快樂的成長(zhǎng)作文小學(xué)生
成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗;但也 是對(duì)未來的憧憬和期待，整理了快樂的成長(zhǎng)作文，一起來看看吧！
篇一：快樂的成長(zhǎng)作文
時(shí)光如梭，眨眼間小學(xué)五年級(jí)的快樂生活馬上就要結(jié)束了，小時(shí)候我是一個(gè)無憂無慮的小孩，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的小孩，已經(jīng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。
記得小時(shí)候，媽媽拉著我的手來到了北海雙語，對(duì)我說：“你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生啦，該懂事了。”當(dāng)時(shí)我聽了媽媽的話后，心中好不得意，真想現(xiàn)在就過一把小學(xué)生的癮。
回頭看來小時(shí)候的生活是多么令人羨慕啊！整天有姥姥姥爺陪著，哭了就哄，餓了就吃，還有一大堆的玩具……
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不能夠再過以前的皇上生活了，我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)少年！我會(huì)一直幸福、快樂的成長(zhǎng)下去的！
篇二：快樂的成長(zhǎng)作文
我的生活是一首輕快的歌謠，那成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。讓我在輕輕的哼唱中，拾掇起一段段美好的回憶。
讀小班的時(shí)候，我是個(gè)雨也快，晴也快的小不點(diǎn)，一不留神，小豆豆就“叭噠”、“叭噠”的往下落。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)溫柔的聲音響起，“晴晴，來，讓羅媽媽抱抱。”她一邊幫我擦干眼淚，一邊會(huì)像變戲法的神仙姐姐，從口袋里掏出一些花花綠綠的玩意兒，當(dāng)我破涕為笑的那一刻，我看見羅老師也笑了。笑的好開心，我覺得那是媽媽一樣的微笑。
讀一年級(jí)了，我還記得第一次和同學(xué)一起跳舞的情形，我演的是一個(gè)傍晚時(shí)不想回家的調(diào)皮小山羊，稚氣的動(dòng)作，“咩咩”的羊叫，逗得臺(tái)下的同學(xué)笑開了花，那個(gè)“六一”兒童節(jié)，我成了舞臺(tái)上的“小明星”，那一刻，我感受到了快樂。
三年級(jí)時(shí)，我有幸當(dāng)了一次旗手，老師曾說過：“只有優(yōu)秀的少先隊(duì)員，才可以當(dāng)旗手。”我為此感到自豪，那天早晨，雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起，少先隊(duì)員們都行了隊(duì)禮，初升的陽(yáng)光照耀著整齊的隊(duì)列，我感到了一種神圣，一種快樂。
上學(xué)期開始，我有了堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣，爸爸告訴我，書中有黃金屋，老師常教導(dǎo)：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一個(gè)學(xué)期以來，我嘗到了讀書的滋味――讀時(shí)有些苦，讀后總有些甜。
人生如歌，一路上少不了抑揚(yáng)頓挫，勇敢面對(duì)坎坷，奏響每一個(gè)快樂的音符。
篇三：快樂的成長(zhǎng)作文
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，正是和朋友出去玩的好機(jī)會(huì)。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿，我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì)為止。”小伙伴聽了我的話高興極了，然后他們拿著我的彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這么容易放棄，只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。
天色漸漸黑了，他們也學(xué)會(huì)了彈跳桿。過了一會(huì)他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
篇四：快樂的成長(zhǎng)作文
月底鼓號(hào)隊(duì)就要進(jìn)行比賽了。這個(gè)星期的每次托管課，我都和鼓校隊(duì)的隊(duì)員們一起在操場(chǎng)上練習(xí)”隊(duì)形隊(duì)練“。
一直以來，我都認(rèn)為我們的訓(xùn)練非常完美，一定能拿冠軍。
可是，星期三上午，錦江小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校表演，他們的演出徹底改變了我的想法：他們的步伐非常整齊，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，聲音響亮、振奮人心，比我們的表演更有感染力！如果我們不加強(qiáng)訓(xùn)練，拿獎(jiǎng)都成問題！
下午，我決定努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽的時(shí)候超過錦江小學(xué)的同學(xué)！于是，我挺直身體，練習(xí)小正步的時(shí)候，我用力地把腳踢出去向下傾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，來來回回好多次，我練得腳都酸了，胳膊也有些發(fā)麻了，可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認(rèn)真的練習(xí)，我們一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的！
果然，這次大家練得這么認(rèn)真獲得了校長(zhǎng)的`表?yè)P(yáng)。我想：不管做什么事情只要全神慣注就一定會(huì)做好的！
篇五：快樂的成長(zhǎng)作文
“咔擦咔擦”我津津有味地吃著海苔，吃著吃著，我忽然哈哈大笑。笑什么呀？你一定很奇怪。告訴你，我是想起了快樂的童年趣事才笑的。是什么事呢，請(qǐng)容我慢慢道來。
“咔擦咔擦”，我仍是在吃海苔，聚精會(huì)神、一絲不茍，不過現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的3歲小孩了！才做父親沒幾年的爸爸，正在一旁興致勃勃地替我攝像呢。他邊攝邊問：“一一，吃那么香，給爸爸吃一點(diǎn)好不好？”他想大概展現(xiàn)我孝順的一面，可天真貪吃的我不配合。剛才還專心致志吃海苔的我一聽這話，慌了，急急忙忙用雙臂護(hù)住海苔，匆匆往嘴里塞，說：“不好不好，爸爸有吃的。”“就吃一點(diǎn)點(diǎn)嘛”爸爸開始討價(jià)還價(jià)。“娃娃剛才爬樓爬得累死了，要補(bǔ)力氣的。”我撅著嘴，一心守護(hù)我甜甜的海苔天使。“爸爸也累的，”我爸那時(shí)在我心中可以算的上是死皮賴臉了：“那么好吃，快給我一點(diǎn)。”“聰明”的我立刻一本正經(jīng)地說：“爸爸，海苔很咸的，你不能吃。”一旁再也憋不住笑的媽媽問：“海苔都咸了一一還吃啊？”“嗯，”我仍是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“娃娃不怕咸。”“好······吧。”爸爸無可奈何地妥協(xié)了。啊哦 。
事后想起來，不僅是忍俊不禁想笑，也覺得小時(shí)候挺自私的。不過還好，現(xiàn)在我孝順多了，學(xué)會(huì)與大人分享了！
我一直都還以為自己是小孩子，但當(dāng)我打開童年的回憶夾，幸福地會(huì)心一笑時(shí)，我才偶然發(fā)現(xiàn)：
原來，童年將逝；原來，我已長(zhǎng)大……
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