實(shí)用的寫童話作文（合集5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話作文 篇1
自打豬八戒取經(jīng)回來，天天大吃大喝，體重一下子增加了一百多斤。他那圓圓的腦袋就像一個(gè)大足球；眼睛被肉嘟嘟的臉擠得像兩條細(xì)縫，不仔細(xì)看，還真找不到！兩只耳朵像兩把玉皇大帝的蒲扇子；肚子也有十來個(gè)大西瓜那樣大。別提有多胖了！
有一天，豬八戒拿著一包薯片坐在電視機(jī)前看武打片。突然，孫悟空翻著好幾個(gè)跟頭出現(xiàn)了，引眾人紛紛豎起大拇指。八戒看了，心里十分羨慕，非常想跟孫悟空學(xué)這一招。
心動(dòng)不如行動(dòng)。過了幾天，豬八戒來到花果山。走進(jìn)水簾洞，看到孫悟空和眾猴正在吃盛宴。悟空見八戒來了，連忙笑著說：“師弟，分開沒幾個(gè)月，你就變樣了，看來今天的盛宴你是沒法兒吃了。噢！對(duì)了，你今天來找我有什么事嗎？”“我想跟你學(xué)翻跟著。”八戒歡天喜地說，完全聽不出孫悟空話中的.玄機(jī)。“這……這……你還是先減減肥吧。”孫悟空十分為難地說，“你先去減個(gè)30斤再來吧！”豬八戒聽了，連忙道謝，立馬趕回家減肥。
到了家，八戒打開電腦想要上網(wǎng)搜查快速減肥的方法，哪知，他一坐下，椅子“蹦”地一下裂了，沒辦法，他只好站著。“有了！”八戒一聲大叫，猛拍桌子，天花板壞了，“滴嗒、滴嗒……”直漏水，桌子也報(bào)廢了。豬八戒看到了后果，立馬按照網(wǎng)絡(luò)上的方法，去藥店買了一包“666減肥藥”。他一次就吃了三天的量，頓時(shí)感到頭痛有難忍，立刻暈睡過去。
一覺醒來，八戒想去洗把臉清醒一下，哪知看見了鏡中苗條的自己，精神一下子上來。他顧不上洗臉，立馬沖去找悟空，悟空也萬分驚喜，馬上教他翻跟斗。可八戒一站上去，便眼冒金星，因過度減肥面體力不支，最后還是孫悟空拔下一根毫毛救了他。
寫童話作文 篇2
說來你們可能不信，我可是家里的故事大王呢！我可喜歡寫故事了，尤其是童話故事，這不，我又靈光一現(xiàn)，構(gòu)思起一篇童話了。
題目就叫《自大的烏龜》吧！開頭總是要先寫外貌：從前，在一片森林里，住著一只力氣很大的烏龜，他有一副僵硬的外殼，無論誰坐在他背上，他都能背得動(dòng)他們。因此小烏龜經(jīng)常用這一優(yōu)點(diǎn)向大家炫耀。
開頭寫好了，該寫寫后續(xù)的故事內(nèi)容了。大象？對(duì)了就這樣：有一天，烏龜正對(duì)著大家炫耀：“呵呵，你們的力氣真小，我的力氣可大了。嘿！不信你們都坐我背上！”
可在這時(shí)，小兔得意洋洋地說：“有本事你把大象背起來，我就給你一大筐胡蘿卜！”
“好呀！誰怕誰！我爸爸年輕年輕時(shí)可是把一座大山背到了海邊呢！我雖然力氣小了點(diǎn)，但是一只大象也太容易了。別說一只了，兩只都不是問題！”小烏龜自大地回答。“好呀！誰怕誰！我爸爸年輕時(shí)可是把一座大山背到了海邊呢！我雖然力氣小了點(diǎn)，但是一只大象也太容易了，肯定不在話下。別說一只了，兩只都不是問題！”小烏龜自大地回答。
就在這時(shí)，真的.來了一只大象。兔子跑到了那大象身邊，問大象：“象叔叔，可不可以麻煩您坐在小烏龜?shù)谋成希 贝笙笠娝麄儌z一臉的期待，只好照他們說的去做了，小烏龜也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
對(duì)了，這個(gè)問題我以前怎么沒有想到，總不能說一些不吉利的話吧！比如“把他壓碎了，壓死了”什么的。到底怎么寫呀！太夸張又不可以，什么也沒有發(fā)生也不好呀！適中？又要有什么教訓(xùn)！嗯——有了！可以這么寫：于是大象走了過來，正想坐上去。咔嚓一聲，小烏龜?shù)臍ど暇推屏艘粋�(gè)大洞！
后來呢？發(fā)生了事故一定會(huì)有很多人圍觀，那就：只見小烏龜被嚇暈了，許多小動(dòng)物也紛紛圍了上來。
過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，熊醫(yī)生和貓護(hù)士連忙把小烏龜抬上了救護(hù)車，送到醫(yī)院去了。
最后就讓他被教訓(xùn)一下吧：后來，小烏龜沒有辦法，只好做了脫殼手術(shù)，成了森林第一只沒有殼的烏龜。
故事總會(huì)有結(jié)尾呀！讓我想一想，對(duì)了：小烏龜從此之后再也沒有說過大話了！大功告成！怎么樣，你覺得我編的童話故事有趣嗎？
寫童話作文 篇3
1、 寫童話，說起來很容易，可以隨便寫。可想寫好童話，就要先抓住開頭，開頭可以先突出主要內(nèi)容，例如：”小白兔是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，它酷愛跑步，有一次運(yùn)動(dòng)大賽上……”；也可以先吊住讀者的‘胃口’，例如：“從前啊，有一只小白兔，它十分喜歡運(yùn)動(dòng)，你想知道下面的故事嗎，就往下看吧”
2、但是，無論選擇什么樣的'開頭，主人公的長(zhǎng)相都不能多描述，要么你就寫成半觀察日記半童話了，可以簡(jiǎn)短的說上一兩句，例如“小白兔有一雙紅寶石般的眼睛……”
3、寫童話還有一個(gè)要點(diǎn)，那就是必須寫出一個(gè)道理，比如故事講了‘袋鼠媽媽很粗心，帶著娃又買菜又買瓜，最后發(fā)現(xiàn)孩子沒了’，這個(gè)就可以寫成：大家請(qǐng)不要粗心，不能想袋鼠媽媽一樣，要做個(gè)細(xì)心又認(rèn)真的好孩子……（我總感覺我在幫需要寫童話的人寫作文）
4、寫童話需要突出這個(gè)童話的魅力和有趣，例如：‘小白兔啊，真粗心，在路上啊，呼哈呼哈的大睡一通’
寫童話作文 篇4
有一天，小狗木木在大街上散步，它買了一串羊肉串。它吃著吃著，里發(fā)現(xiàn)面有肉骨頭，木木明明看見自己旁邊有垃圾桶，但是，它覺得很麻煩就把肉骨頭扔在地上。小兔莉莉正好經(jīng)過這里，她沒有看見叫下的肉骨頭，不小心就被刺傷了，莉莉疼得倒在地上。
就在這時(shí)，小鹿花花正好也經(jīng)過這里。它看見小兔莉莉的腳流血了，花花跑了過去問莉莉說：“莉莉，你的腳怎么流血了?”莉莉指著地上的骨頭很傷心：“我踩到地上的肉骨頭了!”小鹿花花聽了莉莉的話心想：可能是木木扔的`，因?yàn)槟灸咀钕矚g吃肉骨頭了。花花四處張望，果然是木木在吃羊肉串。她急忙跑上去攔住了木木的去路。小鹿說：“木木，你把肉骨頭扔在地上，莉莉的腳都流血了，你快點(diǎn)跟莉莉道歉吧!”木木聽了生氣的說：“喂，我干嘛要道歉啊?我最討厭道歉了。走開!”說完，木木生氣的轉(zhuǎn)身就走了。
小鹿看見木木走了，就背起莉莉回到她的家。正在澆花的兔媽媽看見花花背上背著莉莉，莉莉的腳又流血了。兔媽媽不解的問小鹿：“小鹿，莉莉的腳怎么流血了?”小鹿說：“木木把肉骨頭扔在地上肉骨頭把莉莉的腳都刺傷了，木木還不道歉。”兔媽媽聽了很生氣，她就起來了狗爸爸，狗爸爸帶著木木來到了小兔莉莉的家。兔媽媽把事情一五一十的告訴狗爸爸，她還讓木木道歉，木木只好道歉。
木木又說：“今天我在這里不光學(xué)到了要承認(rèn)錯(cuò)誤，還要守信用和樂于助人。大家聽了木木都哈哈大笑，木木也不好意思的笑了。”
寫童話作文 篇5
一天，一輛大卡車把舊鞋子送進(jìn)了郊外的垃圾場(chǎng)。住在田野里的田鼠發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮靴。“田鼠，田鼠！你看到了什么？”“是皮靴。”小兔對(duì)田鼠說：“我們可以送給有需要的動(dòng)物。”
“那送給誰？”田鼠說。小兔說：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運(yùn)動(dòng)，它的腳肯定很冰冷。”田鼠覺得小兔說得很對(duì)。當(dāng)它們一人捧著一只大靴子，剛走了一段路，又發(fā)現(xiàn)了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋。“我們想想可以送給誰。”
小兔沉思了一會(huì)，說：“把童鞋送給小猴吧！象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎？”田鼠連連稱“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢？”
“可真?zhèn)X筋，這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跟，誰能穿著走路呢？”小兔說。這時(shí)，狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過來，“你們?cè)诟墒裁矗遣皇怯衷谡{(diào)皮搗蛋了。。”
狐貍說。“噢，沒有沒有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎？”田鼠說。狐貍姐姐一聽，兩眼發(fā)光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的鞋子，來襯托我這一身美麗的'皮毛。”狐貍說著，急忙試穿起來，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來又帶上可愛的童鞋，送給了住在附近的猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個(gè)冬天，猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子，不會(huì)害怕寒冷的冬天，溫暖的過冬。
接著它們翻過一座高山，穿過一片小樹林，經(jīng)歷了半天才到了黑熊的住處。“黑熊，黑熊，你在家嗎？”
小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫，洞里傳來吼聲。“誰呀，大冬天的來找我！”黑熊說。小兔說“是我小兔和田鼠，我們發(fā)現(xiàn)一雙皮靴，正合你穿。”
黑熊慢慢的挪動(dòng)著大身子出來。田鼠拿出皮靴，黑熊說：“哇，好棒呀！這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖。”
這個(gè)冬天很寒冷，但動(dòng)物們很溫暖。
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