水的作文【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的水的作文10篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個捉弄老師的'計策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷里安慰他。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以后，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
水的作文 篇2
出了浴室的門．我感到一陣爽意，回想起剛才那痛苦的感受，我的毛孔都豎起來了，原來，林老師突發起想，讓我們在那么寒冷的日子洗一次冷水澡，我一直都摸不透林老師的用意，這樣做有什么意義呢，那么冷的時候讓我們洗冷水澡，是不是要讓我們感冒，于是我決定，立即采取實驗，這樣就能猜出林老師的用意了。
我慢吞吞的走進洗手間在洗手間的右邊的`一個小柜子里找到了我的臉盆，我又從房間里拿出浴巾，在走進洗手間把門關上，迅速脫掉衣服后，我把噴頭的水量調到最大，準備一 次沖個＂爽＂，把開關轉到最冷，慢慢的把開關打開，冰涼的水順著噴頭往下流，我站在噴頭的正中間，霎時間，水多的往我的背上猛噴，我當頭就遭到一記中棒，微微抖了抖手，我咬進牙關，使出這時候僅能用的吃奶的力氣把開關關掉，我的任何感受都裝在腦了，已經吐不出來了，嘴巴被＂凍＂得差點說不出話來，想大叫一聲也叫不出來，好冷啊，好冰啊，這是我唯一的感受，我的決心完全被動搖了，我的手腳已經發麻，那向針扎進骨里的感受我已經不想在品嘗了，我差不多已經徹底放棄了，突然，從噴頭上滴了一滴水在我背上，原來看上去不起眼的一滴水，現在就象１顆巨大的雪球，好不猶豫的砸到了我的頭頂，我覺得一陣涼意，我的手慢慢的放在開關的熱水處，正當就要按在熱水水頭的時候，我突然知道了林老師的用意，原來林老師的用意就是讓我們有堅定的毅力，我想只要堅持就是勝利，別的同學可以，我就不行嗎，于是我覺得再接再厲，我毫不憂郁的轉到了最冷的，把噴頭的水量再次開到了最大，我先用最臉盆的一點冷水拍拍胸堂等一些容易著涼的地方，先前早已經豎起來的毛孔現在已經退去，我把水先開小點，讓我慢慢適應過來，我慢慢的伸出腳，然后把右手也放過去，等手腳慢慢麻痹以后我一陣大喜，慢慢的在把開關慢慢轉大，等手腳完全麻痹后已經幾乎感覺不到冷有多么可怕后把身體也放了過去，這時我的手不聽使喚似的把噴頭開到最大，過了一會兒，我的身體居然奇跡般的適應了這種溫度，我慢慢的關掉了開關，終于知道了毅力
水的作文 篇3
淚水是我們人生的甘露。高興是，有激動的淚水，受傷時，有疼痛的淚水，別人幫助你時，有感激的淚水……這幾年來，我留下了無數的淚水，但是最讓我銘記于心的是那傷心的淚水。
每次看到別人的小狗，我就想起我可愛的'小狗——小黃，可它已離開我6年了，可歲月抹不去我和它之間珍貴的友誼，撫平不了我心中的傷疤，那件傷心的往事讓我深深地感到內疚。
那一天風和日麗，我放學回家，看見坐在沙發上的外婆，我高興的連書包都忘記放下來了，三步并做兩步的給外婆倒水，然后沖向外婆溫暖的懷抱，笑瞇瞇的說：“外婆請喝水�！薄斑�是孫女乖�！蓖馄耪f。我聽了心里面比吃了蜜還甜，這時我抬起天真的臉龐問外婆：“小黃還好嗎？有沒有受傷？”外婆的臉色突然變得十分蒼白，我忙問：“外婆你怎么了？小黃是出了什么事了嗎？”外婆拉著著對我說：“小黃丟了！”“什么！”我一聽心里不由一陣……手中的玻璃杯“啪”地一聲碎了，我不相信這事實是真的，繼續追問：“怎么丟的？你們是不是騙我？你們告訴我，這只是個玩笑不是真的�！蓖馄烹y過的說道：“我本來想帶小黃來你家，讓你開心開心沒想到小黃……”我怒火沖天般的沖進房間，“砰！”的一聲把門關上，于是放聲大哭，一把鼻涕一把淚的回想起與小黃在一起的美好時光，我們一起在青草地上自由自在的奔跑，一起無憂無慮的玩耍�？蛇�是把我拉到了殘酷的現實，我與小黃之間美好的回憶變成了一個個五彩繽紛的泡泡，“啪”的破碎了。想到這里我又情不自禁淚如泉涌般大哭起來淚水像斷了線的珠子一個勁的往下掉……
這個噩夢猶如一把利劍刺入了我幼小的心靈，把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了，哭的十分傷心，我第一次明白的感受到了失去心愛的東西是多么痛苦。
水的作文 篇4
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類的需要量越來越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災區看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據了解，目前全世界 60 ％以上的地區都面臨供水不足， 40 多個國家在鬧“水荒”。
沒有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類的命根子，也是工業產品的催生劑。你設想一下，如果哪天沒有水了，人類的'生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據科學家推測，個別國家到時候可能會為搶水資源而發動戰爭，大打出手。
從現在開始，從我做起，我們要節約用水，不要浪費一滴水。如果看見有人浪費，你要即時地加以制止，并講道理給他聽，讓他不再犯同樣的錯誤。
同學們，趕快行動起來吧！否則，世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚。
水的作文 篇5
命運的安排
人生的失敗
淚水的空白
我跟不上命運的節拍
女神亮出人生的紅牌
不能阻止淚水的澎湃
我的命運在大海上不停地鐘擺
似乎是在對人生做迷信的禮拜
也許淚水就代表我軟弱的氣派
我總是讓命運變成回憶
因此人生也在不停地留級
然而淚水開始變得無能為力
多么想能夠讓命運順利地入席
不在讓人生是個天時地利的秘密
從此淚水也不會再不由自主的迷離
可我總是弄得讓自己和命運分崩離析
之所以人生再也不能夠平平坦坦的進行
自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗
每個人的命運沒有我想象的.那樣整齊
其實在我看來每個人的人生都是奇跡
對于我臉上的淚水已經不想再去搭離
是誰在讓自己的命運泣下如雨
希望你不要再讓人生為人所愚
眼眶中的淚水不可以成為覬覦
錯過命運你會感到可惜
特許我人生的爐火已熄
淚水已經成了一場游戲
水的作文 篇6
水，是人每天必不可少的一樣事物。而現在的溪河江海里的水卻怎樣？夢中的水是否能夠在現實中出現？
現在，人們因私欲而隨意破壞大自然的一草一木，一花一水，一蟲一鳥。水，在哭泣，你聽過嗎？
我老家的水，清澈、美麗。小溪旁是一片青翠欲滴的竹林，每當風吹來，竹葉相互摩擦，發出沙沙的聲音，風吹過水面，溪水叮叮咚咚，發出悅耳的聲響。誰能不被這和諧寧靜中的一絲美好所留戀？小溪里的水清澈見底。水下有一堆五彩繽紛的鵝卵石。每當陽光從山頭升起時，鵝卵石在溪水的襯托下變得晶瑩剔透，無比閃耀。誰能不被這幽靜雅致中的一絲美好所吸引？這溪水，在村民眼里是珍貴的，是美好的，是純潔的，是雅致的，是上帝給予我們的恩賜。站在山腰，俯視一切，村中變得很美。那溪水叮叮咚咚的流淌，給村民了一個美好的勞動時間。誰能不被溪水的美好、珍貴、純潔所感慨？樹木，因水而生機勃勃；花朵，因水而閃耀無比；嫩草，因水而嬌艷美好。
這樣的美好誰不期望，誰不向往，誰不依戀，誰不愛慕？這樣的水，是靜的，靜的像一顆剛被沖刷過的寶石；是動的，像十幾匹迷你版的野馬，向此奔來，勢不可擋，將鵝卵石沖的沒有棱角，變得光滑，一顆顆皎潔無暇。然而在城市，水質和農村相比，天差地別。城市里，人們在水中扔垃圾，將河水變得“遺臭萬年”，臭氣熏天。一些工廠也把污水排放到原本干凈清澈的河水中，以為河水可以將污水排放到海里，不會造成一些嚴重的后果。大錯特錯，他們這樣不僅僅污染了河道，還 將海大面積污染，再說，河水流到海水這一系列的過程，并不能很快到達目的地，反而在河中堆積。
清澈見底的'溪水是美好的，珍貴的，人人都希望世界上的每一滴水都能夠這樣美好的留在世上；而那些臭氣熏天的河水，人人不想再看見他們還 在世界上存在。
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓五水共治在我們的身邊執行，讓骯臟的河水就此“滅絕”。讓明天的水更加清澈，讓明天的天空更加湛藍，讓明天的陽光更加耀眼，讓未來更加美好！
水的作文 篇7
“不要讓世界上最后一滴水成為自己的淚”，“節約水資源，人人有責”……我相信關于節約水資源的公益用語大家都聽過吧，但不是每個人都能節約用水。“水是生命的源泉”，沒有了水，就相當于沒有了生命。
一天，我漫步在公園的湖邊，走著走著，停了下來，靜靜地，若有所思地望著這片湖，心中的感情也好似湖泊一樣涌上心頭。水，一個多么純潔的東西，卻變得如此不堪，無人珍惜，我嘆了口氣，盤算著如果哪天讓我遇到一個浪費水的人，一定好好教育他。
第二天，我和家人一起外出游玩，所謂“人有三急”，所以，我讓爸媽等著，自己去一下廁所。當我哼著小曲走出來時，看到一個小朋友在洗手，這當然沒什么奇怪的，但是，他洗完手竟然連水龍頭都不關，如果說他還小，可以理解，那旁邊的母親總得關一下吧。嘿，也不關，抱起他就想走，我攔下他們，先關上水龍頭，然后進行“教育”：“洗完手要關好水龍頭，他是小孩子不懂，你一個大人難道也不懂嗎？如果這個水龍頭一直開下去，沒人關，會浪費多少水，你知道嗎？”我一口氣說完后，后悔了。因為我的語氣有點偏激了，正當我想道歉時，那個母親說：“對不起，我會看好我孩子，不會再浪費水了！”我回了一個微笑：“沒事兒，下次注意！”
在西方地區，水是一個遙不可及的.東西，他們很想得到卻很難，長途跋涉只能得到一點水，因此，他們會格外珍惜。而在我們眼里，水只是一個微不足道，非常常見的東西，我們是多么幸福，而這幸福又多么來之不易。當你浪費水時，想想那些缺水的人們�，F在珍惜一滴水，以后定當涌泉相報！
我們需要水，我們的生命也需要水，珍惜水資源，讓我們用行動證明，做一個“惜水小衛士”吧！
水的作文 篇8
一只烏鴉口渴了，飛來飛去找水喝。烏鴉看到一個瓶子，里面只有半瓶水，烏鴉喝不著。它想了一個辦法，把周圍的石子往瓶子里放，瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。
讀了這個故事，讓我們知道在學習中遇到困難，要像烏鴉一樣，開動腦筋，想辦法解決問題。功夫不負有心人，只要努力就一定會有收獲。
水的.作文 篇9
外婆說，“我的嫁妝是水泥船載來的，小船悠悠，沿著小浹江，從下陳山搖到了渡頭村�！闭f這些話時外婆滿臉洋溢著笑容。那時候小浹江的水泥船是小港幾個村莊互相運貨最便捷的.交通工具。娶新娘時，農作物豐收時，莊稼田里灌溉時，都離不開小浹江，都離不開水泥船。
媽媽說，“我小時候最喜歡去河埠頭了，平常跟著大人去洗衣服，去淘米，順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來。夏天，拿個舊輪胎套在身上，在小浹江里一泡便是兩小時。”媽媽說這話時仿佛回到了童年。那時候的小浹江清澈見底，河邊的居民用水都離不開這，淘米、洗碗、洗衣服……
曾幾時起，小浹江兩岸雜草叢生，有些地段還造起了小作坊，把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了，這不再是以前溫柔可人的小港母親河了，河水有些呈墨綠色，有些呈黑色，處處散發著臭氣。水中的魚兒，河邊的小草不知不覺也搬家了，河埠頭也看不見人們洗曬的影子了，小浹江仿佛被孤立了。
在全省開展的“五水共治”下，小浹江變化了�？�，長臂挖掘機挖掉了河底的淤泥，加寬河道；河兩岸都種上了綠樹鮮花，拆除了違章建筑，還建起了小浹江公園游步道。白鷺也來河面上棲息了，小魚兒又回來了。晚飯后，河邊的垂釣者，岸上的打太極者，沿著河堤散步者，這是一幅幅多么美麗的自然與人風景畫啊！
水的作文 篇10
我的家鄉在美麗的成都，這里有山有水，風景秀麗。我的家住在天府花園，小區里面有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的左邊是條小路，右邊種了許多花草樹木。每當我從池塘邊走過，看見水面上總有大片大片的樹葉浮在水面上。
水的顏色是碧綠碧綠的，不過紅紅的花瓣和翠綠的樹葉落下來，它就變成花花綠綠的，每當春天來臨時，河邊那芳香的野花，倒映在水中，碧水里像映著一副美麗的.圖畫。
小溪的樣子像彎彎曲曲的迷宮，一眼望不到盡頭。水里有大大小小，各式各樣的石頭。每當炎熱的夏天來到，小溪邊就會有許多小孩在溪邊捉小蝌蚪，還有的在石頭上爬來爬去捉迷藏，大人們就在旁邊的椅子上乘涼。
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