寫外貌的作文集合[10篇]
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫外貌的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![寫外貌的作文集合[10篇]](/pic/00/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
寫外貌的作文 篇1
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩，我就會情不自禁發出由衷的感慨：“老師，您辛苦了！” 張老師，您辛苦了！
記得您剛接手我們班時，您經過幾天的了解，發現我們班同學有許多不良習慣，比如：老師布置的作業總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫生，因為你的丟三落四，粗心大意為病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內，發生感染造成生命危險進行二次手術，給病人帶來不必要的.痛苦，同時給自己和醫院造成不良后果..”我們聽了都默不作聲，張老師又說：“拿現在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好？”我們不約而同使勁點了點頭，您終于露出會心的笑容。
張老師，您辛苦了！有一次放晚學，我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿，當天已經上了黑影，我經過老師的辦公室時，發現燈還亮著，我想肯定是老師忘記關燈了，不經意的向窗口一看，卻看見您正在那里為我們批改作業呢！
只見您一會兒眉頭緊鎖并搖著頭，一會兒嘴角露出笑容并點點頭燈光下的您是那么的執著，那么的慈祥！老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白發！您可知道您額角又增添了幾許皺紋老師，您辛苦了！教師節有快來臨了，我衷心祝愿老師永遠年輕美麗
寫外貌的作文 篇2
我的爺爺出生在虎年，今年恰好是他的本命年。也許是虎年出生的緣故吧，爺爺有著1·76的個子，健壯結實的身體。雖說爺爺已經60了，但是頭上的白發還是不多的，爺爺有一雙大眼睛，我想：在爺爺年輕時，那眼睛肯定很動人。
爺爺在我的眼里是一個和藹可親、知識淵博的長輩。
爺爺和藹可親是因為每當我和弟弟犯錯誤的時候，爺爺很少打我們，總是告訴我們一些做人哲理，如果在屢教不改的情況下爺爺也不會重重的罰我們。所以在我的眼里爺爺是個十分疼愛我的人。
說爺爺知識淵博是因為爺爺可以叫我不明白的題目；不僅如此爺爺對農業方面的知識也甚是了解，爺爺還是我們萬榮縣的農業專家。不論爺爺所學的知識有多少在我眼里，爺爺永遠是知識淵博的`長輩！
爺爺非常喜愛看書，他的枕頭邊經常放著一本書，晚上睡覺前看，早上醒來看，不僅如此而且每本書都是一些歷史之類的書籍，我想，這也許是因為爺爺喜歡學習歷史的緣故吧！正是在這樣的環境下，我和弟弟健康茁壯的成長起來。
不管我的爺爺在別人眼里再怎么樣，但在我和弟弟的眼里，爺爺不僅是我的長輩，還是我們學習的榜樣，值得我們學習。
寫外貌的作文 篇3
我們班有一個男孩，他的名字叫矯增輝，他是個殘疾人。家里也不富裕，但他學習非常好，每次考試分數都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的'，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂觀。下課時，他經常和我們一起說說笑笑，還經常出謎語我們猜。我們在一起的時候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點兒也不把他當殘疾人看待。
矯增輝不但很樂觀，學習也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次，李浩文問了他一個很難的問題，他也照樣說出了正確答案。他還經常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長。但是生命只有一次，連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應該珍惜生命。
寫外貌的作文 篇4
那瘦弱的身影，那勞累的身影，那濕漉漉的身影徘徊在我心里，深深的留在我心底。
窗外雨“嘩嘩”的下著，我“唰唰”地寫著作業，耳邊還不時傳來鏟土的聲音。不知是厭煩了，還是聽膩了，我不屑地望了望窗外的那個農民工。他身穿藍色的工作服，被雨淋濕的頭發緊貼在那張早已爬滿皺紋的臉上，口中“呼哧呼哧”地喘著粗氣，時不時揮去頭上的雨水和汗水，費力地鏟著土，一下又一下，不停的重復著相同的動作。
我厭惡地看了他一眼，轉過頭繼續寫我的作業，我翻開一本作文書看見里面有一篇《他們》，就情不自禁地拿起書看了起來。這篇作文描寫的是農民工：他們穿著雖稱不上衣裳襤褸，但也稱得上是樸素中的樸素，冬天只穿一件布單衣，躲在樹下，風把他們的'腿凍得微青，臉凍得通紅，身子在寒風中瑟縮著，兩手互抱著雙臂。沒有什么億萬富翁會發發善心資助他們，給他們買一輛轎車或者買一棟房子給他們住，只有他們在寒風中微抖著，雙眼迷茫地看著遠方……
讀著讀著，我若有所思地低下了頭，良久，我起身走到窗邊，望著他辛苦地工作，使勁地把鏟子插到土里，腳踩在鐵鏟的邊緣，用力把土鏟起來，他皺著眉頭，青筋都暴了出來，豆大的汗珠從額頭淌了下來。他們所做的一切都是為了國家啊！他們用自己的勞動換來的不僅是金錢，而且每一分每一秒他們都在為世博做貢獻，當整修道路的時候，當挖通地鐵的時候，當美化世博公園的時候，都有他們小小的身影。我們的世博會不能缺少他們，我們的社會更不能缺少他們！當我反應過來，雨已經停了，那個農民工也走遠了，望著他的背影我不禁對他產生了一種敬佩之情。
那背影在我眼中黑黑的，小小的，還帶著疲勞的證據；而在我心里，他是如此的明亮，如此的高大，勤奮的光芒在他的身邊圍繞。那背影深深的烙在我心中……
寫外貌的作文 篇5
我是一個邋遢的人，不喜歡把學校發給的學生證掛在胸前，有時直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。
每天都要和老人見面，一天六次。我每天進出校門的時候他就坐在那，老人是學校的門衛。老人的工作是每天檢查學生證。學生每天進校時都得把學生證給老人看。若忘了帶，就會聽到他講，下一次把學生證帶上，記住！老人不是很嚴格，不象以前的門衛那樣，不帶證就不讓學生進學校。而且老人年紀大了，進門學生多起來時便可混大流進去。我便是這樣的強者．看到人一多我就會悄悄溜門，有時老人看到亦是沒辦法。老人見我飛奔的身影，只能在后面加上一句，下一次把學生證帶上，記住。我是不會回頭了，逃過的時候我心里暗喜。
老人第一次讓我產生印記是他對我講出，回家多吃些飯，看孩子瘦的！當時我正和幾個同學一起回家。同學說，你認識他！我說不認識。本想說那老人些什么，念他也是好心，沒說。心里時起尷尬。我后來才知道那尷尬不是對老人。
四月的天氣漸漸變好，人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺四月會有。暖和的春風和明媚的陽光會讓一切陰郁都消失。
“你干什么嘛！”老人抓住我手時我不覺叫出。響午，一個人走出學校時，晃蕩的手突然給人抓住，回頭看到是一看門老頭。我當時真是太覺惡惑了。
“你是高三的吧！怎么才回家？”
“不，我是高二的。”
我臉上再也無法掛上任何表情。
“哦，我以為你是……”
離去的時候老人還在說社什么。我困惑的快要崩潰。
大人們的事真要過很久才會明白。回到家我把這事說出，媽媽只是微笑。還說，也許老人只是關心你呀！我無以言對。
夢還是做了。有些事，發生了就是要你做噩夢。我夢見在敬老院里，無數老人向我走來。我想跑，可雙腿不聽使。老人把白胡子，白頭發，老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來。夢是在哭聲中醒了。我坐起來，淚水劃下，皮膚上有淚的余溫。失眠，我憎恨那天，那夢。
第一次和別人說自己長大時，我就再未在別人面前流過一滴淚。可惜這個世界好似總得讓人流那么些。每當我要睡未睡時，眼角會劃下一些自己也不明白的淚水。或是老天要懲罰我心太硬了，我這樣想。何時又想看些<圣經>來啟示我所犯下的'不知道名字的罪。
老人的事已震動了我，再想讓我走近他是不可能了。以后，每一次我進校門時總把證遠遠擺動，然后在離他最遠的距離走進學校。我實在不想讓那事再發生。
那天，老人又和我講話了。
“怎么穿怎么少？回去多穿些衣服。”不覺中我還是走近了他。而且他又和我講話了。
“啊。”我真不能說出什么。心在大步走很遠時才平靜下來。我當時真想讓他明白，不要和我說話了。可惜自己的腳不聽使地讓我離開。事情還是繼續。
轉眼我最愛的四月又過去。天氣變化大起來，忽冷忽熱的真叫人受不了。
“你喝嗎？”看到老人手中的類似于可樂的易拉罐，我差點要暈掉。
“不喝。”離去的時候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講，你這就叫騷擾。
……
“你今天心情很好呀！”
“是么。”再也控制不了自己的情緒，我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。
“那就上學去吧。”他在笑！我看的很清。多少次我不看老人的臉只因為我不想看他說話時的神情。我斷定他臉上沒有什么值得我看的，他比我大幾十歲，怎么也不會有我認真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過他是不是有精神病的，我曾不敢看他的臉。他在笑，我看到了他的笑容，腳是不自覺讓我離開了。走了幾米又想對老人說些什么，終是沒有回頭。同學又在旁邊講，那老人老和你說話。于是尷尬又起。
故事卻結束了，或者說告于段落。何時那老人便消失了。
有時真不知道自己是這樣一個人。在看到老人的笑臉后，居然有種想讓他再和我說話的想法，可每天進校門時腳又總讓我快快離開，甚至還有過溜門。我總是想老人又問我，穿怎么少冷嗎？然后我向老人說聲謝謝。可老人是離開了。或是安享晚年了，或是別的原因。總之那老人和我的故事是沒有了。或者是告于段落，我這么想。
曾在老人離開幾天后想起他，我那時不笑了。后來還做了個夢。
我夢見小時候爺爺抱著我。和我說笑。爺爺教我童謠，小朋友，愛敬老。見老人，說您好……我夢見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。
寫外貌的作文 篇6
我，一身烏黑光亮的羽毛，像黑緞子一樣光滑漂亮。一對俊俏輕快的翅膀，長著雪白雪白的絨毛，身上黑白分明，引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使我變得更可愛，我是一只翱翔在藍天的小燕子。
春姑娘悄悄地來到人間。小苗醒了，舒展著柔嫩的腰枝；花兒笑了，綻開了迷人的笑臉。到處都飄著花香，到處都充滿歡樂，充滿生機。北方的春天來了，一切都變得美麗，迫不及待地向北方飛去。在路上暢談著，想象北方那秀麗的迷人的景象……看，北方的春天的確來了！地里，麥苗綠了；河中，冰雪融化；人們都說脫下棉衣，換上了春裝……
故鄉的山，故鄉的水，一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵，柔和的陽光照射得人們暖洋洋，山變綠了，換上了春裝，柳樹發芽，柔軟的枝條在微風中搖曳。山坡上，在綠油油的小草襯托下，鮮花爭奇斗艷，散發著沁人心脾的芬芳。農民們在田里播種，用辛勤的汗水澆灌那金秋的`豐收。
我被這美景所陶醉，展開翅膀，飛來飛去。飛到村莊，向人們報春；飛到山坡，向花兒問好；飛到小溪，向小魚交談，飛到湖面用輕巧的尾巴掠過湖面，平靜的湖面便蕩起一圈圈波紋，真有趣！
飛得太累了，我們落在電線上，在遠處看，電線和上面的幾個黑點——那就是我們，多像掛在空中的樂譜啊！這樂譜，不就是一首贊美的歌嗎？
寫外貌的作文 篇7
我在家閑著無聊，就走出小區，在微風中，看見一位撿紙的老奶奶。她的穿著極其簡單，在風中個不停的顫抖著，手里拎著一個破舊的塑料袋，上衣身幾乎濺滿了泥點，大致上很難看出她是不是穿著塑料袋。每走一步，他的身體就哆嗦一下，每彎一次腰，雙腿就不聽使喚。“好可憐啊，兒女也太不孝順了！”
這時，我的手好像也不聽使喚了。
“啊，別撿，骯臟死了！”一個，兩個，三個……我的手動作很快，撿了五個，可老奶奶的.動作頻率簡直讓我無法接受，才不緊不慢的撿了一個。就這樣，我撿了半條街，老奶奶才撿了一個小角落，我的心又一次被醋浸泡了。
我走過去，把廢紙交給老奶奶，正是她看我的那瞬間，我才看清了他的相貌——蒼白又平靜的臉上傾吐著歲月的無情，那雙深邃的眼睛有些暗淡無光。她慢慢的接過我手中的廢紙，我的收縮了一下，那是老奶奶的溫度。“謝謝啦，小伙子。”我看見奶奶用眼神的感激，那是多么親切，我甚至忘了那句說“骯臟”的話。
寫外貌的作文 篇8
今天，老師帶我們去參觀動物園。動物園里的動物真是太多了，有美麗的孔雀、兇猛的老虎、活潑的猴子……但最吸引我眼球的卻是那笨拙的'狗熊。
瞧，狗熊膀粗腰圓，全身長著又密又長的黑毛，走起路來一搖一擺，毛和肉不停地顫動，真滑稽。它的腦袋像大絨毛球，腦袋上還長著一對尖尖的耳朵。它的眼睛很小，像水晶球似的，鼻子也很小，又圓又黑。最特別的就是它那毛茸茸的小尾巴，跟它那身子比起來，真是不對稱。老師告訴我們：以前，狗熊聽說狐貍的尾巴能釣魚，于是它也把尾巴放入水中，沒想到，因為天冷河水凍住了。它費了好大的勁拔尾巴，只聽“咔嚓”一聲尾巴掙斷了，因此狗熊的尾巴就這么短了。
狗熊真是又懶又饞。聽說狗熊會敬禮，但要讓它敬禮，那可真不容易，只有給它吃面包，它才肯敬禮。我喊著：“狗熊，快敬禮！”可我喊了十多遍，它還是不敬禮。我揮舞著面包，叫它敬個禮，它這才懶洋洋地舉起前臂，在眼前擺了一下，逗得大家哈哈大笑。當它吃完面包，我又叫它敬個禮，它就不理我了。
原來，狗熊一點都不笨啊！
寫外貌的作文 篇9
在動物園，我看到過猴子、老虎、孔雀等許多動物，但我最喜歡的要數大熊貓。
去年暑假期間，媽媽帶我去逛動物園，在那兒我見到了可愛的大熊貓。它的身子胖胖的，尾巴短短的，四肢黑黑的，頭上還長了一對毛茸茸的圓耳朵，兩個橢圓形的黑眼圈，還真讓人喜愛呀！
大熊貓喜歡在樹杈上爬來爬去，它的主要食物是竹子，你瞧！它抱著竹子吃的'多香呀！有時它像個愛睡覺的孩子，有時它也和伙伴一起玩耍。
我喜歡大熊貓。
寫外貌的作文 篇10
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的.窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！
大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。
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