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      蝴蝶的作文

      時(shí)間:2026-05-12 01:10:09 蝴蝶

      (精華)蝴蝶的作文9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精華)蝴蝶的作文9篇

      蝴蝶的作文 篇1

        炎熱的夏季,我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著冰棍.在一片樹(shù)葉上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)正悠閑自在的啃著樹(shù)葉.我的精神頭一下子上來(lái)了,心想:我倒想看看毛毛蟲(chóng)是怎麼變成蝴蝶的。于是就開(kāi)始了我的觀察。

        星期六 晴

        哈!毛毛蟲(chóng)正在吐絲呢!只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物,慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1:00看到了太陽(yáng)下山,而毛毛蟲(chóng)只包起了它的一個(gè)觸角!

        星期日 晴

        呀!這是什么東西?白白的,圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲(chóng)。可樹(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲(chóng)的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力,小毛毛蟲(chóng)終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái),知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲(chóng)在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧!

        星期六 晴

        咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲(chóng)呢?我疑問(wèn)重重.突然,一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它,只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的`口氣允吸著花粉,之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹,飛走了。我恍然大悟。原來(lái),這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲(chóng)!真不可思議!

        通過(guò)這次觀察,我了解了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲(chóng)吐絲,把自己包起來(lái);其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái),變?yōu)楹_@個(gè)過(guò)程還真奇妙!

      蝴蝶的作文 篇2

        一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分愜意。剛站了一會(huì)兒,同學(xué)打電話過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的應(yīng)許了。理了理煩亂的思緒,我推門(mén)走了出去。

        雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿(mǎn)腳是泥,鞋子也負(fù)載著厚厚的泥巴。我們干脆把鞋子脫掉,拎在手中,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,然后彎下腰看著腳下。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。那是一只純黑色的蝴蝶,它的一只黑的發(fā)亮的翅膀被沾在泥中,還有黑黑的觸角,黑黑的頭部。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀不停的在抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái)。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要幫它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)的,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái),但還是飛不起來(lái),最終,或許因疲勞與恐懼停止了翅膀的抖動(dòng),當(dāng)朋友把它從泥里拽出來(lái)時(shí),令我倆吃驚萬(wàn)分,在這只蝴蝶的下面,竟然還有兩只小黑蝴蝶,我們一下子全明白了!

        我的心在那一剎那被深深的震撼了。一個(gè)弱小生靈,在它的生命處在危難之時(shí),能夠做出如此驚人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了很多,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前的兩只小蝴蝶一剎那間,飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它的那片自由的'空間。難道不是最好的答案嗎?

        在那個(gè)初夏的每一天,再也沒(méi)有見(jiàn)到一只蝴蝶。但在我的心靈深處,卻有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我的學(xué)習(xí),忘我的工作,使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的愛(ài)。我非常的清楚,這份執(zhí)著,這份愛(ài)全部來(lái)自那只死去的蝴蝶,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里的愛(ài)!

        簡(jiǎn)析:生活中的一次偶遇,使作者在心靈上產(chǎn)生了極大的震撼。在生死危急的關(guān)頭,黑蝴蝶用生命保護(hù)了孩子的生命,這是一種偉大的愛(ài)。作者通過(guò)細(xì)心的觀察,把這種愛(ài)淋漓盡致地流露在了筆端,從而激起了每位讀者的共鳴,撞擊著讀者的心靈。

      蝴蝶的作文 篇3

        冰凍三尺,非一日之寒。森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚(yú)游淺底,百花爭(zhēng)艷,這都是大自然和諧的美。也許15歲以下的小朋友聽(tīng)到這些會(huì)認(rèn)為這是課本或者是童話中的世界,但眼前的這些自然的美卻真真實(shí)實(shí)都是20年前的景象,如今卻被霧霾、沙塵暴等代替打開(kāi)電視新聞中總是會(huì)報(bào)道著各種的環(huán)境災(zāi)害等問(wèn)題。什么淡水資源匱乏,水體污染突出;大氣環(huán)境惡化、土壤酸化、耕地面積減,土壤肥力下降;氣候?yàn)?zāi)害增劇,全球氣候變暖,冰川消融,海平面相應(yīng)升高,沿海低地受到海水淹沒(méi)的威脅。我國(guó)的生態(tài)環(huán)境整體還呈惡化趨勢(shì),國(guó)家生態(tài)安全所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

        要知道,南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只小蝴蝶輕輕扇兩下翅膀,十天半月之后,可能在幾千里外的北美某地引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。

        近些年來(lái),由于人們的無(wú)知為了謀取更多的經(jīng)濟(jì)利益,過(guò)度開(kāi)發(fā)亂砍濫伐使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。雖然人們現(xiàn)在意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。但是為此卻付出了巨大的代價(jià)。說(shuō)起來(lái),這其實(shí)不折不扣就是蝴蝶效應(yīng)的一個(gè)階段性結(jié)果。改革開(kāi)發(fā)時(shí)期招商引資為了引進(jìn)外資的發(fā)展,那時(shí)候國(guó)家資源豐富自然環(huán)境良好,國(guó)家從上至下都忽略了環(huán)保問(wèn)題,現(xiàn)在環(huán)境惡化到今日的地步已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了人們的'想象了,再被某些國(guó)家的部分政客和媒體扯上些相干不相干的政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,就刮起一場(chǎng)大風(fēng)暴。

        一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許改變?nèi)说囊簧部赡苁歉淖円粋(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代甚至全球。這絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái),美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?福特的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度,這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士所說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。增加我們的環(huán)保意識(shí),改變我們的地球就是我們當(dāng)今的使命,不讓蝴蝶扇動(dòng)翅膀容易,平息一場(chǎng)風(fēng)暴卻極難。我們現(xiàn)在看到的,還只是環(huán)境惡化的蝴蝶效應(yīng)的階段性結(jié)果,但想停止惡化的蝴蝶效應(yīng),卻需要大禹治水的手段和愚公移山的意志。

        “蝴蝶效應(yīng)”與我國(guó)現(xiàn)在環(huán)境的惡化事件告訴我們一個(gè)道理:在生活中,人們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給日后的環(huán)境帶來(lái)改變性的作用。一個(gè)簡(jiǎn)單的“垃圾分類(lèi)!”也許會(huì)讓一片樹(shù)林重新灌滿(mǎn)生機(jī);一個(gè)輕易的“污水利用”動(dòng)作也許會(huì)讓一片干旱長(zhǎng)出新生。一位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子的心靈像未干的水泥,只字片語(yǔ)都會(huì)對(duì)他們有所影響,父母和老師所講的話,哪怕是開(kāi)玩笑的戲言,都會(huì)在他們的人生中留下嚴(yán)重的后果。”這句話一點(diǎn)也不夸張,老師的一句話,父母的一個(gè)動(dòng)作有時(shí)能夠影響一個(gè)孩子的一生。所以環(huán)保應(yīng)該從娃娃抓起,從你我他的生活中現(xiàn)在就開(kāi)始。

      蝴蝶的作文 篇4

        什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為,在一個(gè)機(jī)制中,如果產(chǎn)生微小的偏差,就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣,他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚:本來(lái)很小的差異,結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有毛病,于是,洛倫茲(lorenz)認(rèn)定,他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象:對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性,即:混沌,又稱(chēng) 蝴蝶效應(yīng) ,亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!

        為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中,產(chǎn)生很小的誤差,如果不及時(shí)調(diào)整,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種,如打臺(tái)球,下棋,正所謂差之毫厘,失之千里 ,一朝不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸 的道理!

        蝴蝶效應(yīng)只不過(guò)是一個(gè)例子,提醒我們,在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)改正,否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴(lài)床睡覺(jué),時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)變懶惰,而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!

        蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的.美學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!

        混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō):

        丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;

        壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

        折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

        傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

        輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。

      蝴蝶的作文 篇5

        上星期天的早上,我匆匆做好作業(yè),興高采烈地來(lái)到樓下,我為什么這么高興呢?原來(lái)我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開(kāi)車(chē)一路飛馳,不一會(huì)兒就來(lái)到了下倪村。

        一進(jìn)下倪村,映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地,一塊塊田地被排列得井然有序,該種什么種什么,田地里的秧苗排得整整齊劉,間隔空隙都差不多。隨后我們來(lái)了一位阿姨家中,爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天,我閑著無(wú)聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢,看見(jiàn)許多蝴蝶在空中飛舞,接著我有了捕捉蝴蝶的念頭。

        我們立刻跑回家中,準(zhǔn)備好網(wǎng)和空罐頭,飛奔著跑到花叢邊,悄悄地靠近,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“刷”的一聲,一網(wǎng)下去,并沒(méi)有捉到蝴蝶,蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞,我又向空中揮去。呵呵,這次總算捉到了兩只蝴蝶,兩只黑白相間的蝴蝶,真是一箭雙雕啊!一放入盒中,它們就撲哧著翅膀向空罐的`四壁亂撞,想逃出去。一陣狂抓之后,花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來(lái)。終于飛來(lái)了一只白蝴蝶,我們飛快地跑過(guò)去,往空中一網(wǎng),落了個(gè)空,蝴蝶撲扇著翅膀向院子飛去。我們繼續(xù)追,它飛到那里,我們追到那里,累得我們滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,而蝴蝶卻在空中消失了。

        突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來(lái),一見(jiàn)到這只花蝴蝶我心情十分激動(dòng),一路狂奔追去,“啪”地一聲捉住了又讓它從網(wǎng)袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見(jiàn),我繼續(xù)去捉繼續(xù)去追,在灌木叢中竄來(lái)竄去,網(wǎng)袋在空中飛來(lái)舞去。這時(shí)候意外發(fā)生了,沒(méi)想到草地里隱藏著一塊鋒利的玻璃碎片,穿破鞋底刺進(jìn)了我的腳,一股悶痛向我襲來(lái),鮮血直涌,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時(shí)剛好爸爸叫我回家了,看到我痛苦的樣子,不但沒(méi)有安慰反而笑著對(duì)我說(shuō):抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。

        這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓(xùn),以后不能一味地追求自己想要的東西,而為顧自己身邊的危險(xiǎn)。

      蝴蝶的作文 篇6

        六年前春天,一個(gè)細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚,26歲的莊生認(rèn)識(shí)了22歲的曉夢(mèng)。

        理論上他們可以更早地相識(shí),他們?cè)谝蛔鞘欣锷睿谕粭潓?xiě)字樓里上班,居住的地方相距亦不過(guò)千米。他們偶爾在電梯里相遇,彼此展顏一笑。

        擦肩而過(guò)的時(shí)候,他叫莊原,她叫柳夢(mèng)菡。

        莊原的故鄉(xiāng)離城市千里之外,那是一片廣漠得讓人絕望的大平原,莊原的家斜斜地依著一離河灣,那條河叫渦水,三千年前莊子便用渦水澆灌漆園。上初中時(shí),當(dāng)莊原知曉了這條河的歷史后,開(kāi)始對(duì)這涓河流有了莫以名狀的歡喜,在他的眼里,渦水的每一粼波光或是河上浮動(dòng)的每一掌葉片都散發(fā)出遠(yuǎn)古厚重的光芒。當(dāng)他知道莊子曾在夢(mèng)中化作蝴蝶后,便把故鄉(xiāng)的每一只蝴蝶都當(dāng)成莊子了。十三歲那年初夏,他在故鄉(xiāng)尋找漆園。后來(lái)發(fā)現(xiàn)向往的漆園只是一大片莊稼地,旁邊立著幾間仿舊建筑,少年莊原坐在陌上,夕陽(yáng)匆忙地從他的肩著落下,麥子在風(fēng)中輕微地?fù)u晃。他想,幾千年前,這枚若巨大胎記般的夕陽(yáng)是否也在另一個(gè)人肩頭落下來(lái)。天未暗下之前,許多色彩繽紛的蝴蝶在眼前穿梭。

        許多年后,他座在電腦前,在聊天室里隨手和陌生人敲擊著閑散的文字,他的網(wǎng)名叫莊生,來(lái)自李賀的經(jīng)典詩(shī)句。

        叫曉夢(mèng)的女孩在另一座城市長(zhǎng)大,二十年波瀾不驚。直到大學(xué)畢業(yè)后,她才離開(kāi)故鄉(xiāng)。在此之前,偶然的離開(kāi)也是作短暫的停留,上高中時(shí)喜歡過(guò)一個(gè)男孩,談了次不咸不淡的戀愛(ài),后來(lái)男孩去另一個(gè)城市讀大學(xué),初戀便像煙云般散去。曉夢(mèng)的初戀?zèng)]有大歡喜也沒(méi)有大悲傷,幾年之后,男孩對(duì)于他只是一張模糊的臉。

        當(dāng)曉夢(mèng)在聊天室時(shí)看到莊生的名字剎那,恰巧曉夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了他。他們的腦子里同時(shí)有了模糊的親切。

        在聊天室里,他們相識(shí)了,在語(yǔ)言的.縫隙中彼此的腦海里滑過(guò)對(duì)方的模樣,想象無(wú)比美好。然而事實(shí)上他們本無(wú)須想象的,就在清晨,兩人還禮貌地打過(guò)招呼。

        想象的模樣因?yàn)樘摶枚ベ|(zhì)感,但卻有一絲虛無(wú)飄渺的美麗蘊(yùn)藏其中,在聊天室里,兩人可以化身做夢(mèng)中自由之蝶,可以用思想飛舞翩然。

        次日清晨,當(dāng)陽(yáng)光展開(kāi)若笑靨般的紅潤(rùn),兩人又將會(huì)擦肩而過(guò)。

        夜晚,兩人在聊天室里相聚,訴說(shuō)著彼此的故事,平淡的故事因?yàn)榫嚯x而產(chǎn)生炫目的光華,后來(lái),兩人產(chǎn)生了朦朧的好感,然后彼此開(kāi)始喜歡,他們?cè)诹奶焓依镎f(shuō)著蝴蝶的故事,那是關(guān)于夢(mèng)和愛(ài)情的故事,他們打開(kāi)耳麥,同時(shí)傾聽(tīng)雋永的《梁祝》,在優(yōu)美的音樂(lè)里,他們潸然淚下。秋天的時(shí)候,他們決定在某個(gè)周末的晚上見(jiàn)面。

        在約會(huì)地點(diǎn),兩個(gè)熟悉的陌生人又相遇了,和每次沒(méi)什么不同,他們友好給對(duì)方一個(gè)微笑,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,向遠(yuǎn)處悵望。由于習(xí)慣性,兩人都沒(méi)有想起對(duì)方就是所等之人。約會(huì)的時(shí)候過(guò)去許久,兩人的臉上都呈現(xiàn)出焦灼之色,后來(lái),莊生撥通了曉夢(mèng)的拷機(jī)。

        柳夢(mèng)菡的拷機(jī)響了,她低頭看到熟知的號(hào)碼,她焦急地四處搜尋,在街對(duì)面看到桔黃色的電話亭。她飛快地向?qū)γ姹既ィ瑓s沒(méi)來(lái)得及躲閃飛馳而來(lái)的汽車(chē)。

        突如其來(lái)的事件阻擊了莊原的等待,他飛快地跑過(guò)去,扶起被汽車(chē)擊中的女孩,在女孩逐漸松開(kāi)的手上,他看到藍(lán)色拷機(jī)上顯示出的號(hào)碼,它竟然是自己的手機(jī)號(hào)……

        一年之后,莊生離開(kāi)了這個(gè)城市,他試圖忘記這個(gè)城市帶給自己的愛(ài)與憂(yōu)傷,但無(wú)論走到哪里,莊生都無(wú)法忘記那樣的黃昏,彼此曾經(jīng)站在對(duì)面,卻不知道對(duì)方就是自己所等待的人。

        六年之后的夏天夜晚,莊原又?jǐn)傞_(kāi)圈點(diǎn)過(guò)的唐詩(shī),恰恰翻到最凄美的那首《無(wú)題》。他輕輕地讀著:

        錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。

        莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

        滄海明月珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

        此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

        他輕輕地讀著,剎那間淚眼迷離。

      蝴蝶的作文 篇7

        今天我們參觀了蝶藝館。在蝶藝館里看到了各種各樣、五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本。這些標(biāo)本都是由哥哥姐姐們用蝴蝶拼起來(lái)的。這些蝴蝶都是來(lái)自不一樣的國(guó)家,有來(lái)自巴西的、有來(lái)自美國(guó),或者來(lái)自我們自己的國(guó)家。

        我覺(jué)得這些蝴蝶很美麗,因?yàn)樗鼈兩砩隙加胁灰粯拥?花紋,比如說(shuō)有像太陽(yáng)下山和月亮升上來(lái)一樣的花紋;還有像貓頭鷹的、像老虎的圖案。都很漂亮。

      蝴蝶的作文 篇8

        安東尼在他的繪本中說(shuō):“我們討厭一朵花時(shí),把她摘下來(lái),喜歡一朵花時(shí),也把她摘下來(lái)。”這寥寥數(shù)

        語(yǔ),竟引人在寧?kù)o遐思中悄然頓悟。

        我們是否在不經(jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?

        不去打擾的欣賞才是真正出于心底的珍視,不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳,不為了欣賞蝴蝶美的姿態(tài)而去喧擾那一份靜謐與安然,這才是真正欣賞者的姿態(tài):安靜,不出聲,不觸碰,佇足于局外,只愿用遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目光愛(ài)撫,甚至只是在心底悄然遐想。

        張曉風(fēng)曾在散文中記載過(guò):路過(guò)一位友人家,拜訪閑聊之余卻瞥見(jiàn)一株靜默于房屋一隅的曇花,她默然倔強(qiáng)地抖開(kāi)一身鐵樹(shù)般濃郁厚重的綠色。問(wèn)起友人才知道這是一株漂洋過(guò)海而來(lái)的品種,倔強(qiáng)地遵守著出生地的時(shí)差,只肯在白天綻放,無(wú)論友人用盡何種方法,她始終不肯再綻開(kāi)那璞玉般潔白通透的花蕾。張曉風(fēng)在敬重這株倔強(qiáng)花朵的同時(shí)卻又深深惋惜她的命運(yùn)。無(wú)論是多少呵護(hù)與栽培,多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞,都無(wú)法滋潤(rùn)她那離開(kāi)初生土壤的倔強(qiáng)根系,都無(wú)法使她再綻放最原始最本初的美麗。

        讓美麗回到她最初的環(huán)境中去,去肆意盛開(kāi)屬于她的光彩,別讓你的欣賞,影響了她的綻放。

        閑暇時(shí)讀書(shū),最?lèi)?ài)川端康成那一句:“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠。”那是怎樣一種溫柔而虔誠(chéng)的心態(tài)啊。一位老人,借著微熹晨光,披衣而坐,默默于窗扉間凝神細(xì)窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒(méi)有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時(shí)間,來(lái)呵護(hù)那一方自然的美的盛開(kāi),這更是一種尊重,無(wú)言,卻浸透在凌晨清淺的`天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),皆是倔強(qiáng)而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞,去“遷就”她們,才能領(lǐng)略到最自然,最美的感動(dòng)。

        蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的,莫用蠟燭的光去打擾她們。花朵的綻放是自然的、寧?kù)o的,莫用照相機(jī)的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個(gè)腳步匆匆的看花人,輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好,別讓你的影子,擋住了哪一片花瓣的陽(yáng)光。

      蝴蝶的作文 篇9

        草地上有一只色彩斑斕的蝴蝶停著,走近一看,卻不見(jiàn)它抖動(dòng)翅膀,還是保持著張翼的形狀,一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)它已死去。也許在將來(lái)的一場(chǎng)秋雨,就會(huì)把這只蝴蝶徹底地帶走,曾經(jīng)所有的美麗,便隨著消失在蕭蕭的秋風(fēng)秋雨里。

        蝴蝶的美麗只在炫爛的夏天綻放,它翩躚的舞姿只奉獻(xiàn)給同樣美麗的花兒,花兒謝了,孤零的蝴蝶活著還能有什么意思?它再也不愿舞動(dòng)那心碎的美麗,在陣陣寒意來(lái)襲的秋天來(lái)臨時(shí),它便追隨曾經(jīng)一起美麗過(guò)的花兒去了。

        我也是一只蝴蝶,但卻沒(méi)有死去,只能在瑟瑟的秋風(fēng)里憂(yōu)郁,在冷冷的秋雨里哭泣。我不知道,秋天里還有沒(méi)有玫瑰,扇動(dòng)我的翅膀,玫瑰是否依然芬芳?秋天的蝶兒是孤零的,而秋天的玫瑰,你是否也孤獨(dú)?

        憂(yōu)郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著辛辣而獨(dú)特的味道,剝開(kāi)它緊密相連的鱗片時(shí),我們會(huì)淚流滿(mǎn)面。沒(méi)有人愿意憂(yōu)郁,但我是一只蝴蝶,注定在秋天里是憂(yōu)郁的,我的美麗只屬于短暫的夏天,過(guò)了夏天,即使再扇動(dòng)斑斕的翅膀,也只能是憔悴,是落寞。

        其實(shí),蝴蝶本身就是憂(yōu)傷的,憂(yōu)郁的,在千年前梁祝化蝶的那一刻,便注定了蝶兒的生命是一個(gè)凄美的過(guò)程。是蝴蝶就要千年等待,千年孤獨(dú),千年憂(yōu)傷。

        剛聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō),她離婚了,我不相信,那么恩愛(ài)多年的夫妻,怎么說(shuō)離就離了呢?后來(lái)我想想,愛(ài)情其實(shí)也是一只美麗的蝴蝶,雖然五彩斑斕,絢麗多姿,扇動(dòng)翅膀,翩躚的舞姿會(huì)美麗了一個(gè)世界,但它繽紛的生命卻很短暫,只屬于那個(gè)花兒芬芳的季節(jié)。愛(ài)情走到了秋季,就像秋天的蝴蝶,不在秋風(fēng)秋雨里死去,也終是憂(yōu)傷與憂(yōu)郁的。

        愛(ài)情是蝴蝶,那么,人生是否也是那只憂(yōu)郁的蝴蝶?它在春天里做著甜蜜的美夢(mèng),在夏日里綻放斑斕的美麗,卻要在滿(mǎn)目凄涼的秋色里消失呢?人生的'蝴蝶同樣躲不過(guò)寒冷的劫。

        草地已是枯黃一片,漸逼漸緊的秋風(fēng)卷走滿(mǎn)地的落葉,樹(shù)木在陣陣寒意的風(fēng)中哆嗦,遠(yuǎn)山孤獨(dú)地突兀著,再來(lái)一場(chǎng)秋雨,這世界將更是凄涼與冰冷。我是一只蝴蝶,在這樣的季節(jié),我徜徉在寂寂的寒冷里,品嘗著千年的缺憾,千年的落寞,千年的苦與痛。我已扇不動(dòng)翅膀,斑斕已褪,翩躚的舞姿和美麗留在了短促的夏天。

        如果秋天里還有玫瑰,而且玫瑰依舊芬芳,但是,我要請(qǐng)你原諒,親愛(ài)的,我不能伴你左右,我無(wú)法和你一起美麗。時(shí)光,季節(jié),歲月,已使我傷痕累累,身心俱憊。現(xiàn)在,我是一只憂(yōu)郁的蝴蝶,我只能躲進(jìn)一堆枯葉,用憂(yōu)戚與愛(ài)憐的眼光看你,直到被無(wú)情秋風(fēng)帶走的那一刻。

        如果秋天里還有玫瑰,而且玫瑰依舊芬芳,可是,我要請(qǐng)你原諒,寶貝,我們錯(cuò)過(guò)了彼此的季節(jié),我只能把你的芳香與美麗收藏,收藏進(jìn)我的眼里,我的心里。我是一只秋天的蝴蝶,愛(ài)你,不能和你一起,只在最美麗的夢(mèng)里;愛(ài)你,無(wú)法和你一起,只在最柔軟的心底;愛(ài)你,難于和你一起,只留最憂(yōu)傷的記憶。

        秋風(fēng)起,秋雨連;風(fēng)瑟瑟,雨綿綿,秋風(fēng)秋雨愁煞人。

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