我來編童話作文4篇（精選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我來編童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我來編童話作文 篇1
我是一名小小故事家。我編了一個又悲傷又歡喜的故事，故事的名字叫《不會汪汪叫的小狗》。故事是這樣的：
有一只不會汪汪叫的小狗，它滿世界尋找能教它汪汪叫的老師。
它先找到了小貓咪，把它的苦惱告訴了小貓咪，小貓咪高興地答應了。喵，喵，喵喵小貓叫了起來，小狗也學著叫喚，可是小狗的叫聲很難聽，小貓趕緊捂住了自己的耳朵，并把小狗趕走了！小狗很傷心，它自己也覺著小貓不適合做它的老師。
它又遇到了小公雞，把自己的苦惱和小公雞訴說了一番，小公雞高興地答應小狗，做它的老師。喔喔，喔喔，喔喔喔小狗也伸長了脖子嗷嗷，嗷嗷，嗷嗷嗷可是小狗怎么也學不會，小公雞不耐煩了，它扇著大翅膀把小狗趕走了！
小狗更傷心了。忽然，它看見一個獵人。小狗撒腿就跑，它跑累了，就睡著了。醒來時，它發現自己躺在獵人的`家里。獵人家里有一只獵狗，慢慢地，它和獵狗熟悉了，把自己的苦惱又對獵狗講了一番，獵狗友好的答應它做它的老師。小狗果然學會了汪汪汪地叫。
從此，它們兩個成了好朋友，汪汪汪地幫主人看門護院。
我來編童話作文 篇2
一天，書包突發奇想，要減肥！
“嘿呀！嘿呀！嘿呀！”放學路上，傳來一陣書包的跑步聲。文具盒慌了：“書包，你別跑了呀。我要掉出去了！”
書包無情的.停下來叫到：“就是要把你們抖出去！”
語文、數學和英語書替所有的書說情：“你怎么能這樣？主人每天都要看我們，沒我們，主人會挨板子，上次我們可是親眼所見呢！”
字典也不甘示弱：“我一把老骨頭，都差點散架了。你……咳……咳……你不能這樣對待我。主人可是每天都找我查字呢！咳。”
文具來助力文具盒：“文具盒走了我們住哪？別忘了，主人需要我們呢！”
無奈，書包的減肥計劃以失敗告終。
我來編童話作文 篇3
勤勞的樹醫生啄木鳥在小河邊開了一家森林超市。超市生意紅紅火火，他忙得不可開交，還經常要給樹木看病。
森林超市旁邊還長滿了一簇簇美麗的玫瑰花。很多人都贊美它，與它拍照合影。漸漸地，玫瑰花驕傲起來了，經常沾沾自喜。它還嘲笑啄木鳥：“你每天這么忙忙碌碌的'，還不如我，每天都有人來夸獎我呢！”
一個星期天的黃昏，啄木鳥看見玫瑰花耷拉著腦袋無精打采，啄木鳥關心地問：“玫瑰花，你怎么啦？”就在這時，它看見了玫瑰花的樹干上爬著兩只粗壯的蟲子，啄木鳥二話不說就張開尖尖的嘴巴一口把蟲子吞進了肚子里。玫瑰花慚愧地說：“謝謝你。”
第二天，玫瑰花又恢復了生機，它和啄木鳥成為了好朋友。
我來編童話作文 篇4
在一個農民家的后院里，住著鴨，狗，兔和狐貍，它們被關在后院里，過著無聊的生活。他們都想逃出去看看外面的世界。
有一天，兔子一家以它們天天練習的跳躍本領，跳了出去。有一只狐貍跟著兔子一家也跳了出去。第二天，狐貍找到了小兔子，它張開了血盆大口，小兔子說：“難道你不知道這里是兔子和狐貍互道晚安的地方嗎？”狐貍想了想，又張開了血盆大口，小兔子說：“在兔子和狐貍互道晚安的'地方，狐貍要講一個故事。”狐貍講完一個故事之后，又張開了血盆大口，小兔子說：“在兔子和狐貍互道晚安的地方，狐貍要把兔子送回家。”于是狐貍不得不把小兔子背回去，它邊走邊想：又能加兩只大兔子，太好了。到家了，小兔子沒有看到爸爸和媽媽，狐貍又張開了血盆大口，小兔子說：“你最后再給我唱一首催眠曲吧！”狐貍只好唱起來：“睡吧，睡吧……”唱著唱著狐貍自己睡著了，而小白兔卻很清醒。
這時候，兔爸爸和兔媽媽回來了，他們看見了床上有一只狐貍，兔爸爸拿起棍子準備打下去，小兔子卻說：“在兔子和狐貍互道晚安的地方，我們不能互相傷害。”說完它們把狐貍抬出了家，跟狐貍說了聲晚安，他們滿意的回家了，把家門鎖上了。
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