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      學(xué)會生存作文

      時間:2026-05-13 16:18:50 [第四單元]學(xué)會生存

      學(xué)會生存作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文8篇,希望對大家有所幫助。

      學(xué)會生存作文

      學(xué)會生存作文 篇1

        看到這四個字,你是不是可以想到,每天都在強調(diào)的安全知識,每個月都做的安全逃生呢?可是,在真正的災(zāi)難面前,誰有能安全逃離呢?

        在大地震和火災(zāi)面前,基本上100個人里只能逃出少部分人,那些沒有逃出的人,也只有百分之二十的人是躲在安全的地方等待救援。可見,人們并不是不會逃生,而是在災(zāi)難面前根本沒有想到逃生方法,只是拼命的向門口跑,所以導(dǎo)致每年在災(zāi)難時的`傷亡人數(shù)越來越多。

        在四川的地震中,逃生成功的人數(shù)比傷亡的人數(shù)少數(shù)十倍,可是如果在日本,一座學(xué)校地震,沒有一個學(xué)生亂喊亂叫,也沒有一個學(xué)生驚慌失措,而是很從容地快速走到空地,一千多名學(xué)生,包括老師,沒有一名死亡或者受傷。在全世界,也只有日本在地震時傷亡的人數(shù)最少。所以,如果我們身邊發(fā)生了地震,千萬不要害怕,要保持冷靜,蹲在寫字臺的一邊,拿一本書或其他東西頂在頭上,然后閉上眼睛,預(yù)防被玻璃碎片扎到眼睛。靜靜的等待救援,一定不能大喊大叫,還要用濕毛巾捂住口鼻,預(yù)防有毒氣進(jìn)入身體,造成不必要的傷害。

        在火災(zāi)來臨時,暫時先不要盲目的滅火,不然可能是雪上加霜。因為我們專業(yè)的,所以,保護(hù)自己,打120,才是王道。除非,是很小的火,才可以用好的滅火器滅火。如果火災(zāi)在你家里發(fā)生了,可以在即將跑出去的時候,看看是電路引起的火還是普通的火,這樣的話消防員滅火會更快,對家里也能減少一些毀壞。我們遇到火災(zāi)時,有三個要點:一、保護(hù)自己;二、逃出去;三、撥打120。

        只要我們遇到災(zāi)難時不要驚慌,保持冷靜,就一定可以讓自己順利地生存下去。

      學(xué)會生存作文 篇2

        春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命的徘徊,開始了新生活。

        學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

        學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

        學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。

        也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。

        太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。

        于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過,這才是生存。

        原來,生存的目的就是努力奉獻(xiàn),學(xué)會生存,也就是學(xué)會了把握自己,更學(xué)會了怎樣做人

        六年級語文下冊第四單元作文-《學(xué)會生存》

        鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長......然而,人只有學(xué)會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

        當(dāng)我翻開成長記錄冊時,不由得停留在了那一頁……

        記得下午放學(xué)時,我獨自走在放學(xué)的'路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話聽起來很平常,我隨便應(yīng)付:“是的。”就這樣,我繼續(xù)往回家的路走去。可是,我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問我:“小朋友,你認(rèn)識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是,我細(xì)細(xì)地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認(rèn)識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地說:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時,我對他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一……我想著,想著,我不好意思地對他說:“叔叔,我……我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點害怕,有點膽怯,多么想爸爸媽媽來救我啊!當(dāng)時,我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時,我看見一位年壯的叔叔,我靈機一動,大聲地喊:“爸爸――爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時,我是多么得意啊,因為我學(xué)會保護(hù)自己了。

        人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學(xué)會生存。

      學(xué)會生存作文 篇3

        生命是我們最寶貴的財富,是我們媽媽十月懷胎后的成果,所以我們必須學(xué)會生存,愛護(hù)自己唯一的生命。

        每天,我們都可能面臨著危險,可能是水災(zāi)、火災(zāi),又可能是地震或人為的蒙騙。這幾個年頭,世界各地都陸續(xù)出現(xiàn)震度較強的地震,那你又知不知道地震時是怎么樣的嗎?地動山搖,天旋地轉(zhuǎn),蛇鼠出洞,這準(zhǔn)是要發(fā)生地震了!這時全城必定會陷入一片恐慌與混亂之中,但是你必須不能受外界的影響,請你保持一個沉著冷靜的頭腦!

        雖然說佛山不是身處地震帶,但是防范于未然,世界上沒有不可能發(fā)生的事情,地球也有毀滅的`一天,對吧?假如你真的不走運,碰上了地震的跟頭,那么身為一個小學(xué)生所能做的,就是守紀(jì)。在說時遲,那時快的時候,我們必須聽從老師的指揮,下樓梯時不要爭,不要擁,不要急,不然會發(fā)生慘不忍睹的事故。我們應(yīng)盡快去到操場或廣場等空曠場所護(hù)著頭和心臟,蜷縮身子,待過那恐怖的幾分鐘。如果當(dāng)時你在家里,你應(yīng)該找一些比較堅固或成一個三角的家具,并躲藏在其下面。又如果,你非常的倒霉,被掩埋在瓦礫、鋼筋下面,你千萬不要盲目呼喊,應(yīng)該保持體力,可以用周圍的硬物互相碰撞,以發(fā)出聲響,吸引路人或搜救人員的注意力。你還可以自我檢查一下傷勢,如有出血,要把傷口抬舉到高于心臟的地方,以免大出血。

        生命只有一次,請你學(xué)會生存!

      學(xué)會生存作文 篇4

        人生的蹉跎歲月,從不會有一帆風(fēng)順的現(xiàn)象。現(xiàn)實無疑是殘酷的。冥冥之中,它會無情地將一個人的生命奪走,或許也會使人遍體鱗傷。然而,學(xué)會生存,便是與現(xiàn)實做出抗?fàn)幍奈ㄒ煌緩健?/p>

        事情還要發(fā)生在一個月黑風(fēng)高的夜晚。那時,所有人都早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我也不例外。但是,在這“暴風(fēng)雨”前的寧靜,只是片刻時候。

        “噼里啪啦、噼里啪啦……”半晌,從樓頂上傳出來的清晰的響聲讓正在睡夢中的我猛然驚醒。我不滿地蹙了蹙眉,瞪了一眼只有白色墻壁的屋頂。

        “誰這么缺德,這好好的大半夜,擾人清夢。真是吵死了!”我小聲地嘀咕了一句,正欲再次睡去,倏地,心中卻下意識地感受到一個問題——

        等等!這絕對不可能是有人去故意為之的。因為,這清晰的響聲,就好像是在野外露營點燃的篝火的'聲音!如今這科技發(fā)達(dá)的時代,想必誰也不會在大半夜不睡覺,自個兒燃起篝火吧?

        思及此,我的心中不免一個激靈。起初看向屋頂?shù)牟粷M目光也轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘荒@恐之色。兩個金燦燦的大字堂而皇之地映入我的腦海中:火災(zāi)!

        雖說這只是兩個簡單的字眼。但是,如今在我看來,卻是猶如晴天霹靂般,出乎意料。

        怎么辦?如今所有的人都已經(jīng)睡熟了,這一場鮮為人知的火災(zāi),難道就我一個人知曉?現(xiàn)在到底該怎么辦!怎么辦……

        心中如此循環(huán)地矛盾思考,時間卻不知不覺地過去。聽到樓上“噼里啪啦”的響聲愈發(fā)強烈,我的心中惶恐不安。

        如若我現(xiàn)在上去用水撲滅火星,那可是拯救了這棟樓上許多人的性命;反之,如果我置之不理,視生命為敝履。那么,不僅是我自己,這棟樓上所有人的生命都會被殘酷的現(xiàn)實奪去!

        心中如此想,我便堅定了一個信念——我要去撲滅大火!

        我走下床,穿上拖鞋,便如火如荼地前去在桶中倒?jié)M水。之后,便拿好濕毛巾,捂住口鼻,提著沉重的水桶,一步一步艱難地爬上階梯。

        當(dāng)來到鄰居家的門前,我可以清晰地看到,從半掩著的門外不斷冒出的黑煙。刺鼻的煙味兒差點兒讓我喘不過氣來,我用濕毛巾用力捂住了口鼻,推開了門。

        但是,眼前的景象,卻差點兒讓我驚悚得昏過去——

        但見,原本樸素而雅致的房間,此時早已破爛不堪。桌椅四處倒地,顯得凌亂不堪。在墻頂半吊著的吊燈,顯得一副搖搖欲墜的模樣。然而,這一切的“幕后主使”,正是那熊熊燃燒的大火。

        我的嘴唇在濕毛巾中深深地吸了一口氣,心中也想起了從前老師教導(dǎo)我們在面臨火災(zāi)時如何采取急救措施。

        應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,用潮濕物品捂住口鼻。使用滅火器或者水桶等能滅掉火源的物品。更要呼救多數(shù)人員,同仇敵愾,共同消滅大火,不得我行我素……

        腦海中徜徉著種種可正確采取安全措施的方法,原本心急如焚的恐怖心情,也在此時回歸了鎮(zhèn)定。

        我先嘗試著在門外用水桶盡數(shù)將水倒進(jìn)“火海”中,看看能不能找到火源。

        只是,那些剛剛被水澆滅的火,仿佛看到了挑釁它的不自量力的獵物般,愈發(fā)興奮。原本迅速消失的火焰又再一次燃起。好似從修羅地獄中前來索命的夢魘般,時時刻刻都對自己的獵物懷著一種興奮而詭異的情緒。

        望著因為我的出現(xiàn)及反抗而再一次跳起了歡快舞蹈的火焰,我的心逐漸沉了下去。原本是應(yīng)該歡快而愉悅的篝火舞蹈,卻是在這種詭異的氛圍中進(jìn)行著,令得我渾身毛骨悚然、不寒而栗。

        但是,我可沒有忘記對付你們的方法,我——還沒輸!

        我不屑地冷哼了一聲,使出了自己的殺手锏。繼而用出了比原來說話還要高百倍不止的聲音,大聲說道:“快來人哪……四樓起火啦……誰來幫幫忙啊……”響徹云霄的聲音,徜徉在整個大樓之中。

        不一會兒,五六名大人紛紛拿起手中的水盆、水桶、滅火器等物品,來到了我的身旁。并且開始對熊熊火焰展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。

        這番如火如荼的“戰(zhàn)斗”,怎么能少上我?我也隨著大人們,反復(fù)接水、倒水、撲滅火焰……如此反復(fù)循環(huán)了將近一個小時,終于!大火順勢“戰(zhàn)敗”,被我們消滅得一干二凈。只是,它作祟的證據(jù),所有人都還看在眼里。

        好在,這鄰居家中,并無任何人出入。否則,這世上,又要被這殘酷的現(xiàn)實及熊熊火焰無情奪去了生命。

        縱使這件事情早已經(jīng)過去許久,不過,我卻是仍舊歷歷在目。如若沒有老師苦口婆心的教導(dǎo),也沒有自己一時的猜測,更沒有眾位鄰居們的幫助,我可能早已葬身火海,墜入萬劫不復(fù)之地了吧。

        在今后的蹉跎歲月之中,學(xué)會生存,學(xué)會與殘酷的現(xiàn)實做出抗?fàn)帲俏覀児餐馁碓浮V灰覀儗W(xué)會生存,活學(xué)活用,生命垂危的危險便不會在我們的身上降臨。銘記一點——生命不是在擅自開玩笑的借口。視生命如寶,在今后的日子中,即使不會一帆風(fēng)順,也會一路風(fēng)生水起,一生健康平安!

      學(xué)會生存作文 篇5

        如果你在野外迷了路怎么辦?

        如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦?

        如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會怎么辦?

        人生不是一帆風(fēng)順的,會有突如其來的危險。就像上面說的。在這個社會里,生存是一項我們必須要掌握的知識。

        我的父母從來沒有休假過,所以我的'周末常常會自己在家里。剛搬家時的一次,我自己呆在家里。一開始沒什么,但不一會兒,門鈴響了。是爸爸?不會的,他很忙不會回家的,爸爸也有鑰匙,按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒,我說:“喂喂?”聽筒的另一邊一片寂靜,我有點怕,無意間按到了開門的按鈕,糟了!我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲,知道有人來了,我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。算了,我就裝作家里面沒有人,不行,萬一他破門而入怎么辦?我小心的搬來個大椅子,一方面堵著門,另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔,手里面拿著什么,不會是兇器吧?我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋,準(zhǔn)備在他開門的時候砸暈他,又拿起了電話按了爸爸的電話號碼,手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。

        他剛想敲門,就聽見他的電話響了,電話里面的人跟他說了好多,意思是,電話里面的那個人問他還沒來,他說他好像走錯方向了,我才恍然大悟,我看著他走上樓后,才嘆了一口氣。還好有驚無險。

        生存是必須學(xué)會的一門課,我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境,不同的場合應(yīng)對不同的事件。

      學(xué)會生存作文 篇6

        我現(xiàn)在生活在一個溫暖的世界里。說天災(zāi),那離我是非常遙遠(yuǎn)的;說戰(zhàn)火,那也是不可能的;說什么綁架、搶劫,我也沒遇到過。但是,那一次停電,讓我長大了許多……

        那天,我一個人在家。雨,“嘩嘩”地下著,那是天使的眼淚;閃電劃破長空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團(tuán),用被子把自己裹了個嚴(yán)嚴(yán)實實。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來,仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來,電視上的人兒也不見了,只留下我孤零零的'一人。“啊——!”我大叫起來,那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著,目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著,仿佛鬼魂向我緩緩走來。我的手心直冒汗,緊緊地握著被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應(yīng)了過來,說時遲那時快,我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來,把電話湊到耳邊,電話中傳來令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來了,你是大孩子了,自己做飯吃著啊!”我又愣了一下,語無倫次地說:“恩……我,我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買了一些面包,好不容易我拿著面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動不了,門就是打不開,我慌了,險些要哭出來,我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門終于開了,我沖進(jìn)屋里,又急忙關(guān)上門,頓時有種死里逃生的感覺……

        通過這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會生存,那么就像深海里的魚兒沒有背鰭,不會游泳;藍(lán)天下的雄鷹沒有翅膀,不會翱翔;花園里的花兒沒有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,我們一定要學(xué)會生存!

      學(xué)會生存作文 篇7

        自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

        人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對自然災(zāi)害時,人顯得那么渺小、無助!

        印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災(zāi)害來臨時你會自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?

        為了增強我們的自救意識,學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識,并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

        通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點:1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;7、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

        現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個獨立自主的'人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點點滴滴!對生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價值!

      學(xué)會生存作文 篇8

        每一個人長大后都要掌握生存的技能,這種技能只有在生活中才能得到鍛煉,有一次經(jīng)歷令我記憶猶新。 記得那是一個星期天,爸爸媽媽臨時有事都出門了,我一個人呆在家里,因為當(dāng)時他們走的很倉促,沒有給我準(zhǔn)備飯菜,我在床上躺著看電視,到了中午,我就覺得有些餓了,可是爸媽還沒回來,唉,先忍一下吧!又過了一會兒,我的肚子提出抗議了,咕嚕嚕地直叫……我從床上下來,到了廚房,翻箱倒柜都沒找到吃的東西,冰箱里只有雞蛋和大蔥,看來,要自力更生了,我決定要自己做飯!我學(xué)著媽媽的樣子把大蔥切成絲,又打了三個雞蛋,把它們在一起攪拌……對了,還應(yīng)該加一點鹽,我在鹽罐里舀了一大勺鹽,放到雞蛋里繼續(xù)攪拌,覺得差不多的時候,點上火,倒了點油,學(xué)著媽媽的樣子將雞蛋下鍋了……一鍋蔥炒蛋出鍋了!

        看著剛出鍋的熱騰騰的雞蛋,我迫不及待地嘗了一口,我剛吃上一口就吐了——太咸了!看來,我只能用白開水倒在雞蛋上,減輕咸度,將就著吃吧。 在這個生活條件優(yōu)越的年代,一些家長只關(guān)注孩子學(xué)習(xí),其他的事情全由家長自己包辦代替,所以孩子到了大學(xué),生活都不能自理,不會洗衣、做飯、整理家務(wù),把自己的.床鋪弄得像“狗窩”一樣。更令人遺憾和哭笑不得的是一個小女孩不小心把手劃破了,竟然跑到陽臺喊救命,這可是個初中生啊,居然連最基本的生存能力都沒有。 要學(xué)生存,就要會怎么樣生活,只有學(xué)會生活,才能在這個充滿競爭意識的社會里生存。 那一天,雖然午飯不像以往那樣美味可口,但我學(xué)會了一個生存的技能。

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