[精選]實(shí)用的禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[精選]實(shí)用的禮物的作文](/pic/00/c0f1ceef1_2.jpg)
禮物的作文 篇1
媽媽的愛(ài)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;媽媽的愛(ài)像春天里的燕子,為我們銜來(lái)醉人的春光;媽媽的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)譜,為我們彈奏出最動(dòng)人,最燦爛,最圣潔的音韻。媽媽的愛(ài)是上蒼給予我們最甜美的,最豐厚的禮物!
當(dāng)我們迷茫時(shí),媽媽為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們困難時(shí),媽媽為我們打氣,加油;當(dāng)我們需要幫助時(shí),第一個(gè)出現(xiàn)的是媽媽。
在去年夏天,我參加了補(bǔ)習(xí)班。那天,烏云密布,媽媽在一旁嘮叨——“多穿點(diǎn)衣服,降溫了,記得帶上傘。”我在一旁說(shuō)“拜托,媽?zhuān)@是夏天,穿那么多,想熱死我啊!還帶什么傘?走了,拜!”說(shuō)完,我便離開(kāi)了家。快走到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,天上的烏云全消失了,天氣晴朗。我心想:還好沒(méi)聽(tīng)媽的,不然……“我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。下了補(bǔ)習(xí)班,我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉,說(shuō)變就變,感剛剛還是好好的,不一會(huì)兒就變成了陰天。“轟隆隆”就響起了悶雷,頃刻間豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)。馬路上像開(kāi)了花似的。我心想:我這可怎么回家呀?我又沒(méi)帶傘。一陣涼風(fēng)吹來(lái),“好冷!”早知道就該聽(tīng)媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),在雨中,我模糊的看到了一個(gè)熟悉的身影,那身影急匆匆向我走來(lái)。越來(lái)越近,越來(lái)越清楚,那個(gè)人便是媽媽。看到媽媽?zhuān)乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙铩寢屩钡膯?wèn):“淋濕了嗎?冷不冷?快,把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上,我的眼淚頃刻間流了出來(lái),媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我,自己卻在風(fēng)雨中……此時(shí)我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨,在天空中慢慢的飛舞著,是那么輕盈,矯健;雨,敲打著窗戶,在敲打窗戶的.那一瞬間,流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘,給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣,給我溫暖;媽媽就像我生命的天使,給我?guī)椭?/p>
無(wú)論是人還是動(dòng)物,最不求回報(bào)的是光輝燦爛的母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是上蒼給予我們最美的禮物……
禮物的作文 篇2
我有一臺(tái)步步高學(xué)習(xí)電腦,那是媽媽去年暑假媽媽給我買(mǎi)的。
二年級(jí)的時(shí)候,我就特別想買(mǎi)一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦,可媽媽總說(shuō)太貴了,電腦的事兒就再也沒(méi)有提起過(guò)。
一轉(zhuǎn)眼暑假到了,那天媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我精心的挑選了幾本作文書(shū),又買(mǎi)了三年級(jí)的字帖和口算題卡。該買(mǎi)的`都買(mǎi)完了我和媽媽正準(zhǔn)備要走,一個(gè)推銷(xiāo)學(xué)習(xí)電腦的阿姨卻叫住了我們:“我們正在做暑期活動(dòng),現(xiàn)在買(mǎi)步步高電子教育產(chǎn)品,我們就有精美的書(shū)包相送”。本來(lái)我和媽媽就想隨便看看,可是那個(gè)阿姨說(shuō),現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦特別受學(xué)生們得歡迎,而且這種的電腦都可以用到高中,還帶有掃描筆,難題掃進(jìn)去就可以解答。后來(lái)那個(gè)阿姨又說(shuō)現(xiàn)在得家長(zhǎng)都忙,孩子沒(méi)人教,而且有些英語(yǔ)許多家長(zhǎng)都教不了。阿姨的最后說(shuō)的那句,英語(yǔ)許多家長(zhǎng)教不了,徹底征服了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“妮妮你是不是一直想要的就是這種學(xué)習(xí)電腦,我暗喜,難道我今天還能收獲到這臺(tái)我日思夜想的學(xué)習(xí)電腦,我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭,那個(gè)阿姨一看我點(diǎn)頭,趁著媽媽猶豫,又說(shuō)了一大火車(chē)學(xué)習(xí)機(jī)的好處,媽媽一狠心,一跺腳,我的學(xué)習(xí)電腦竟然輕而易舉到手了。
媽媽在回家的路上,叮囑我要好好學(xué)習(xí),要愛(ài)惜這個(gè)貴重而又有意義的禮物。
禮物的作文 篇3
“三八”節(jié)要到了,送媽媽什么禮物好呢?正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候,小記者群傳來(lái)消息:3、8當(dāng)天蕭報(bào)老師為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“護(hù)手霜DIY”活動(dòng),這不正好當(dāng)禮物送給媽媽。
中午12:00,我們集合在食堂一樓準(zhǔn)備制作護(hù)手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料后,我們就開(kāi)始用發(fā)下來(lái)的酒精棉花給裝護(hù)手霜的盒子消毒,消毒好后,水晶老師又每人發(fā)了一顆“維E”,據(jù)說(shuō)這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”后,水晶老師讓我們用發(fā)下來(lái)的牙簽捅破膠囊,把里面的液體擠進(jìn)盒子里,完成后我們四年級(jí)的'小記者成了老師的好幫手,我?guī)屯瑢W(xué)們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是為了讓護(hù)手霜保持水份并提加香味的。幫好忙之后,我急急忙忙去為自己的護(hù)手霜加材料。一開(kāi)始,我由于小小的貪心,想嘗試兩種精油都加的效果,使得油太多,攪拌不好,水晶老師過(guò)來(lái)一看,立刻給我加了一點(diǎn)水。我繼續(xù)攪拌,嘿,還真見(jiàn)效,不一會(huì)兒就變了樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,考慮到大家還要去上課,水晶老師讓大家把護(hù)手霜蓋子蓋上,并附上一張賀卡。我非常遺憾,沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作。
放學(xué)回到家里,我做好作業(yè)又繼續(xù)攪拌,制作過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)油又出來(lái)了,就立刻加水,手一抖,杯里的水倒進(jìn)去了一大半,唉,又失敗了!
雖然這次沒(méi)能成功做出“孝心”牌護(hù)手霜,但我想:只要我有這個(gè)心意,媽媽一定也會(huì)開(kāi)心的!“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”
禮物的作文 篇4
星期六,我們來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),丁零零……上課鈴響了,老師走進(jìn)班級(jí),對(duì)我們說(shuō):“我有一個(gè)神奇的禮物送給你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)1、2、3,在四人小組的后兩個(gè)同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。
然后,同學(xué)們閉上眼睛,大家可期待了。老師數(shù)1、2、3,同學(xué)們?cè)谙耄骸斑@是個(gè)什么樣的禮物呢?”
同學(xué)們把眼睛睜開(kāi),原來(lái)是一個(gè)跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。
老師告訴我們:“這是胖大海,只要把胖大海放到熱水里,過(guò)一會(huì)兒就可以當(dāng)藥喝了。”
接著,老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的,葡萄大小,肚子大大的',頭和腳都很小。
最后,老師在四人小組里放上了杯子,然后往每個(gè)組里的杯子到進(jìn)熱水,我們把胖大海放到熱水里,胖大海一開(kāi)始沒(méi)什么動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì)兒胖大海裂開(kāi)了,慢慢地水黃了,胖大海身上長(zhǎng)出了許多毛,又過(guò)了一會(huì)胖大海像娃娃似的,左一拳,右一腳,把皮弄裂了,水也變成了棕色了,像一座小山。
我想把胖大海送給老師,因?yàn)樗焯焐险n,很辛苦,嗓子也啞了,我希望她們恢復(fù)好嗓子。
啊,胖大海好神奇呀!
禮物的作文 篇5
結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。
那天太陽(yáng)很大,但風(fēng)也很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。可是,在這條路上,我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起拼搏過(guò),一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲,這天,同學(xué)們都比以往來(lái)得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒(méi)有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。
“給你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開(kāi)包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫(xiě)著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿,那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的.禮物讓我想起很久以前的事——有一次,我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”,看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚,分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。
許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。
禮物的作文 篇6
自然與禮物有關(guān)嗎?從表面上看,的確是沒(méi)有的,但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索,你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
我家曾有過(guò)一盆鮮嫩的落地生根,它被我精心照料著。
我搬家后,它就被留在了原來(lái)的地方——外婆家車(chē)庫(kù)門(mén)前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,但就是因?yàn)槟切┨欤B強(qiáng)地生長(zhǎng)著,直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(zhǎng)出新芽。等到新芽也落地生根之后,它并沒(méi)有放棄保護(hù)它的“孩子們”,默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我看到這情景時(shí),不由得深深吸一口氣,我覺(jué)得大自然中的生物都是有靈性的。
當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí),我覺(jué)得,這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干,矗立在那,可是并沒(méi)有倒下,仿佛仍想為那些落地生根做些什么,它就是母親,愿意為兒女付出一切的母親,它的兒女們?cè)谒摹按髠恪毕聼o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
大自然就像一本書(shū),而這盆落地跟,則是其中的一篇文章,它的'內(nèi)容既幸福又悲傷,它告訴了我們?cè)S多道理,饋贈(zèng)了我們?cè)S多,它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受,深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實(shí),我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢,而我就是那小的落地生根,我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),媽媽為我付出了許多。
大自然中,一草一木的生活,不就是我們生活的寫(xiě)照嗎?
禮物的作文 篇7
禮物,說(shuō)到禮物,大概很多人會(huì)想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽(tīng)就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。
時(shí)間這東西可真狡猾,趁你沒(méi)留意,它悄悄地從我身邊溜走了,如今我8歲了,上小學(xué)3年級(jí)了。
從幼兒園到一年級(jí),又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼,一年級(jí)課程學(xué)完了,我直接跳到了三年級(jí),為了給新的老師一個(gè)好印象。所以在接下來(lái)的時(shí)間里,我格外的努力。
數(shù)學(xué)考試的日子來(lái)臨了,這是我在三年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試,我抱著爸爸媽媽對(duì)我的希望走進(jìn)了考場(chǎng)。
拿到了試卷,我一陣狂喜。原來(lái)我平時(shí)在家做過(guò)很多練習(xí),這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時(shí)做的還簡(jiǎn)單。于是,我拿起筆飛快地做了起來(lái),我一邊做一邊想:這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿得到滿分。
成績(jī)公布了,98分,我看著成績(jī),就像冬天吃了個(gè)冰棒似的,一直涼到了心底,真的恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去,一想起爸爸生氣的表情,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。
老師開(kāi)始講考試題目了,老師的笑是酸酸的,我的鼻子是酸酸的,老師的話是酸酸的,我的眼睛是酸酸的,我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。
在放學(xué)回家的路上,我耷拉著腦袋,腳像灌了鉛似的。
怎么辦?怎么辦?要是被爸爸知道了,我…我…,于是,我決定把這次的成績(jī)隱瞞起來(lái)。
回到家,我把試卷藏在我的書(shū)柜里,然后裝著若無(wú)其事的樣子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
晚上,爸爸下班回家了,問(wèn):“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了嗎?”
“如果考得不好,你會(huì)罵我嗎?”
爸爸真是神機(jī)妙算,仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間,搬出了一個(gè)大箱子。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解,心想,今天又不是我的生日,也不是特別的'節(jié)日,爸爸為什么送我禮物呢?爸爸見(jiàn)我疑惑的表情,笑著說(shuō):“孩子,一次考試代表不了什么,況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了,比起別的小朋友,你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開(kāi)看看是什么禮物吧!”
我仔細(xì)地把箱子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車(chē)。爸爸說(shuō):“孩子,現(xiàn)在的成績(jī)只能代表現(xiàn)在,不能代表將來(lái),如果你再努力一些,改掉粗心的壞毛病,我相信你一定會(huì)得到滿分的,勝利是屬于未來(lái)的!”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多,爸爸的話像一股清泉,流進(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)著我的心。
感謝爸爸,送給了我這樣一份特殊的禮物。
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