軍訓(xùn)的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的作文 篇1
進(jìn)入初中了，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。必須接受那五天的自我挑戰(zhàn)。
在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。 如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的.生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，但是有酸酸不舍的感覺。
軍訓(xùn)五天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。同時(shí)也磨練我們一種意志，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
軍訓(xùn)的感悟還需要我們用心去體會(huì)。它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是嬌滴滴的男孩，不再是好哭的小姑娘。知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；知道遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。
軍訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了自己，軍訓(xùn)也完善了我們。
軍訓(xùn)中，我們長大了。
軍訓(xùn)的作文 篇2
盼望已久軍訓(xùn)到來了！軍訓(xùn)到底是什么樣的呢？
第一天去那里的時(shí)候我很激動(dòng)，也很懼怕。激動(dòng)是因?yàn)槲荫R上就要體驗(yàn)到軍隊(duì)的生活了；懼怕是因?yàn)楹ε陆坦僬f我多沒面子呀！一種恐懼的心理在我心里懸浮。可是到那里一看，每位教官都很和藹可親，教官都身穿統(tǒng)一的軍服，頭帶軍帽，右胳膊上都有“中國人民解放軍”字樣的臂章。所有教官都在迎接我們的到來。提高國防意識(shí)，培養(yǎng)后備人才幾個(gè)金燦燦的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
正規(guī)的訓(xùn)練開始了。有一次訓(xùn)練結(jié)束后，大家都坐在椅子上休息，而我自己一個(gè)人要去上廁所，就問教官可以去廁所嗎？教官回答是斬釘截鐵的“不行”。因?yàn)槲艺f過要打報(bào)告。這時(shí)，坐在我后面的一位同學(xué)輕輕地捅了一下，自以為沒被教官發(fā)現(xiàn)，可教官的.眼睛是“火眼金睛”，怎么會(huì)不知道？只見教官對(duì)他大喊一聲：“你說報(bào)告了嗎？”那同學(xué)說了一聲報(bào)告，可教官哪能放過他？教官又吼了一聲：下次記住點(diǎn)！“嚇得我們?cè)僖膊桓摇茸鍪潞蟠驁?bào)告’了”。
我印象最深的是在軍營里吃飯，吃飯也要排隊(duì)，而且進(jìn)去以后吹3聲哨才能吃飯。第一聲哨是放椅子，第二聲哨是坐下，坐下以后調(diào)整，第三聲哨是吃飯。我想這里的紀(jì)律真是嚴(yán)啊！
軍訓(xùn)結(jié)束了，我有很多體會(huì)。不論在哪里都應(yīng)該服從命令，聽從指揮。不應(yīng)該：無組織，無紀(jì)律。我們無論到哪里都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！讓我們5.（6）班的同學(xué)一起團(tuán)結(jié)起來，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面取得更大的進(jìn)步。打造一個(gè)全新的5.(6)班。因?yàn)椤鞍嗉?jí)榮譽(yù)我的責(zé)任。”加油！
軍訓(xùn)的作文 篇3
“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中，我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。
我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是——很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓(xùn)練開始了。教官一開始就給我們來了個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。“啊？要這么久。”“再說就再加時(shí)間。‘無奈，只好站唄！一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的`樣子。教官看見我們這副模樣，吼道：“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐。”唉我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽到教官說的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是“摻不忍睹”，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“好了，可以休息了。”在一片歡呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。“唉1終于重獲自由了。”我這時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過程中，很多學(xué)生家長都來觀看了表演，但天有不測風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，“附中學(xué)生——”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空。
匯報(bào)表演完畢，我們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺得對(duì)教官們依依不舍，舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不知是雨還是淚！
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