寫荷花的作文8篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫荷花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫荷花的作文 篇1
荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開(kāi)花，秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水還是在污泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。
夏天是荷花開(kāi)花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開(kāi)放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語(yǔ)，有的是誰(shuí)也不理會(huì)，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩(shī)人，望著天空，可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩(shī)篇吧？
葉子在沒(méi)有展開(kāi)前，就像我們經(jīng)常吃的蛋卷，而打開(kāi)后，就像一把把小傘，給荷塘里的魚蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩，也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，很好看呢！要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí)，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開(kāi)紅花的.藕叫紅花藕，可以燉著吃；開(kāi)白花的偶叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么吃，都是那么的美味！
荷花在我們中國(guó)，在日本，在朝鮮，在韓國(guó)，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說(shuō)不清。不過(guò)，這不影響我對(duì)荷花的喜愛(ài)。
寫荷花的作文 篇2
世界上有許多花：蘭花 、菊花 、桃花 、迎春花 、牡丹 、茉莉 、月季……可我最喜愛(ài)出污泥而不染的荷花。
在一個(gè)夏季，我和家人在新華公園散步，忽然看到水塘里有一朵朵美麗的花，這朵花使我陶醉了，它就是荷花。經(jīng)我觀察，荷花近看色澤鮮艷，有紅、有粉、有白，紅的如火，粉的如霞，白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開(kāi)它，可以看見(jiàn)一些汁液，飽飽滿滿，晶瑩剔透。它的花瓣尖尖的.，好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢，劍鋒直指藍(lán)天。遠(yuǎn)看，粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。
在炎炎夏日下，只有她們看起來(lái)還那么清爽，感覺(jué)到還是那么清涼。給人們帶去無(wú)限涼爽和美好。難怪無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人欣賞她們，愛(ài)她們，為她們賦詩(shī)寫文，比如楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花成了夏日風(fēng)景的制造者，讓人們?yōu)樗兆怼?/p>
我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，愛(ài)它極強(qiáng)的生命力，愛(ài)它的精神，愛(ài)它的品格！
寫荷花的作文 篇3
相對(duì)于動(dòng)物，植物有著更悠久的歷史，它們見(jiàn)證了發(fā)生在一萬(wàn)年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝，植物家族的分支或盛或衰，一株株飽經(jīng)滄桑的古樹記錄著大自然的變遷淹沒(méi)。同為地球的孩子，我們應(yīng)該感謝植物。如果沒(méi)有它們的光和作用，就不會(huì)出現(xiàn)人類先民的'刀耕火種，也就不會(huì)有人類文明火花的進(jìn)發(fā)。
對(duì)于植物，我最感興趣的是花；對(duì)于花，我最感興趣的是荷花；對(duì)于荷花，我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”？
正好借這個(gè)機(jī)會(huì)，我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物，可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)，是中國(guó)十大名花之一。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在人們心中，荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢？原來(lái)，在它們的外表層布滿了蠟質(zhì)，而且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿著空氣，擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著，污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上，也會(huì)被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí)，自然是光潔可愛(ài)的啦。
啊！這是多么有趣的植物生活呀！
我們熟悉植物，那是因?yàn)槲覀冃枰参餅槲覀兲峁┘Z食和蔬菜；需要用植物的花朵來(lái)裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開(kāi)始一次愉快的探索之旅，在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。
寫荷花的作文 篇4
今年暑假，媽媽帶我到華坤生態(tài)園玩兒，我第一次看到了滿滿一池塘的荷花，漂亮極了。
荷花池在生態(tài)園的西北角，綻開(kāi)的荷花五顏六色，有像蘋果一樣紅彤彤的，有像護(hù)士服一樣嫩粉的`，有像大海一樣藍(lán)藍(lán)的，也有像玉米那樣金燦燦的，還有像雪一樣潔白無(wú)瑕的……大家千姿百態(tài)、形態(tài)各異，有的像害羞的小姑娘，低著頭漲紅了臉；有的像調(diào)皮的小鬼，好奇地探出頭來(lái)四處張望；也有的像個(gè)高傲的公主，不屑與身邊的伙伴玩耍，趾高氣昂地仰頭看著太陽(yáng)公公；還有的像漂亮的仙女一樣，彎著腰對(duì)著鏡子般的池躺在梳妝打扮，水中的倒影妖嬈多姿，漂亮極了……忽然，一只青蛙從水中跳到荷葉上，濺起一串串水珠灑落到蓮蓬上，在太陽(yáng)光的照射下，就像一串串珍珠，格外耀眼。
一陣風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，整個(gè)荷花池的荷花、荷葉和蓮蓬跳起了集體舞，舞姿是那么輕盈、那么柔美，讓我整個(gè)人都陶醉了，流連忘返。
荷花，你給人帶來(lái)了芳香，還給人帶來(lái)了美，我喜歡你。
寫荷花的作文 篇5
秋日殘荷 清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？ 夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。 秋風(fēng)拂過(guò)．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的`池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。 盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。 “斜陽(yáng)脈脈水悠悠”。
風(fēng)叉掠起，吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風(fēng)擎雨的葉，但它那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。 就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華。縱使它枯干殘敗，縱使它消融于淤泥，但都遏止不了它對(duì)春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動(dòng)，夏的輝煌。 再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
寫荷花的作文 篇6
星期天，我的作文老師——雷老師帶我們?nèi)チ藮|高村。我們坐車大約經(jīng)過(guò)了二十分鐘。
到了那，首先映入我們眼簾的是美麗而寬大的荷塘，走近一看荷塘里盛開(kāi)著許多美麗的荷花、又綠又大的荷葉、像高腳杯一樣的蓮藕、還有滿身帶刺的根莖。荷花有14瓣，荷花的瓣是粉紅色的，荷葉綠油油的非常好看，有的是卷著的、有的`是舒展開(kāi)的，荷葉的中間是凹著的四周翹起，還有沒(méi)長(zhǎng)成荷花的蓮藕。蓮藕里面有籽，聽(tīng)說(shuō)非常好吃。最讓人佩服的是支撐荷花的根莖，它有的地方彎彎曲曲的，但它還是頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。
啊，荷花你真是出污泥而不染！
寫荷花的作文 篇7
我家旁邊的新建的湖西濕地公園里有一片很大很大的荷花池。夏天的時(shí)候，荷葉簇簇?fù)頁(yè)恚?一朵朵潔白的荷花從寬大的荷葉中冒出頭來(lái)，如同純潔的白衣仙子，裊裊亭亭地站在綠葉之中，向人們微笑。到了晚上，雖然看不見(jiàn)，但能聞到一陣一陣沁人心脾的清香，讓人心情舒暢。居住在周圍的老人搬著馬扎，搖著蒲扇；爸爸媽媽領(lǐng)著孩童騎著小車；年輕戀人拿著魚竿，卿卿我我……這荷花池給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。秋天的時(shí)候，荷花荷葉枯萎，讓我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古詩(shī)句，這種蕭條之美引來(lái)許多攝影家來(lái)拍照。
冬天的時(shí)候荷花池像沉睡的嬰兒，被厚厚的冰覆蓋著，媽媽告訴我。池底有很多藕，我也曾有過(guò)擔(dān)心，害怕人們來(lái)這挖藕，但一想有這么厚的.冰應(yīng)該不會(huì)有人冒然下水，第一年的冬天沒(méi)事，第二年的冬天也沒(méi)事，第三年也就是去年冬天情況不一樣了。
最開(kāi)始的時(shí)候，是幾個(gè)人下水去挖藕，他們穿著皮褲，拿著鐵锨使勁挖呀挖，一塊塊的藕被他們裝到三輪車上，岸上站著圍觀的人越來(lái)越多，他們有的不動(dòng)聲色，有的在悄聲的指責(zé)，有的躍躍欲試。很快第二伙人下去挖了，第三伙，第四伙……甚至連開(kāi)始指責(zé)的人也下去挖了起來(lái)。從那天起，每天都有很多人挖藕，一旦有人帶了頭，大家膽子就大了，反正不要錢，挖唄！我眼睜睜的看著這些貪婪的人熱火朝天從早挖到晚，看著泥土被翻了一遍又一遍，一直到今年春天還有一個(gè)人在挖，他已經(jīng)挖不到大藕了，全是一點(diǎn)點(diǎn)很細(xì)的藕葶，就這，他還就地?cái)[攤賣，美其名曰原生態(tài)有機(jī)藕，尤其是現(xiàn)挖現(xiàn)賣價(jià)格不菲，真是貪婪呀。
鄉(xiāng)下的舅舅來(lái)聊城玩，我把他領(lǐng)到荷花池，問(wèn)他初夏還能不能長(zhǎng)荷葉，舅舅看了看，說(shuō)“要是自己家種的藕，絕不舍得這樣挖，挖完了，把土平好，興許還能長(zhǎng)出來(lái)。”但是這些挖藕的人沒(méi)有一個(gè)把土平上，它們只管挖一個(gè)大坑，挖干凈藕就走，誰(shuí)還管下一年。其實(shí)，人類很多時(shí)候都在毫無(wú)節(jié)制的向大自然索取，毫不吝惜的破壞大自然。如果不保護(hù)我們身邊的一草一木，大自然還會(huì)有美麗的笑容嗎？
初夏的時(shí)候，東昌湖別的地方的荷葉都老大了，這個(gè)荷花池還冷冷清清，我想真是給挖干凈了，但是荷的頑強(qiáng)的生命力還是給了我驚喜，瘦瘦的小小的荷葉稀稀拉拉的冒出了水面，漸漸的竟也布滿了池塘，青蛙叫了，蜻蜓來(lái)了，小魚也游起來(lái)了，真希望，真希望今年冬天等待它的不是一場(chǎng)厄運(yùn)。
寫荷花的作文 篇8
一天中午，我剛剛到姐姐校園的荷花池邊，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
放眼望去，這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠，就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚兒在游戲哩！
池中的荷花有粉紅的，有雪白的嗎，有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容，都可以看見(jiàn)黃黃的'、嫩嫩的花蕊了呢！有的才張開(kāi)一兩片花瓣，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上，好像在欣賞著美麗的風(fēng)景，也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚兒弟弟說(shuō)著悄悄話呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎？
突然，天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上，我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！可這雨也奇怪，下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊！不，不！這不是彩虹，這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢！瞧，彩虹橋在對(duì)著我笑哩，我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。
笑著笑著，我被笑清醒了，使勁眨了眨眼睛，自己還是站在池邊，頭上沒(méi)有荷葉，地上沒(méi)有雨水，天上也沒(méi)有了七彩橋。啊！原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵，不過(guò)，幻覺(jué)中的一切真的很美很美，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
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