（優(yōu)）生命的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬間，生命就會化為烏有。大自然中的動物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動物植物，它恰恰比人更為堅強，無論在什么悄況下郬不放棄生命，讓自己強大起來。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地，雖無人打理，卻生長得十分茂盛有精神，偶爾還會有大片大片的.花來湊熱鬧，紫的，黃的，藍的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天，管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說草已經(jīng)枯黃，要燒掉它。年幼的我當(dāng)時根本不知道草燒掉了還能再長出來，噢！
太糟糕了！
整個冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！
小草長出來了大片大片的小花開得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！
居然真的長出來了！
現(xiàn)在，我終于真正懂得了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶涌，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論過到什么挫折，只要有勇氣就會有希望，就會開拓一個全新的世界！
生命的作文 篇2
一位良師是一顆明星，為我們指明暗夜里前進的方向;一位良師是一面鏡子，讓我們看到自己的缺點與不足。我的數(shù)學(xué)老師，正是這樣一位良師……
那天，雨下得很大，雨點兒重重地打在窗玻璃上，仿佛在催促著我們：“放學(xué)了，快走，快走!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室，我的心里更多了幾分焦慮。
好想回到家，坐在飯桌前吃上熱騰騰的飯菜。可我，卻不能回家。數(shù)學(xué)老師規(guī)定，我們必須得寫完試卷才能走。我還有一大半的題目沒寫完。我心里一邊埋怨老師，一邊無可奈何地應(yīng)付著試卷上的題目。
匆匆忙忙交了試卷，正準備開溜時，數(shù)學(xué)老師叫住了我：“你等會兒，這幾道題你做錯了。”
我聽了，非常不情愿。天都這么晚了，我實在是不想待在教室了，可是這又有什么辦法呢?我只好硬著頭皮走過去。
“你看這道題，有三種解法，第一種是……”我心不在焉地聽著老師講題目，看了看墻上的鐘，又回到試卷上將眼神放空。老師似乎不知疲倦似的，我想著。
突然，一陣手機鈴聲打斷了我的思緒和老師的講課。他拿起手機，輕聲說道：“我在給學(xué)生講課，不知道什么時候回，你們先吃吧。”說罷，又繼續(xù)給我講題目。
那一刻，我的心靈感受到了極大的震撼!
誰不想回家?我想，老師肯定也想吧!那個電話，應(yīng)該是老師的家人打來的，可是因為我，老師不得不延長工作時間。
歉意從我的心頭涌到了眼底，我餓著肚子，老師也餓著肚子，我有家不能回，老師也沒有回家呀!我的心里充滿了對老師的敬佩!
老師的.題目已經(jīng)講完了，看著他高大又有些憔悴的背影，我的鼻子有些發(fā)酸，喉嚨似乎也被人掐住了，被勒得生疼。
回家的路上，我思緒的海洋泛起陣陣漣漪，久久不能平息。我想著，我要以最優(yōu)秀的成績回報數(shù)學(xué)老師，改掉自己的缺點，才能對得起老師的一片良苦用心!
一位良師是一顆明星，為我們指明暗夜里前進的方向;一位良師是一面鏡子，讓我們看到自己的缺點與不足。此刻，我只想對我的良師說一聲：“老師，謝謝您!”
生命的作文 篇3
“尚格”是一家不大的店，至少和周圍林林總總的餐館相比，這家沒有強燈光、霓虹燈的店面總是隱沒在大片大片的光亮中。只有等夜深人靜時，才會再闃暗的大道上，透過通透的玻璃櫥窗。，看見清明的燈光下，理發(fā)師在為下了晚自習(xí)的學(xué)生理發(fā)。
沒錯，這是一家美發(fā)店，只有三位員工的新開張的店面。三人中有兩位是理發(fā)師，年齡稍長的一位是店主，剩下的`是學(xué)徒。三人的發(fā)型簡約而時興，取代了玻璃窗上大大張海報的宣傳效應(yīng)。
如此普通的店面，只有當(dāng)這邊人煙稀少的新城區(qū)里的人們的頭發(fā)很難理順時，才會記起它。譬如說，我現(xiàn)在。
和母親走進這家店時，只覺得不大的地盤通透而開闊，設(shè)施井井有條，每一分都恰到好處。店主熟練地在網(wǎng)上找出圖片供我們挑選，又仔仔細細地對我倆的頭型、發(fā)質(zhì)作了分析。沒有半句廢話，也不似其他美發(fā)店里的前臺語言干練，只為讓你辦卡。
洗過頭后，我在鏡子前坐下，店主手中不銹鋼的剪刀泛著銀質(zhì)的光芒，刀口在發(fā)梢斜斜地劃過，輕巧如燕翅掠湖，干凈利落。看著鏡子里微微反射的店主的側(cè)影，我隱隱感到他此時專注的目光，如一位煉銀者，看著銀片上的雜質(zhì)退去直至澄澈初見自己的身影。
這時，已經(jīng)理好發(fā)的母親開口了：“師傅什么時候開始干這一行的？”
“大約摸二十來歲。”
“干這一行剛要一直學(xué)的吧？”
“嗯，我去年還去揚州進修了。”
“蠻累的吧？”
“還好吧，主要是喜歡干。”
“你孩子多大了？在哪兒上學(xué)？”
“17歲，五年制大專。我倒覺得在哪兒不重要，關(guān)鍵是干自己喜歡的事。”
聽到這里，我的心似乎被人輕輕地拍了一下。
“好了。”不知過了多久，我聽到了店主輕快的聲音。我站了起來，回過身，看見店主額角細密的汗珠，和店里打得很低的空調(diào)構(gòu)成鮮明的對比。他臉上帶著招牌似的笑容：“我可是精雕細琢呢！”
我微微頷首；“看得出來。”落音間，我恍然看見他的笑容微微地抖動了一下。
“拿錢付給誰呢？”母親問道。
“給那邊的吧。”他擦了擦手，“我喜歡干活，倒不是很喜歡收錢。”
我的眼里蒙上一層霧。
走出店，外面夜幕初降。“尚格”這個兩個白色的字和周圍黑色的背景又一同隱沒在鄰邊耀眼的光亮中，只是店里澄澈的燈光顯得格外溫馨。或許，真的就有這種人，在外人看來是生活在底層的人，從事著不足為道的職業(yè)。但他們?nèi)詧?zhí)著的從事著，并深深的愛著他們的職業(yè)，將其當(dāng)做事業(yè)，他們的生命以干一行愛一行的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，即便沒有人記得，也要努力做好。
夜里，我向“尚格”投以深深的敬意……
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