太陽(yáng)的作文7篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文8篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
昨天，我住在大石，今天，我要回臨海，一回到家就有人打電話來(lái)，我爸說(shuō)，“我要去一趟大石，你就跟媽媽去店里吧。”我聽了，有點(diǎn)失落，我想，媽媽帶我去店里都會(huì)帶很多作業(yè)，上次就在店里一直在寫，休息的時(shí)間都沒有。我今天一定給媽媽來(lái)個(gè)反間計(jì)。
要走了，我拿好作業(yè)，準(zhǔn)備出發(fā)，下去的時(shí)候，我偷偷把作業(yè)放回去，拿了幾本還沒看完的課外書裝了進(jìn)去，來(lái)到店里，我就拿出課外書來(lái)看，我故意跟媽媽說(shuō)先看課外書，再寫作業(yè)，一開始媽媽不同意，后來(lái)，媽媽受不了我的.嘮叨，只好答應(yīng)了我，我看的津津有味，一字不漏地看了一遍又一遍，10點(diǎn)鐘了，媽媽店里的飯燒好了，我吃完了，依舊在看課外書，媽媽說(shuō)，可以寫作業(yè)了，我依然在看書，不聽媽媽的話，直到客人來(lái)為止，客人來(lái)了，我放下課外書，來(lái)幫媽媽看位置，客人想要什么？我就跟媽媽說(shuō)，媽媽聽到了聲音，急忙拿東西匆匆的跑到客人面前，把他們需要的東西放到桌上，就會(huì)回到下面去“站崗”，直到晚上下班為止。
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)，大地的母親，對(duì)大地的厚愛是無(wú)窮的力量。
春季，太陽(yáng)照在小草上，小草搖擺為大地穿衣。太陽(yáng)照在花朵上，花兒點(diǎn)頭，為大地化妝。太陽(yáng)照在柳條上，柳條起舞。為大地扭動(dòng)身資。青蛙對(duì)著太陽(yáng)叫，鳥兒對(duì)著太陽(yáng)唱，蝴蝶對(duì)著太陽(yáng)笑。太陽(yáng)的笑容，迎來(lái)綿綿春雨，喚醒沉睡的大地，那時(shí)將生機(jī)勃勃。
盛夏，大地將會(huì)生起一團(tuán)團(tuán)烈火，知了在樹上狂叫，太陽(yáng)的光叫人睜不開眼睛，荷花迎著烈日，展開一片片粉紅色的花瓣，跳起美麗的舞蹈，讓人輸?shù)每诜姆４蟮亓恋孟褚粓F(tuán)團(tuán)紅紅的火，太陽(yáng)趕快拉來(lái)烏云，雷電，讓大地沖個(gè)冷水澡。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雷聲為大地伴奏，閃電為大地舞蹈。
秋天，是個(gè)涼爽的`季節(jié)。太陽(yáng)照在果園里，香蕉、蘋果、桔子等等，都掛滿了樹梢，玉米粒兒圓又圓，車車往回拉;稻谷一筐又一筐，農(nóng)民伯伯樂哈哈。飄下的落葉，一片又一片，像只只小黃蝶，在陽(yáng)光中隨著風(fēng)兒輕輕飄舞。正是深秋，菊花開放，它的芳香，飄滿四周，使你不得不深吸一口。作文
寒冬臘月的季節(jié)，太陽(yáng)懶洋洋地照著大地。臘梅迎著風(fēng)雪，頑強(qiáng)地開放，松柏在雪中直直地站立，像一排排綠色戰(zhàn)士。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友們?cè)谘┑厣吓苤分鹬＾r(nóng)民伯伯紛紛說(shuō):“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”希望明年能大豐收。
太陽(yáng)的作文 篇3
一縷陽(yáng)光劃破萬(wàn)里烏云，照亮大地。陽(yáng)光仿佛鑲嵌了寶石，閃閃發(fā)光。一片溫暖與諧和，而你，也如這發(fā)光的太陽(yáng)一般，為我點(diǎn)亮未來(lái)的路。
八年級(jí)以前的時(shí)候，我的內(nèi)心厭煩歷史學(xué)科，我覺得歷史學(xué)習(xí)枯燥而乏味。剛剛開學(xué)，新的歷史老師踱進(jìn)班里：你的個(gè)子很高，身穿一身正西裝，頭發(fā)花白，像烏黑的頭發(fā)上灑下一層白霜，耳朵上別了一根煙，手里拿著一個(gè)茶杯，裝滿了水，一看便知是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，外加那嚴(yán)肅又布滿皺紋的臉便知你不好惹。
課堂的開始便足以令我吃驚與敬佩。你先在黑板上板書課題，字剛勁有力，連黑板都在顫動(dòng)。接下來(lái)開始講課，你把課本一甩放在講桌上，目光炯炯有神，語(yǔ)言流利竟把課文一字不差地背了下來(lái)。不論隨機(jī)講到哪里，直接就能說(shuō)出內(nèi)容在哪一頁(yè)的哪個(gè)地方。就連延伸的知識(shí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)你的描述，我們就像穿越了一般。
那一堂課全班同學(xué)用手指著，對(duì)著你說(shuō)的內(nèi)容，都驚呆了。同學(xué)們都把目光聚集在你的身上，用“目不轉(zhuǎn)睛”，“全神貫注”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張，你獨(dú)特的教學(xué)方法與方式，讓我佩服得五體投地。在你的課上，班里同學(xué)不再有交頭接耳，我真是被你折服了。
有一次，你布置星期天背書，開學(xué)到學(xué)校提問，我自以為是地以為挑不住我，所以我沒有背。可事與愿違，我被挑到了，被罰放學(xué)后背書。我和幾個(gè)不會(huì)背書的同學(xué)留在教研組。“人是鐵，飯是鋼”我強(qiáng)忍著背下去，好難背呀，簡(jiǎn)直是“上刀山下火海”。我眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)背完了，心里便更著急了，心想得“快點(diǎn)背”，我加大了馬力快速記憶。結(jié)果還是只剩我一個(gè)人獨(dú)零零地站在教研組內(nèi)，我其實(shí)背的差不多了，只因內(nèi)心害怕不敢找你背。這時(shí)你向我走來(lái)說(shuō)：“我提問你”，我把課本遞在你的手中，內(nèi)心十分緊張，背得更是吞吞吐吐、一字一句蹦出來(lái)的。你對(duì)我說(shuō)：“這很容易的，我相信你會(huì)背得更好。”你頓了一下接著說(shuō)：“去吃飯吧，看看還有沒有熱乎的.飯。”我拿著課本回到班里，就坐在位置上繼續(xù)背起來(lái)，我不想讓你失望。
歷史老師，是你一步步帶動(dòng)了我對(duì)歷史的喜愛。讓我由厭學(xué)到好學(xué)，你鼓勵(lì)我，關(guān)心我，謝謝你讓我的成績(jī)慢慢的提高上來(lái)。不記得被留下背書多少次，只記得你上課時(shí)的神采。
太陽(yáng)離我們很遙遠(yuǎn)，但光輝卻始終伴著我們，帶給我溫暖，指引我方向。你是一位嚴(yán)格慈祥，公正不阿的老師，你就是我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇4
我的朋友們，你們看過(guò)日出嗎?是太陽(yáng)從山下升起的樣子喔，可漂亮了!
我們一家石器去德化的石牛山上玩，這天一大早，我就被媽媽從暖和的`被窩里挖起來(lái)，我好困啊!雖然是夏天，山上的凌晨真是好冷，我穿了一條七分褲，外面套了媽媽的長(zhǎng)褲，又包了件被單，總算勉強(qiáng)可以出門了。
那里山上又濕又滑，還有很多水在流，溫度也很低，我們一路爬臺(tái)階上山，走到“通天梯”的時(shí)候，望著又濕又陡的臺(tái)階，我真不想上去，爸爸、媽媽一直鼓勵(lì)我，我手腳并用，終于爬到了山頂。
山頂海拔足足1781.64米!那里的空氣清新甜潤(rùn)，我們的腳下是雪白雪白的云海。
我們登上山頂不久，東方的天空越來(lái)越紅，最后變成了深紅色，天變得越來(lái)越亮，東方的云彩被太陽(yáng)光鍍上了一層金邊。
火紅的太陽(yáng)從云縫里往外擠，先是一條細(xì)縫，后來(lái)變成了細(xì)細(xì)的月牙，太陽(yáng)還是金黃色的，再后來(lái)，變成鐮刀，再變成小船，最后變成了深紅的大餅。
為了看到美景就得做出犧牲，但這是值得的!
太陽(yáng)的作文 篇5
窗外的天空灰蒙蒙的，烏云密布，一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無(wú)措，我無(wú)助地徘徊在失落的邊緣，任無(wú)盡的黑暗將我吞噬，吞噬……
攥得發(fā)皺的試卷被我揉成團(tuán)，狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅，似在嘲笑，似在譏諷。無(wú)助的嘶吼被風(fēng)雨聲淹沒，心雨如期而至。被吹卷起的簾角隨狂風(fēng)恣意舞動(dòng)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨珠擊打在窗上，響起陣陣短促的“啪啦”聲，惹人心煩。我推開窗，想讓張揚(yáng)的狂風(fēng)卷盡凌亂的愁緒，卻在不經(jīng)意間，瞥見那抹粉紅，一朵嬌弱的牽牛。
雨珠肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛩钊醯纳碥|，像是一陣陣爆發(fā)的嘲弄，滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無(wú)力，仿佛只需一陣疾風(fēng)就能斬?cái)嗨w細(xì)的腰肢。那一團(tuán)瑟縮的花瓣欲怒放，卻疲累無(wú)力，糾結(jié)包裹，一如我糾結(jié)落寞的心。是啊！我們何其相似！面對(duì)著無(wú)法扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)，只得暗自屈服、默默忍受。牽牛，你那日日向往的太陽(yáng)，怕也已是黯淡無(wú)光了吧。那片刻閃現(xiàn)的柔嫩的瓣兒，只怕已經(jīng)不堪入目了吧！
我也已經(jīng)癱倒在床上，用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久，一縷陽(yáng)光兀地透過(guò)縫隙瀉在眉角，壓得睜不開眼。陽(yáng)光終于降臨了嗎？我撐起疲倦的身子奔向窗邊，心中，竟有一絲急不可待的迫切。
那抹小小的粉紅，終于綻放出絕美的姿態(tài)，它張開喇叭，吹響勝利的凱歌，挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落，流過(guò)陽(yáng)光鍍成的金邊，像粉團(tuán)傾灑，霎時(shí)流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽(yáng)光，不懈地追尋太陽(yáng)。那喇叭里似是流淌出歡笑，明朗活潑，盈滿朝氣，還依稀回蕩匆匆行進(jìn)的腳步聲。那朵精巧的'喇叭，竟像耀眼的暖陽(yáng)，驅(qū)散心頭揮之不去的陰霾。
這份執(zhí)著不屈，拼搏向上，不正如生命的陽(yáng)光傾灑在牽牛身上，令其煥發(fā)生機(jī)嗎？
望向已然蒙塵的試卷，拾起、展開、壓平，認(rèn)真地訂正。我的嘴角揚(yáng)起如牽牛般的弧度。因?yàn)槲抑溃悄ㄈ峁鈨H是隱沒片刻，只待烏云四散，便重灑心田。牽牛，這株微小的牽牛，是我心中永不隕落的燦陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
翻開斑駁著回憶的舊相片，一卷流光在腦海里鋪墊，張老師，突然想起了您，然后是感激的淚光。
張老師，您是我的太陽(yáng)。那張小學(xué)畢業(yè)照上的我，笑地很青澀，站在我一旁的您，早已剪了短發(fā)，身材略微的發(fā)福，時(shí)光染白了您的頭發(fā)，歲月爬上了您的眼角，可是您卻依然煥發(fā)著希望，似一束陽(yáng)光，溫暖著我。
第二張照片，是一年級(jí)入學(xué)照的，那是一次語(yǔ)文課，您告訴我們說(shuō)：“孩子們，你們都是顏色不一樣的花朵，相信你們都會(huì)在屬于自己的青春里流光溢彩。”您發(fā)了聽寫本，我的聽寫成績(jī)是第一名，您給予我鼓勵(lì)與微笑，并告訴我：“你很優(yōu)秀，但不要害怕，要勇于展現(xiàn)自己。”那年我還是個(gè)內(nèi)斂沉默的孩子，您卻用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我獲得了自信。有您肯定的眼神，我就會(huì)勇敢的'走下去，一直一直。
第三張照片，是三年級(jí)照的吧，只有您和我，我舉著征文大賽所獲的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯，您親切的站在一旁，摟著我的肩膀，三年級(jí)時(shí)的我，開始參加各種各樣的比賽，成績(jī)也名列前茅，照片上的我，笑的很驕傲。其實(shí)，是您在用一點(diǎn)一滴的努力使我愛上了語(yǔ)文。那次我的作文由于字體差而被您當(dāng)著全班同學(xué)的面撕了，并生氣的批評(píng)我。當(dāng)時(shí)我很生氣，也很難過(guò)，后來(lái)卻注意起了字體，使我的語(yǔ)文水平更上一層樓。您是太陽(yáng)，照亮了我心里原本陰暗的角落。
第四張照片，是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的。我因?yàn)轶w育成績(jī)優(yōu)異而代表本班參選100米賽跑，預(yù)賽、半決賽都輕松晉級(jí)，決賽時(shí)卻失足絆倒，那天烏云密布，我的心也灰蒙蒙的，沒有完成比賽的我被扶到看臺(tái)上，大家都特別關(guān)心我，我卻耷拉著腦袋，痛苦極了。這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，遞了瓶水，笑了笑說(shuō)：“沒什么，勝敗乃兵家常事，不要太在意，你摔的疼嗎？”我望著您如母親般慈愛的眼神，心中有一股暖流，溫暖了我的心。對(duì)，即使沒有太陽(yáng)，您也會(huì)發(fā)光，引領(lǐng)我，為我指示方向。
合上相冊(cè)，我閉上了眼，張老師，您的愛，又豈能是短短幾百字能傾吐的？我不是一個(gè)偉大的人，無(wú)法真正的報(bào)答您，即便這么多年過(guò)去了，縱然滄海早已變?yōu)樯Ｌ铮鷧s依舊在我心中為我領(lǐng)航！
張老師，您是我的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇7
我喜歡咖啡色，因?yàn)椋鞘翘?yáng)最初的顏色。
太陽(yáng)，是自信的，它用它的光芒溫暖萬(wàn)物卻又不耀眼，即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)會(huì)被掩蓋一小會(huì)兒，但過(guò)后就又會(huì)放出那溫暖又不耀眼的光芒，自信的人不一定成功，但成功的人一定是自信的。
我的媽媽是小學(xué)老師，小學(xué)六年盡管是其他老師教我，但由于是教師子女，我時(shí)刻都被優(yōu)待，只要是學(xué)校組織的.活動(dòng)，比如演講、合唱、誦讀等等都少不了關(guān)照我。當(dāng)時(shí)的我性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，這些活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是人間地獄，我當(dāng)時(shí)一直不明白，為什么我的媽媽要逼迫我做這些對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難的事，但現(xiàn)在我明白了母親的良苦用心。
一天，我的老師點(diǎn)我的名叫我去辦公室，我很疑惑，但是從開始肯定的眼神中我知道是我沒錯(cuò)，一路上我總感覺有不好的事要發(fā)生，因?yàn)橐话闳マk公室總沒好事，這是我的“經(jīng)驗(yàn)”。我跟著老師到了辦公室，第一眼就看見了我媽，我就知道災(zāi)難即將降臨，我心想：“昨天通知要舉行‘小手牽大手，文明伴我行’的演講比賽，今天就找我來(lái)，準(zhǔn)是我媽跟老師計(jì)劃好的！”母親溫柔的問我：“你愿意參加這次演講比賽嗎？”此刻的她雖然眼角含笑，面色柔和，但在此刻的我看來(lái)就是魔鬼的微笑，我能說(shuō)不嗎？我能拒絕嗎？我就從我媽的臉上看出倆字加無(wú)數(shù)感嘆號(hào)：“不能！”可弱小的我能怎么辦呢？只能緩緩的點(diǎn)頭，最終沒有說(shuō)半個(gè)不字！
出了辦公室，外面已快成了陰天，太陽(yáng)被些許云彩遮住，回到教室后，開始了時(shí)長(zhǎng)一星期的準(zhǔn)備，每天中午別人睡覺，我就在辦公室面對(duì)一群“魔鬼”練習(xí)，淚水和汗水一次又一次濕了干，干了又濕。因?yàn)槭堑谝淮危姨貏e的緊張，手心滲出了汗，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，還忘記了一小段，我只拿了三等獎(jiǎng)，勤也沒有補(bǔ)拙。所以我痛恨演講，但到后來(lái)二、三年級(jí)的演講也都有我，我也開始習(xí)慣在人前說(shuō)話，開始變得自信、外向起來(lái)。
初二的朗誦比賽，雖然我只是在一旁撫琴，但老師說(shuō)因?yàn)槲覔崆賱?dòng)作優(yōu)美而加了不少分，臉上的笑都透著自信！
外面，陽(yáng)光明媚，依舊是我喜歡的咖啡色！
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