[實用]實用的元宵節(jié)的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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元宵節(jié)的作文400字 篇1
正月十五鬧元宵是我國的民間傳統(tǒng)風(fēng)俗。元宵節(jié)這天，我們瞻岐鎮(zhèn)舉行了場面宏大的“鬧元宵”活動。
這天天公作美，迎來了晴朗的好天氣。吃過晚飯，我們就去看元宵燈會。來到馬路旁，只見這里早已人山人海，燈火通明。人們有的`踮起腳，有的使勁往里擠，都想占個有利位置來一飽眼福。
在絢爛奪目的禮花聲中，燈會正式開始了。“瞧！那是水漫金山。”人群中有人高聲喊。現(xiàn)場馬上沸騰起來，大家都踮起腳，昂首望去。只見那彩燈上面站著三個全副武裝的小孩，正揮舞著手中的武器，下面的一個孩子躲在“蚌殼”里若隱若現(xiàn)。那輛彩車緩緩駛過，車上的彩燈時而黃，時而紅，時而藍，時時變換著色彩，五光十色，好看得很。大家都紛紛拿出手機來拍照。
舞龍、舞獅也緊跟而來。瞧，那金虎全身像涂了金子似的，在燈光下閃閃發(fā)光。那龍也身著黃袍舞得正歡，一會兒騰空而起，一會兒貼著地面搖頭擺尾。這樣上下不斷翻飛，引來了陣陣喝彩。后面緊跟著是唐僧帶徒西天取經(jīng)、老年腰鼓隊敲著喜慶的鼓點、扇子舞載歌載舞歌唱著太平盛世……
這一夜，高懸的燈籠、閃爍的電燈、游動的彩燈匯成了一片燈海；這一夜，相機的“咔嚓”聲、禮花的“噼啪”聲、人們的歡歌聲共同演繹出了一個和諧美好的新瞻岐。
元宵節(jié)的作文400字 篇2
正月十五晚上，六點快半，爸爸帶著我去金果果美術(shù)學(xué)校，參加元宵晚會。
到了那里，我們先找到自己的燈籠，然后把燈籠掛在自己帶的木棍上。老師給了我們一個氣球、兩張金果果試學(xué)卡、三根棒棒糖，這些都是給猜對燈謎的小朋友的。接著我們跟著老師，一起走到濱河公園，在走的時候，我不小心把氣球打破了，老師說沒了就不要了。
走了一段時間，終于到了濱河公園。老師先讓我們把蠟燭點著，然后讓我們排隊照相。照了相，老師帶著我們到大橋那兒，自由活動。我先去找了一對夫婦，他們有兩個孩子，其中一個想吃棒棒糖，正好我有棒棒糖，要想吃棒棒糖，必須靠他父母來猜燈謎了。我走向前，向他們說：“您好，能猜個燈謎嗎?”他們說，好啊!然后他們猜一條謎語：嫦娥下凡(打一個花名)。他們猜出來了，是月季花。我給了他們一根棒棒糖。然后我又去了下一家，這一家也是一家四口，但這家人有點笨，猜的和上一家一樣，這家準備放棄的時候，我給了他們提示了一個字“月”，他們這才知道答案。雖然提示了一個字，但還是給了禮物。過了一會兒，糖發(fā)完了，卡發(fā)完了，爸爸就帶著我回家了。
爸爸出的燈謎太難了，一共出了四條燈謎，但所有人都只猜出了一條，而且只有第一個猜的不需要提示，其他人都需要提示一個字。我決定，下次元宵晚會我要自己寫燈謎，寫的'更簡單一點，讓更多的人猜得到。
元宵節(jié)的作文400字 篇3
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的'心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。
元宵節(jié)的作文400字 篇4
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，我們會在家里猜燈謎，吃湯圓，掛燈籠。可今年的元宵節(jié)，我卻是在學(xué)校度過了半天。
一大早我來到了學(xué)校。今天的學(xué)校格外熱鬧，好多同學(xué)和家長來參加學(xué)校的元宵游園會。首先映入眼簾的是教學(xué)樓，只是今天的教學(xué)樓格外不同，到處掛上了紅燈籠，從遠處看就好像一大群燈籠在迎接我們的到來，又好像他們在排著隊做游戲。
來到操場上，操場四周的跑道邊也全是燈籠。我看看這個燈籠，摸摸那個燈籠，心中不由地想到了我和媽媽拿著一次性筷子、紅繩、彩紙做燈籠的過程，我們先用一次性筷子做成一個框架，再用膠布把彩紙粘到框架的外面，用紅繩把它們綁起來，最后在下面掛上一個中國結(jié)，一個又大又漂亮的燈籠就做好了。
來到教學(xué)樓的.一樓，各式各樣的燈籠，真是讓人眼花繚亂。有荷花形狀的，圓球形的，還有古代宮廷樣式的，小豬樣式的……真是讓人大開眼界。捧起一盞燈籠，細數(shù)它精致的紋理，我仿佛看到了主人細心制作的過程；提起一盞燈籠，觀察它新奇的樣式，我仿佛聽到了評委的贊嘆；撫著一盞燈籠，觀看它精美的細節(jié)，我仿佛看到了作者的自豪。
就連操場邊的藤樹上也掛著許多燈籠，在樹枝、樹葉中格外引人注目，還有種雅俗共賞的味道。廊上書屋也帖上了漂亮的剪紙，整個校園被裝扮得喜氣洋洋。
我在熱鬧又美麗的校園中度過了有生以來最難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文400字 篇5
正月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，從古便有“鬧元宵”之說，這不，我和父母下午四點就出來感受元宵的味道了。
街上行人頗多，商家門前也都掛著紅紅的大燈籠，宣告著喜慶與熱鬧的味道。行人們一個個臉上都洋溢著歡樂，微笑怕是今天見到的最多的表情吧！
一到沃爾瑪附近，便看見了風(fēng)中飛舞的`燈謎，我和表弟撲上去，立即就開始猜了。微風(fēng)輕拂著臉龐，帶來了一陣陣銀鈴般的笑聲，可我分明感受到了一種甜蜜的、開心的味道，或許那就是元宵節(jié)的味道，令人興奮的味道。
幾分鐘下來，我們倆便猜出了不少燈謎，什么“半耕半讀”啊，“勝利月回歸”、“烏龜蓋了個房子然后爬了進去”等等的。雖說猜出了不少燈謎，但是一些打城市地名的還是把我們難到了。唯一一則猜出來的，還是爸爸告訴我們的。看來，平時要多關(guān)注省名和市名了哦！
猜完了燈謎，感受完了高智商的元宵節(jié)。我和表弟們回到家放煙花了，點燃后，舉向空中，看著那些絢爛的火花在空中綻開，好似一朵朵美麗怒放的花朵。耳邊充滿了歡笑聲，我們一起嬉鬧著，盡情地享受元宵節(jié)帶來的歡樂。
元宵的味道，是幸福的，快樂的，它擁有著幾千多的文化歷史，歡樂中帶著些喜慶！元宵節(jié)快樂！
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