(通用)文明小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的文明小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

文明小學作文 篇1
星期六,小文和小勇準備去公園玩,走著走著,小文突然聞到一股很刺鼻的味道,她說:“小勇,這個味道好臭。∈鞘裁茨兀俊毙∮抡f:“應該是垃圾的味道吧!”就在這時,他們看到垃圾箱外灑落著一片垃圾,小文二話不說,立刻用她潔白的小手去撿垃圾,一邊撿一邊對小勇說:“我們想個什么辦法,讓人們把垃圾扔到垃圾箱里呢?”小勇手撓著頭,眼睛咕嚕嚕地轉著,突然一拍腦門,說:“假如我們把垃圾撿了起來,那還是有人亂扔垃圾,不如寫一張紙條,警示他們!庇谑,小勇拿出筆和紙,一筆一劃地寫了幾個大字:文明只差一步。小文看見后,豎起大拇指,說:“小勇,你真棒!”
看完這個故事,我不由的想起發生在我們身邊的事。
有一次,我去小區里跟著小伙伴們玩,看見了一位大哥哥把香蕉皮順手扔在了地上,還吐了一口唾沫,我說:“你也太不講文明了!彼ゎ^一看,說:“別人都可以亂扔,我為什么不能亂扔!蔽一卮鸬剑骸澳阒浑x垃圾箱只差一步,走這一步就這么難嗎?如果每個人都像你每天亂扔一次,一萬天就是一萬次,你想想這么多垃圾,對人的`身體有好處嗎?”他聽完我說的話,不好意思的低下頭,把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保護環境,人人有責”我們每一個人都應該遵守,這樣濮陽城市才會更加文明!
文明小學作文 篇2
今天,我和弟弟去買早餐,看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲,背有點駝,一頭花白的頭發亂蓬蓬的,臉上的皮膚黝黑黝黑的,飽經風霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經過,遠遠的就能聞到他身上散發出的臭味。每次,我和弟弟一見到他,就躲的遠遠的,總以為他是個怪人。盡管是早上,但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗,身上的衣服已經被汗水打濕了,可是他卻仍然在堅持著掃馬路。從沒見他偷過懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時弟弟吃完早餐,把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔,剛好被他看見了。我心想壞了,他會不會吵我們呀。誰知他走過來,不慌不忙的`把牛奶瓶撿起來,反倒笑呵呵的說:“乖,吃飽了嗎”?不但沒批評弟弟,還說弟弟小,要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當然,我心里對他頓時產生了轉變,一下子覺得這是個和藹可親的爺爺。
從此以后,我再看見他,再也不躲著他了,反而想接近他,和他主動說話聊天。有一次聊天時,他說老伴已經不在了,空閑的時候他很孤獨。一人在外,無兒無女的,了無牽掛。只有忙碌起來,他才覺得活著才有意義。其實,這難道不是一種奉獻嗎。
也是從那時起,不僅我再也不隨手亂扔垃圾,而且我還會時刻提醒弟弟也要這么做。我想,只要人人都能這么做,那么我們的居住環境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護環境,人人有責。保護環境,從自己做起。
文明小學作文 篇3
一天,王利和李麗紅走在放學回家的路上。
“哎呀!好刺鼻的臭味!”李麗紅捂著鼻子大聲叫道。
“我也聞到了!”王利叫到。
在不遠處,有一個垃圾桶,走近一看原來垃圾桶旁邊有許多垃圾。李麗紅捂著鼻子說:“我們來把它清理一下吧?!”
“好!”王利說。
不一會,李麗紅便把垃圾清理完了。
王利拿出筆和紙寫上了“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上!斑@個主意真好!”李麗紅說“王利你真聰明!”說著,向王利豎起了大拇指。
是呀,文明只差一步,只要我們能夠善待環境,環保環境,就會讓空氣多一份新鮮,就會讓小樹更翠綠!
文明小學作文 篇4
當我呀呀學語的時候,媽媽告訴我要講文明;當我第一次走進幼兒園的時候,老師告訴我要講文明;當我成為一名小學生的時候,時代要求我要講文明。
今天,就讓我帶領著你們走進楊守敬小學,去感受一下那里處處可見的文明吧!
清晨,剛走到學校門口,突然下起了雨,好多同學都沒有帶雨傘,怎么辦呢?正當他們著急萬分的時候,一個打著傘的同學走了過來,一個、兩個、三個……直到把所有沒帶雨傘的同學都送進教室,他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘,就是盛開在雨中的文明之花!
“叮鈴鈴!”下課了,同學們在操場上開心地玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園。不好!有同學摔倒了,周圍的同學馬上圍了過去,有的`趕去報告老師,有的把她扶回教室,有的幫她撿起放在一旁的衣服,有的滿臉關切的望著她,似乎疼在自己的身上……關愛的文明之花在校園綻放!
中午,當我們坐在窗明幾凈的餐廳,津津有味地吃著美味可口的午餐時,總有幾個志愿者拿著抹布,提著小桶,認認真真地清理著同學們灑在桌上的飯菜,以便讓下一位就餐的同學有干凈的餐桌。他們,是盛開在餐廳里的文明之花!
放學了,同學們都歸心似箭,一起涌進公交車,把車廂擠得水泄不通。當汽車出發的時候,一個蒼老的聲音從車外傳來:“等一下!”只見一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走向車門,“奶奶,我來扶你!”一個小男孩扶著老奶奶上車了,“奶奶,坐這里!”一個小姑娘馬上讓出了自己的座位,讓老奶奶坐下。文明之花,在公交車上競相開放!
文明,在我們楊守敬小學處處可見。只有當你用心去做時,你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手,插上快樂的翅膀,一起飛向藍天吧!
文明小學作文 篇5
文明是什么?一個念頭從腦邊閃過。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動?是的,文明就是一種禮貌的表現。一個城市的代表,一面皎潔的鏡子。
記得有一次,我滿懷喜悅地回家。在上樓時遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁,臉上布滿陰云,眉宇間擠出了一個“川”字。我見了,并不在意,而是迎了上去,熱情地打了個招呼:“您好!”
她先是一愣,呆呆地望著我,真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻,笑著、生硬地吐出了兩個字:“你好!”接著,臉上的 陰云散盡了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了臉上,大踏步地從我身旁匆匆走過。
我也笑著離去,心中滿是歡喜!斑@孩子真有禮貌!”背后傳來了那位阿姨的夸獎。
我的心中甜甜的,回首望著她遠去的背影,若有所思:
兩個字,我就用兩個字,就將一個不快樂的人變為快樂;我就用兩個字,為我贏得了稱贊,在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的`。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
文明小學作文 篇6
早上,陽光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。
遠處,兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個叫小明,一個叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來前面有一個堆臭烘烘的垃圾。小明說:“這是誰仍的,真缺德。我們快去上學!毙←愓f:“不,我們應該把垃圾放到垃圾桶里,否則會影響其他人的`。我們一起來打掃一下吧!毙∶髡f:“你沒聽說過嘛,事不關己,高高掛起!彼焐想m然這樣說,但看到小麗那么堅決,還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉身去學校,忽然,他靈機一動,從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字,然后貼到了垃圾桶上。
兩個好朋友相視一笑,又踏上了前進的路。剎那間,他們覺得天更藍了,草更綠了,云更白了。
文明小學作文 篇7
現在的城市比以前的城市干凈、文明多了,以前的城市大街小巷都是賣菜的,還有一些寵物隨地大小便,還有許多人亂砍亂伐,導致空氣越來越差。以前的我和別人一樣有隨手丟東西的習慣,心想:反正有清潔工,他們會清理掉的。
現在仍然有許多不文明現象存在:隨地吐痰、行車不講交通規則,隨意鳴笛和亂用車燈,廣場舞嘈雜的音樂響,行人隨意的躺在公共休息椅上,有些單位為了自己的利益隨意排放污水等等,這些不文明行為導致了現在的天氣異常:忽冷忽熱,要么陰雨連綿發洪水,要么炎炎烈日鬧干旱,人們每天都生活在霧霾里。要想改變這些,僅僅依靠環衛工人的力量是不夠的',需要我們每個人從自我做起,你、我、他全民攜手,共建文明和諧的家園。
慢慢地我們自己會變得不再隨意仍垃圾,別人亂扔垃圾的時候還會主動上前制止這種不文明行為。以前進公園會不自覺的踩踏在草地上,現在看到別人走在草地上,我會主動過去提醒小草也是有生命的,被踩到也會感覺到疼甚至掉眼淚。以前爸爸送我上學怕遲到不經意間會闖紅燈或是逆行,現在我會主動提醒爸爸要遵守交通規則......
現在街道上隨處可見宣傳社會主義核心價值觀的標語:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善后,我深刻意識到一個國家要富強,要靠我們每一個人的自制和努力才行。如果我們做到了社會主義核心價值觀我么的城市就會變得更加美麗、文明,所以我們要盡量做到文明的行為,讓我們一起努力吧!讓我們的國家、城市更加美麗、文明吧!環保從現在做起,從自我做起!
文明小學作文 篇8
下課了,小王和小明在教室里瘋玩, 一會踩在櫈上,一會兒爬到桌子上。
小紅正準備寫作業,這時小明一腳踩到了小紅的桌子上,嚇了她一跳,害得她作業都寫不成了,她生氣地說:"小明你給我下來,不要學小王這樣。"小明把她話當成兒邊風,繼續在桌子上跳來跳去,而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室,正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳,便連忙對他倆說:"停,不要在這上竄下跳,很危險的。第一站不穩容易摔倒,第二損壞公物,弄臟桌椅,第三,太不文明了,容易帶壞其他同學。"小明和小王聽了小剛的.話,很不好意思從桌子櫈子上下來了。說:"對不起,我們知道錯了,我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。"知錯能改就是好孩子,以后再也不要玩這些危險的游戲了。"小剛滿意地點點頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室,到操場上和同學一起做游戲去了。
文明小學作文 篇9
今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發生了感人的一幕。
車?吭谡九_邊,有一位白發蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見她手拿一根長拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。
過了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位,在這時小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動于衷,只有那個白發蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說:“年輕人來我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你,你都這么大歲數還是你座吧”。車上的其他人有點在聽音樂,有的在說話,有的在東張西望,漠不關心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎?為什么現實生活中的'人們為什么確沒有這樣做哪?我應該向老奶奶學習。于是我起身對那位阿姨說:“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對我說:“謝謝小朋友”!
我希望社會上的每一個人都應該要傳承中華的美德。
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