蝴蝶的作文[集合6篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![蝴蝶的作文[集合6篇]](/pic/00/bafbb5fb05_5fbf7eec1c3ec.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
我家養過一大盆蝴蝶蘭，所以我愛蝴蝶蘭，愛美的蝴蝶蘭。
沒有多么比一盆蝴蝶蘭更加端莊素雅了。那是多么可愛的蝴蝶蘭啊!那漂亮的粉紅色與紫色的花瓣，那金黃的花蕊，那深淺鑲嵌的碧綠嫩葉，甚至五彩繽紛夾子，是怎樣的清麗迷人，怎樣的勾人心魂啊!
蝴蝶蘭雖然占據了客廳的一些位置，我并不怪她，白天她靚麗的姿色，夜晚她甜蜜的芳香，使我陶醉在這個屬于蝴蝶蘭的世界里。
我看見花朵旁的贈卡上寫：蝴蝶蘭。花期三——四個月，怕陽光直射，澆水時可以澆根的部分，嚴禁將水潑灑到花、葉上。
哦，看著家中火炬蘭的樣子，花朵和枝葉都是尖尖的，而蝴蝶蘭是典型的“淑女”，規規矩矩，圓形的花瓣，似乎是一位清純的少女羞澀的微笑著，可以與出水芙蓉媲美。
原來，蝴蝶蘭比火炬蘭更加嬌弱無力啊，我要好好珍惜她。
每天我都按時給蝴蝶蘭澆水，蝴蝶蘭也很賣力的把自己裝扮的清麗淡雅。
有一天，我在梳頭時，竟然發現鏡子中有一只翩翩起舞的蝴蝶，我連忙轉頭望去，我有些失望。原來就是蝴蝶蘭。我也有些激動，就在蝴蝶蘭起舞的那一瞬間，我才明白，蝴蝶蘭就如一只永遠不會被人類遺忘的可愛的蝴蝶啊!
好景不長，幾個星期后，茂盛的蝴蝶蘭第一次落下了一片花瓣，她溶進了泥土，埋沒了自己的芬芳。隨之，每天都有花瓣悄然飄下，葉子有一些都枯黃枯黃。
蝴蝶蘭怎么了?我查找了一些有關資料，又請教了爸爸，爸爸說：“這也許與室內氣溫有關!”為此，爸爸還特地買了加濕器，但是效果依然不怎么樣。
我十分著急，我不忍心看那片片凋謝的蝴蝶蘭，只好我一個嬌小的'夢埋在心中，留作永恒的紀念。
蝴蝶蘭也通人性，幾天后，它的生命力頑強多了，花瓣紅的紅，花心黃的黃，葉子也為花朵增色不少。哦，蝴蝶蘭開始擁抱生活了!
每天欣賞著艷麗的蝴蝶蘭，我的心情也如花一樣綻放;有時幾片蝴蝶蘭被埋沒與泥土，我會為此惋惜，一天都無精打采的樣子。
有時蝴蝶蘭也是一面鏡子，每當我興高采烈的時候，蝴蝶蘭也似乎要翩翩起舞;每當我愁眉苦臉是，蝴蝶蘭總是不知是安慰還是產生共鳴的落下幾片花瓣;有時我做錯了某些事情，蝴蝶蘭就會像長輩一樣先批評我幾句，掉下一朵原本枯萎了花朵，然后昂頭翹尾的來安慰我。不知不覺，蝴蝶蘭已經成為了我生活中忠實的伙伴。
蝴蝶蘭的生命畢竟有限，當它慢慢走過青年時代，步入老年時，一切都太突然了。
一天，我在一星期前給蝴蝶蘭定的“主角”已經快要“不行”了。沒有幾天的時間，主角不見了，后來我發現它在泥土中……
“主角”一走，原本美麗的蝴蝶蘭衰弱多了，一天掉五、六片花瓣，沒過多久，蝴蝶蘭徹底枯萎了。
當最后一片蝴蝶蘭凋零時，我的心中沒有任何失望，只有少許的感動。親愛的蝴蝶蘭，我真摯的朋友，愿你在泥土中散發的芬芳永存。
蝴蝶蘭的美，將永遠保留在我的心底。
是的，我愛蝴蝶蘭。
蝴蝶的作文 篇2
俗話說：“春可愛，夏可親，秋可歌，冬可敬。”在這四季之中，我最喜歡的是春天。
春天是個冰雪融化，萬物復蘇，鳥語花香，柳綠花紅的季節。在這百花齊放的季節中既然有了花就不會少了花的精靈——蝴蝶。
每年春天，當我推開房門，走進了院子里，望眼一看，一只只色彩斑斕的小精靈飛在花叢中，滿天都是。我被這美景驚呆了啊!多么美的花啊，多么美的蝴蝶啊!
在我們鄉下，蝴蝶一到春天就出來了，像春天的小天使，自在的`飛在天空中，也許真的是天使降臨人間。
鄉下的蝴蝶在冰雪剛融化，小草剛露頭，小花剛從土里鉆出來的時候就出來了。它們整天在花叢中飛來飛去，也幫花兒傳播花粉，有的在屋檐下、池塘邊、樹木上。總之，只要有春的地方都有這些可愛的精靈。
蝴蝶是經過漫長的奮斗，才在春天剛到的時候破繭成蝶的。它有堅強的毅力，有不具困難的信念。有的人說：“蝴蝶是毛毛蟲變的，毛毛蟲是害蟲，蝴蝶也是。”但蝴蝶補償了毛毛蟲做的壞事，毛毛蟲吃花草，蝴蝶幫它們授粉，你們為什么說它是害蟲呢?
我愛蝴蝶，我只愛春天的蝴蝶，我愛她可愛的容貌，愛她堅強的毅力，我更愛她不怕插翅的痛苦，而努力奮斗，最后飛上藍天的精神。啊，春天的蝴蝶，你是多么討人愛呀，我愛你，春天的蝴蝶!
蝴蝶的作文 篇3
那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著黃、紅顏色的燈火，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。
櫻子說她可以過去幫我寄信，我默默點點頭，把信交給她。
“誰叫我們只帶一把小傘呢。”她微笑著說，一面撐起傘，準備過路去幫我寄信，從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。
隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的`蝴蝶。
雖然是春天，好像是深秋了。
她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水，世上所有的車子都停下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠，更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺在我的生命里來。
為什以呢？只帶一把傘？
然而我又看到櫻子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實，雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知道不知道呢？
媽：我打算在下個月和櫻子結婚。
點評：《永遠的蝴蝶》在語言上與構思上都有其獨到的一面。文章中大部分文字都蘊含淡淡的憂傷。
語言方面：“綠色的郵筒孤獨地站在對面。”“柏油路面濕冷冷的。”兩句中的“孤獨”與“濕冷冷”都描寫出當時的氛圍。“櫻子的一生輕輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗，“蝴蝶”一詞更有深意，也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子，如“她離我五公尺，竟是那么遙遠” “雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。”“雖然是春天，好像是深秋了。”這類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當時的心境。
在結構方面：作者開場即描寫天氣不好，下著雨，這是為文章中悲劇而作的環境設計，但未免有些落俗套，可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意，其中的“雨點”實際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應的句子，如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”， “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強調悲劇發生的原因，后者設置一個懸念，而在最后才說明給信的內容又是作者的一種創新”。
蝴蝶的作文 篇4
一天，一群探險者去荒島上去冒險，路過一個山洞聽到里頭有些聲音，隊員們停下了腳步，隊長說：“有事情了！”于是他們小心翼翼地往山洞走去，忽然，探險員小張似乎摸到了什么東西，又立即松手，小張慢慢地走過去，在隊長小王的耳朵邊輕輕絮語道：“隊長我似乎摸到了什么東西，這個山洞絕對有可疑現象。”隊長聽完后便微微地點點了頭，隨即從隨身包里取了一個蠟燭點了起來。頓時，蠟燭照滿整個山洞。“原來是幾只蝴蝶呀！”提心吊膽的隊員們異口同聲地叫到。可能是蝴蝶聽到了隊員們的叫聲，嚇得四處亂飛。隊長小王心平氣和地說道：“我們出去吧，別打擾了它們。”他們走了出去。
隊員們都坐在外面邊休息邊談笑風生，只有隊長，似乎在想什么問題？眼睛一直盯著山洞深處。過了一會，隊長突然站了起來，又往山洞走去。點起了蠟燭，山洞還是那么寧靜，他眼睛一亮，大聲喊道：“我知道了！”便興沖沖地跑了出來。
高興的'他把隊員們都叫到身邊，說：“隊員們，你們可知道剛才你們的一聲大叫，讓蝴蝶四處亂飛嗎？”不知道！“那我來告訴你吧，蝴蝶怕人類！”人類傷害動物的實在是太多了，疏遠了人類與動物的關系。是人類可惡么？不是，他們想的是他們心中的貪婪欲望。
動物是人類的朋友，讓我們建設美好的家園，讓來地球不再有槍聲，不再哭泣……
蝴蝶的作文 篇5
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天又來了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩，想看看春天的美好生機。你看，小草弟弟穿上了嫩綠的新衣，放聲歌唱；美麗的.百靈鳥姐姐在樹枝上梳妝；蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜；柳樹姐姐隨風飄舞。我深深地吸了一口氣：“呀！春天真是生機勃勃，空氣清新啊。”
于是，我獨自離開爸爸媽媽，自己飛去采花蜜。呀！那多牡丹花好香啊，我馬上飛過去，貪婪地吸著香甜的花蜜。“花花（我的小名），有一群人正拿著武器向我們這邊走來呢，快走吧！”喜鵲姐姐慌忙的說道，并拉起我就飛。我們到了一個很隱蔽的地方，看著人類們的一舉一動：他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁，還有我的幾個兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來……
我哭著，飛著，飛到了那幾個人類的地方，我看見他們在奸笑著說：“今天的收獲可真不小啊，捉了那么多的野物，能做許多皮草，還能賣不少錢呢。哈哈……到時候可要請客啊！”“一定一定！”我心存憤怒，剛想飛出去，就被麻雀阿姨攔住了，她說：“別沖動，我們這樣做是根本沒有用的，只會白白送死啊。”我點點頭，飛回了家……
我在這里向人類們呼吁：人類們啊，你們不要再破壞大自然了，也不要再隨意捕捉動物了。要知道，森林是你們人類最原始的家啊。你們隨意破壞森林，是大自然的生態不平衡，會受到大自然的懲罰的啊！
蝴蝶的作文 篇6
敲開王老師家那扇矮小的門，一個粉紅色的蝴蝶結飄然而出。
“是找我媽媽嗎？”問話的是個約摸十來歲的小姑娘。
我點點了頭。看到眼前是個比我還小的孩子，我的情緒鎮定了好多，膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結飛散了。
“她去成人校講課了。”小姑娘說著，伸出右手擺出個優美的動作，“您請進吧！”
我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋，中間用布簾隔開。靠北的一面，隱約露出床單。南邊，臨窗放一張桌子，桌子上擺著兩大摞作業。桌子的左邊，是電磁爐、鍋、碗之類的東西。辦公桌的上方，掛著一張一尺來長的解放軍像，遺憾的是上面披了黑紗。
“這是……”我欲言又止，生怕引起不愉快。
“我爸爸的遺像”，小姑娘眼里充滿了悲哀，
我不敢多問，在椅子邊站定，一眼就看見了小姑娘抄寫的英語單詞，書寫規范，字體雋秀。
小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙，說：“我爸爸在訓練的間隙還練習寫英語單詞呢。我爸爸是個軍人，去年在抗洪搶險中光榮獻身了。”小姑娘眼里盈滿了淚水，卻閃著驕傲的'光。
我沉默不語。比起小姑娘家，我家的條件好多了：漂亮的小樓，幽雅的環境，舒適的住室，可口的飯菜。
“你家的住房也太差了。”我隨便說道。
小姑娘說：“教育局催了好幾次了，要我們搬進一套新房子。可媽媽就是不搬。她說，就我們娘兒倆，好對付，住不了一套房。”
我一下子全明白了。多么好的烈士一家啊！對國家作出了巨大的貢獻，對人民卻從不索取。
我決計要離開王老師家了。小姑娘送我到門口，我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結，我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺得那不是一個普通的蝴蝶結，那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。
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