無紀(jì)律。我們無論到哪里都應(yīng)該團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們5.(6)班的同學(xué)一起團(tuán)結(jié)起來,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面取得更大的進(jìn)步。打造一個(gè)全新的5.(6)班。因?yàn)椤鞍嗉?jí)榮譽(yù)我的責(zé)任。”加油!
軍訓(xùn)的作文 篇3
“起床了,快起床”,在生活老師的催促下,驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服,疊好被子,和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中,我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì),個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。
我們的教官姓陳,名軍,個(gè)子高高的,我對(duì)他的印象是——很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練,訓(xùn)練的是站姿,“頭抬高,腰挺直,雙手放在大腿兩側(cè)”,別看站軍姿簡單,要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭,肯定受不了。
在教官口令中,訓(xùn)練開始了。教官一開始就給我們來了個(gè)“下馬威”,讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。“啊?要這么久。”“再說就再加時(shí)間。‘無奈,只好站唄!一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見有的同學(xué)再抓癢,有的雙手抱著膝蓋,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的`樣子。教官看見我們這副模樣,吼道:“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐。”唉我剛想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍。時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“好了,可以休息了。”在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。“唉1終于重獲自由了。”我這時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測風(fēng)云,使得我心情緊張。雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),“附中學(xué)生——”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空。
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影。這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容。忽然,我臉上滾落下一滴水,不知是雨還是淚!
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