六年級(jí)的作文錦集(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
我們班最近不知道怎么的，好像一切都被老師掌控在手中，我們的一舉一動(dòng)，老師都會(huì)知道，難不成是裝了監(jiān)控器？
事情是這樣的：我們班的一個(gè)同學(xué)特別愛遲到，可是這同學(xué)一下課就處處求人別告訴老師他遲到，這樣，也沒有人告訴老師了，可不知道為什么，老師突然知道他遲到了，還把他叫去辦公室教訓(xùn)了一遍，罵得他還不知道是誰給老師打小報(bào)告的。后來，越來越多同學(xué)的“底子”都被揪了出來，都被老師叫去教訓(xùn)了，大家都下定決心一定要抓出這個(gè)“臥底”。
首先，我們先從最常走辦公室的人查起，查出了幾個(gè)人，分別是班長吳小琴、老師的得力助手王曉玉、抄黑板報(bào)的小雨、依夢(mèng)、曉月、曉蕓。我們排除掉了班長吳小琴、得力助手王曉玉、抄黑板報(bào)的小雨，就剩下了依夢(mèng)、曉月、曉蕓三人。要怎么查出這三人里誰是“臥底”呢？我們圍在一起討論，“依夢(mèng)是不可能的，因?yàn)樗フ依蠋熓且驗(yàn)樗皫滋鞗]來，她找老師補(bǔ)課，有幾次是我和她一起去的！”依夢(mèng)的`好朋友小萍發(fā)言了，“那么，依夢(mèng)排除可能！”“偵探”小磊扶了扶眼鏡，“還有，曉蕓也不可能吧！她是負(fù)責(zé)班里的雜務(wù)的，最近班里缺少個(gè)水壺，老師才叫她去買回來的！”我也斗膽發(fā)言，“那么，罪魁禍?zhǔn)拙褪菚栽驴 毙±谡玖似饋怼榱嗽囂綍栽拢覀兣闪艘粋�(gè)最好玩的人，讓他假裝遲到，再看看曉月會(huì)不會(huì)去找老師。果然，下課鈴一響，曉月就走出教室，我們跟隨在后面，只見她走進(jìn)辦公室，跟老師嘀咕了幾句，接著就又走了出來，原來，真的是曉月！我們大家恍然大悟，都明白了事情的真相，我們可要防著點(diǎn)曉月了。
我們大家恍然大悟，都明白了事情的真相，我們可要防著點(diǎn)曉月了。
六年級(jí)的作文 篇2
春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和熙微風(fēng)，頂著溫晴朝陽，緩緩地向我們走來。
初春的太陽暖洋洋的，像個(gè)小姑娘似的，害羞地露出半個(gè)紅彤彤的`臉蛋向我微笑。太陽光芒四射，把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上，很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。
小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來，探出它那可愛的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說：“春姑娘，我等了你很久了，你終于來了！”小花也展綻開了笑臉，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹枝上綻開了綠芽，大樹伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰冷的身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來飛去，一會(huì)兒梳理自己的羽毛，一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌，好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景，人們享受著美好的春光，贊賞著春天，春天給我們帶來了歡樂，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔剩榇禾炱教砩鷻C(jī)！
六年級(jí)的作文 篇3
我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥。
“今天真是個(gè)好日子！”一早醒來的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著。可不是嘛，一日之計(jì)在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹爺爺，你筆直著身子，是在聆聽大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開了笑臉，是在和伙伴們互相問候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。
我振動(dòng)著翅膀，呼吸大自然帶來的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬化的白云。它們時(shí)而變成展翅高飛的雄鷹；時(shí)而變成威風(fēng)凜凜的獅子；時(shí)而變成憨厚可掬的熊貓；時(shí)而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的.小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再彎彎腰，可愛極了。
過了一會(huì)兒，我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭，枝繁葉茂，形成了樹的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。
我繼續(xù)向前飛，看見了奇峰羅列的山巒，看見了古色古香的大橋，看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵，大樹棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹梢上，展開了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。
六年級(jí)的作文 篇4
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時(shí)間的站立，我們的.腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……
最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！
六年級(jí)的作文 篇5
從前，我是山泉水中的一員，我和同伴們是從一座山上的泉眼里冒出來的。我們從山里出來，經(jīng)過了很多美麗的地方。我們流啊流啊，旅途似乎無窮無盡。直到有一天，我們流進(jìn)了一個(gè)大湖，抬頭看看，岸邊一叢叢的火紅火紅的杜鵑花正對(duì)著我們笑呢。垂柳用她那長長的辮子撫摸我們，讓我們感到無比愜意。還有那金燦燦的陽光照在我們身上，多溫暖，多舒服啊！同伴們和我一樣，舍不得離開這個(gè)美麗的地方，都停下不走了。百靈鳥唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，在歡迎我們?nèi)胱∧亍拇耍覀兙涂鞓返厣钤谶@里。
早晨，風(fēng)姑娘輕輕吹過，我們便漾起一層層波紋；中午，一片片碧綠的荷葉為我們撐起涼傘；下午，水底的小魚小蝦與我們嬉戲；傍晚，燦爛的`晚霞映紅我們的臉龐；入夜，還有蟋蟀的夜曲伴我們?nèi)朊摺?/p>
快樂的日子總是過得飛快，一段時(shí)間后，我不得不離開了：太陽公公把我變成了水蒸汽。我不由自主地緩緩上升，依依不舍地離開同伴，伙伴都一一與我道別。從現(xiàn)在開始，我就叫水蒸汽而不是小水滴了，我天天和風(fēng)姑娘四處飄蕩，和松鼠打招呼，和小螞蟻談心，和小草交朋友，卻也無憂無慮。
終于有一天，我飄不動(dòng)了，我累了。我輕輕地，悄悄地，躺在一片花瓣上睡著了。好舒服的感覺，幽幽的清香，熏得我幌幌忽忽的，一不小心我滑進(jìn)了土壤，被大樹的根須吸收了！在樹干里不停地旋轉(zhuǎn)著。“啪！”的一聲我被驚醒了，看看自己，哇！我怎么變成了綠色？再仔細(xì)一瞧，不知何時(shí)，我已經(jīng)變成了一片嫩綠的樹葉，身邊有一群可愛的孩子在玩耍，在嬉戲。猛然間，我看見身邊的小溪里，水珠們?cè)跉g快地跳躍著，歌唱著向遠(yuǎn)方奔去。嘿！我親愛的同伴們，還記得我嗎？
六年級(jí)的作文 篇6
嗨！大家好！我是未來的科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器人，我叫奇奇。我身上一點(diǎn)不像現(xiàn)代的機(jī)器人一樣，渾身是鐵，有時(shí)一碰水就生銹了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點(diǎn)鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的，還蓬松蓬松的.。那時(shí)，你一定會(huì)驚訝得大喊起來呢！
我走路的時(shí)候和現(xiàn)代的機(jī)器人也不一樣。走起來，慢的時(shí)候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來呢？會(huì)比光速還快呢！這都是因?yàn)槲业耐群芗?xì)長，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。
我說話時(shí)很流利，不象鐵機(jī)器人一樣，說話一個(gè)字一個(gè)字的，等到它講一句過去，早就一個(gè)小時(shí)了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機(jī)還慢。
如果我剛誕生，可能會(huì)一點(diǎn)知識(shí)都沒有。你這時(shí)也可以送我去學(xué)校讀書呀，我保證，別人學(xué)六年的知識(shí)，我一年就能學(xué)會(huì)！
我看書的速度可快啦！你如果因?yàn)橐黄≌f或論文很長，可以叫我先幫你閱覽一遍，然后把大致的內(nèi)容告訴你，你不懂得的問題，可以提出來向我請(qǐng)教，我馬上會(huì)教你。
總之，我的好處有很多很多，說都說不完。當(dāng)然這些都要謝謝發(fā)明我的科學(xué)家了。你們說，我誕生后會(huì)不會(huì)給你們帶來更多的方便呢？
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