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      熟悉的一個(gè)人作文300字

      時(shí)間:2026-05-14 11:43:23

      熟悉的一個(gè)人作文300字(精選21篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的熟悉的一個(gè)人作文300字(精選21篇),歡迎大家分享!

      熟悉的一個(gè)人作文300字(精選21篇)

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇1

        今天,我在房間里寫(xiě)作業(yè),一絲溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)窗口,照在我的頭上,好像媽媽的手一樣撫摸著我的頭。桌角上的一杯水“跳”進(jìn)了我的視角,我的思結(jié)不由地被拉回到三年前的一件事,想到我那刀子嘴豆腐心的媽媽。

        她的身材苗條,一頭于凈利落的'短發(fā),在陽(yáng)光的照射下,像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,再配上那櫻梅小嘴,顯得人格外精神。

        有一天晚飯前,我在房間里心不在焉地寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)到爸爸在外看電視的聲音,我的心已經(jīng)飛了了出去,并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)了嗎?沒(méi)寫(xiě)完怎么就出來(lái)玩了!今天作業(yè)如果寫(xiě)不完的話不準(zhǔn)吃晚飯!”說(shuō)完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫(xiě)作業(yè)。

        果然,我沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。只好一個(gè)人孤零零地地“奮戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)被輕輕地打開(kāi)了,我回頭一看原來(lái)是爸爸。他手里瑞著一杯熱水,還有一些飯菜躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。把飯菜放在了桌子上,臉上露出了神密的笑容,說(shuō)“這可不是我要送飯的,是你那個(gè)刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了!”我心里瞬間流進(jìn)了一股暖流。

        這就是我最熟悉的人,她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇2

        假如我是一棵閃亮的星星,那么我身邊的人就是浩瀚的夜空,因?yàn)橛辛艘箍詹庞行切牵辛送瑢W(xué)和老師才有現(xiàn)在聰明的我。他們有的是同學(xué),有的'是朋友,有的是親人,而我最熟悉的還是植老師。

        每個(gè)人都有一位老師,我也不例外。我的老師名叫植老師。植老師一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。植老師從不放松我們的學(xué)習(xí)。

        記得那是上個(gè)學(xué)期考試的前一天。我們五(3)班的同學(xué)沒(méi)有在教室里復(fù)習(xí),而是在上體育課。這一切可被去買(mǎi)菜的植老師看見(jiàn)了。植老師走過(guò)來(lái),發(fā)出了幾聲雷霆之外,然后就破口大罵:“你們?cè)趺床蝗?fù)習(xí)!怎么還上體育課!我生病的時(shí)候你們就可以隨心所欲了嗎?”我們大家聽(tīng)完,立刻跑回教室。3分鐘后,植老師親自來(lái)為我們復(fù)習(xí),因?yàn)橹怖蠋煘槲覀儚?fù)習(xí)了這節(jié)課,所以我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。每當(dāng)我們?nèi)〉眯碌倪M(jìn)步,我們就會(huì)想起植老師。

        這就是我熟悉的一個(gè)人——植老師。有了植老師,我才能學(xué)習(xí)進(jìn)步,植老師真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇3

        我熟悉的人有很多,但我想說(shuō)的是我的朋友——黎世宇。他長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來(lái),臉上就露出兩個(gè)小酒窩。

        每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),他都毫不猶豫的'幫他排憂解難,他既是同學(xué)們的好組長(zhǎng),又是助人為樂(lè)的好學(xué)生。

        我記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),龍老師說(shuō):“今天要抄作業(yè)!甭(tīng)了老師的話,我馬上打開(kāi)書(shū)包,但是找不到我的雙行本。我急得想哭,心里既傷心又著急,不知道怎么樣才好。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“誰(shuí)叫我呀?”同學(xué)們說(shuō):“剛才是黎世宇叫你!蔽覀牡貑(wèn):“黎世宇,你叫我干什么?”“我借你一本吧”他笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我焦急的心情一下子就變成了晴天,我用雙手接過(guò)黎世宇的作業(yè)本,我感激地說(shuō)了一聲:“謝謝!”

        在黎世宇的幫助下,我成功抄完了老師布置的作業(yè)。

        “謝謝你,黎世宇!”你這種助人為樂(lè)的精神真的讓我敬佩。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇4

        ‘哦!知道了’,這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。

        每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候,他總是不屑一顧,用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法,雖然老師罰他的次數(shù)很多,他也覺(jué)得自己很冤,但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥啊?’這類的話,用自己的筆一拐一拐的向老師遞交罰卷,他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫(xiě)單詞,只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):‘蔡昊一模塊單詞10遍!驮诖藭r(shí)你會(huì)聽(tīng)到‘哦!知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐邇的蔡氏草書(shū)寫(xiě)出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。

        有一次,朱薩寧向他挑釁,蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出:你干啥。∵@時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了,表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課,我們大家都知道數(shù)學(xué)老師是很能罰人的,只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’!蔡昊說(shuō):哦!知道了!對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的.。他的表情是那樣深含悲氣,但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的,肯定會(huì)交。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇5

        我的弟弟今年7歲啦!平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣,藍(lán)褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

        他還很愛(ài)看電視,我聽(tīng)他說(shuō)有時(shí)他看電視看到10點(diǎn)才睡覺(jué)呢!他是一個(gè)急性子。有一次,他想看電視,電視還恰好壞了,結(jié)果他就吵得我們?nèi)胰瞬坏冒矊帯?/p>

        他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次,我的奶奶買(mǎi)了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),只見(jiàn)他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子,結(jié)果,當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。這還不算,好戲還在后面呢!還有一次,我想捉弄捉弄他,于是就找了一個(gè)空蛋糕盒兒放在桌子上,蛋糕盒里面寫(xiě)著一張字條:“哈哈!上當(dāng)了吧!小饞貓!”我想弟弟一定會(huì)上當(dāng)?shù)。過(guò)了一會(huì),果然不出所料,弟弟神秘的出現(xiàn)了,他躡手躡腳的走到桌子前,迫不及待的`打開(kāi)盒子,卻發(fā)現(xiàn)上了當(dāng),結(jié)果氣得他火冒三丈,把紙條扔在地上,還狠狠的踩了幾腳,氣乎乎的走了。

        你們看,這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想,你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的!

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇6

        我最熟悉的一個(gè)人是我們的班長(zhǎng)劉曉晴。

        我的班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)任,比如有一次打過(guò)預(yù)備鈴,班里亂成一片,幾乎所有人都在說(shuō)話,有的在課桌下做小動(dòng)作。班長(zhǎng)忍不住了,她走上講臺(tái),說(shuō)“馬上就要上課了,同學(xué)們請(qǐng)安靜!安靜!”她喊過(guò)之后,有幾位同學(xué)依然在說(shuō)話,當(dāng)時(shí)由于班里太亂,大部分同學(xué)聲音很高,沒(méi)注意到班長(zhǎng)發(fā)的“禁令”。最后,她拿起課本領(lǐng)讀,前排的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了就跟著讀起來(lái)。慢慢的,讀課文的同學(xué)積少成多,當(dāng)老師來(lái)到教室里只有讀書(shū)聲了。

        班長(zhǎng)也經(jīng)常幫助同學(xué)。那次,有位同學(xué)的手不小心被課桌上的一個(gè)釘子劃破了,她立刻從課桌里拿出幾張紙巾,先把同學(xué)的.手包住,然后去辦公室找老師,老師過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“只是滑破一層外皮,沒(méi)大礙!卑嚅L(zhǎng)這才放心。最后又從辦公室找來(lái)錘子把那個(gè)受傷同學(xué)課桌上露頭的釘子錘平。

        班長(zhǎng)也很愛(ài)面子。上次月考,她語(yǔ)文考了77分。之前分?jǐn)?shù)可都是90分以上的!班長(zhǎng)不想把考卷拿回家里,因?yàn)槊看慰荚嚭罄蠋煻甲尲议L(zhǎng)在試卷上簽家長(zhǎng)意見(jiàn)的!所以她把卷子放在了學(xué)校,打算自己“偽造”家長(zhǎng)簽字呢。當(dāng)老師說(shuō)要把這次分?jǐn)?shù)發(fā)到家長(zhǎng)群里時(shí),班長(zhǎng)像被鬼嚇著一樣趕緊說(shuō):“不要!老師!

        這就是我最熟悉的一個(gè)人。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇7

        說(shuō)到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒,我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的.少女。究竟是誰(shuí),我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。

        她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

        她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,不動(dòng)聲色的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō):哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō):那你不是和我媽媽在跳舞嗎?旁人聽(tīng)了哈哈大笑。

        她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。

        記得在學(xué)校的時(shí)候,她罵一個(gè)男生:你這個(gè)瘋子,說(shuō)你是瘋子還玷污我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇8

        每個(gè)人都有自己最熟悉的伙伴,我當(dāng)然也不例外了,也有一個(gè)自己最熟悉的伙伴—王帥迪。

        我和他是最好的朋友,也是最默契的搭檔,可以說(shuō)是形影不離,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起,彼此幫助。

        有一次,我應(yīng)該是中午吃的太多了,再加上后來(lái)一直在寒風(fēng)下玩耍,我的肚子頓時(shí)就像打鼓一樣,讓我疼到剎時(shí)間就躺在了地上,甚至想滿地打滾。這時(shí)候,走在前面的王帥迪見(jiàn)了急忙就跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。他焦急地問(wèn)我:“你怎么了?”我強(qiáng)忍著疼痛告訴他,自己肚子疼。他急忙把我背上。努力向醫(yī)院跑去,他長(zhǎng)得還沒(méi)有我高,而且我還很重,到醫(yī)院后后,他已經(jīng)累得滿頭大汗了,氣喘吁吁了。但他來(lái)到醫(yī)院后,排隊(duì)、掛號(hào)、扶我檢查、拿藥。雖然是冬天,但忙完他已經(jīng)是滿頭大汗了。我在醫(yī)院里吃完藥,打完針時(shí),外面就已經(jīng)天黑了,在寧?kù)o而又無(wú)聲的深夜里,我恍惚看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影,我漸漸的'向前靠近,在那一瞬間,我突然就認(rèn)出了那個(gè)身影,就是王帥迪,我望著他,汗水已經(jīng)浸濕了他的衣服,但他還在等待著我,這一刻,我鼻子一酸幾滴眼淚就像落了線的的珠子一樣,情不自禁的落了下來(lái)。

        那個(gè)人就是我熟悉的知音好友—王帥迪,他樂(lè)于助人,善于學(xué)習(xí),是我的好榜樣。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇9

        我最熟悉的一個(gè)人就是我的哥哥,他個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)兒黑。我的哥哥有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)能講出許多道理的`嘴巴。

        我的哥哥是一個(gè)做事很專心的人。有一次我到他們家玩兒,我想讓我的哥哥給我吹笛子,于是我輕輕地走進(jìn)他的臥室,看見(jiàn)他正在做作業(yè),我拍拍他說(shuō):”哥哥,你多長(zhǎng)時(shí)間能做完作業(yè)呢?一會(huì)兒給我吹笛子好嗎?“哥哥就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我又連著說(shuō)了好幾遍,最后哥哥終于聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):”你要干什么呢,妹妹?“我氣呼呼地說(shuō):”我都給你說(shuō)了好幾遍了,讓你寫(xiě)完作業(yè)給我吹笛子!案绺绮缓靡馑嫉孛嗣约旱念^說(shuō):”哦,哦,對(duì)不起,哥哥作業(yè)馬上就要寫(xiě)完了,我馬上就給你吹笛子!澳阏f(shuō)我的哥哥專心不專心。

        我以后一定要向我的哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)學(xué)習(xí)、專心認(rèn)真的好孩子。我喜歡我的哥哥。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇10

        在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

        我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了,這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖,是個(gè)漂亮的人。

        媽媽雖然漂亮,但發(fā)起飚來(lái)可是不好對(duì)付的;有一天晚上,我作業(yè)沒(méi)有做完,鄰居家的.孩子找我玩芭比娃娃,我的爸爸已經(jīng)呼呼……大睡了,媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半,媽媽馬上就要下班了,我趕緊拿起作業(yè)本,急急忙忙做沒(méi)有完成的作業(yè)。叮呤呤……媽媽回來(lái)了。媽媽進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè),到房間一看爸爸正在呼呼……大睡,就發(fā)起了火,對(duì)我大聲吼叫道:你怎么還沒(méi)做完作業(yè),老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說(shuō),叫你下次還貪玩……又拿起皮鞭對(duì)著我的屁股狠狠地打,痛得我哇哇……直叫下次不敢了……我知道媽媽心疼這么晚沒(méi)睡覺(jué)第二天沒(méi)精神上課。從這件事以后,我都把作業(yè)先做完后再玩。

        在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)厲,但我知道媽媽為我好,我愛(ài)我的媽媽!

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇11

        手大,耳大,頭很大,彎彎的那個(gè)眉毛像月牙。他是誰(shuí)?你來(lái)猜一猜,你一定以為它是可愛(ài)的豬寶寶了吧!哈哈,你一定猜錯(cuò)了!我告訴你,不是彌勒佛,那就是我了。我今天十二毛歲,在我們班里個(gè)子是第二高了

        我有一個(gè)頑固的毛病,就是上課很愛(ài)做小動(dòng)作。我的這個(gè)壞毛病害得我學(xué)習(xí)耽誤了不少?墒俏覄(dòng)手能力強(qiáng),做出的小發(fā)明很多哦!

        記得有一次,我精心地做出一架小飛機(jī),然后興致勃勃地帶到學(xué)校里。同學(xué)們看到了都迫不及待的玩一玩。有的同學(xué)們說(shuō):能不能借我玩一整天?有的說(shuō):能不能借我玩一中午?能不能借我?可見(jiàn)我的小飛機(jī)做得多棒,多吸引人啊!

        龍生九子,各有不同,何況每個(gè)人呢?我就是一個(gè)與眾不同的人,認(rèn)識(shí)我的'人、喜歡我的人和我交朋友吧!

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇12

        我的朋友、同學(xué)有很多,給我?guī)н^(guò)課的老師也有很多,但我最最熟悉的一個(gè)人還是我們的.數(shù)學(xué)老師——宋老師。

        我們宋老師很幽默。課堂上老愛(ài)開(kāi)玩笑,逗得我們常常哈哈大笑。他開(kāi)完玩笑后,總會(huì)說(shuō)一句:“玩笑歸玩笑,上課歸上課,笑過(guò)之后把神拉回來(lái)聽(tīng)講”。

        宋老師長(zhǎng)得很酷,每天上課都穿著西服。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不算大的眼睛顯得很有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,長(zhǎng)方形的臉上還長(zhǎng)著許多小豆豆。

        別看宋老師平時(shí)很溫和,生氣的時(shí)候樣子真可怕,把我們一個(gè)個(gè)嚇得膽小如鼠。

        宋老師給我們講課時(shí)可認(rèn)真了,每次講完課都累得滿頭大汗,粉筆沫也沾得手上、衣服上到處都是。老師可真辛苦啊!我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇13

        我熟悉的一個(gè)人自從進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),認(rèn)識(shí)了許多朋友泥巴是其中的一個(gè)她給我留下深刻的印象。泥巴是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)愛(ài)笑、愛(ài)玩耍的女孩子。身上總是沾滿泥巴所以同學(xué)們給她起了咯土的掉渣的外號(hào)叫“泥巴”。

        “泥巴很有風(fēng)趣、愛(ài)開(kāi)玩笑的人不了解的還以為是真的呢有一次,“泥巴去買(mǎi)東西排隊(duì)結(jié)算時(shí)一個(gè)女孩的書(shū)掉了她搶前一步揀起來(lái)交給她女孩連忙道謝,她用詫異微笑輕聲說(shuō):“不要謝,給一元錢(qián)作報(bào)酬好了,女孩目瞪口呆,過(guò)一會(huì)兒,真掏出的一元給她,她忙說(shuō)是開(kāi)玩笑。別人看見(jiàn)在都笑彎腰了她也有大多數(shù)孩的特點(diǎn)~追星。有一次,原本體育并不好的'“泥巴”竟追著同學(xué)圍操場(chǎng)跑了整整八圈,真是個(gè)十足的“追星族”。這是我的朋友“泥巴”,一個(gè)可笑又傻氣的女孩子。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇14

        我們的音樂(lè)老師很漂亮。她中等個(gè)兒,白白的皮膚,像黑寶石般明亮的眼睛,櫻桃似的小嘴,一頭波浪卷的秀發(fā),在陽(yáng)光下顯得格外美麗。

        音樂(lè)老師很溫柔,對(duì)我們也很好,她從不大聲的'訓(xùn)斥我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,她只用道理來(lái)引導(dǎo)我們。記得有一次一位同學(xué)上課時(shí)忘了帶書(shū),老師不僅沒(méi)有批評(píng)他,把自己的書(shū)借給了他,還輕輕的摸著他的頭說(shuō):“今天原諒你一次,以后可不能再粗心大意哦!”

        還有一次,我們正在學(xué)一首新歌,快唱到結(jié)尾時(shí),有一位同學(xué)故意發(fā)出幾聲怪叫。老師聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)去幽默的說(shuō):“你的歌聲真好聽(tīng)!好像小沈陽(yáng)的歌喉一樣,把我都迷住了。請(qǐng)你上臺(tái)再唱一遍,讓同學(xué)們也欣賞欣賞吧!”那位同學(xué)紅著臉,羞愧的低下了頭。

        我喜歡美麗的音樂(lè)老師!

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇15

        我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師蘆老師。

        剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

        星期天的`時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

        我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不辜負(fù)好蘆老師對(duì)我們的期望的!

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇16

        一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間,發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了,就馬上跑上去找,在半路上,看見(jiàn)我的鄰居正要下樓,他看見(jiàn)了我說(shuō):“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。

        上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來(lái)老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤(pán)的水果到我家,請(qǐng)我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息!”

        這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見(jiàn)我,他都會(huì)停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話,有時(shí)也會(huì)對(duì)我開(kāi)玩笑。有時(shí),我還會(huì)到他家吃飯,我們挺象一家人的!

        有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì)叫我過(guò)去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。

        鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛(ài)他人的'老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇17

        我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。小弟弟長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!

        那可愛(ài)的小弟弟,不僅僅是長(zhǎng)得可愛(ài),他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种校灰粫?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰(shuí)的'飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開(kāi)始,哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來(lái),比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過(guò)去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哥哥。

        小弟弟還喜歡畫(huà)畫(huà),每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得小弟弟畫(huà)得最好的一幅畫(huà)是連環(huán)畫(huà),名字叫做《小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄》。這一幅畫(huà),連教他畫(huà)畫(huà)的美術(shù)老師都夸他畫(huà)得好,四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄。

        我喜歡我的小弟弟。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇18

        我熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟,他的頭發(fā)短短的,眼睛不大不小,要是一笑的話眼睛就會(huì)很小很小,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴像一個(gè)躺在床上的小月亮。

        有一次,星期一的早上,弟弟要去上幼兒園,但是弟弟不喜歡上學(xué),就在床上躺在,還用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我怎么都弄不開(kāi)被子,要是媽媽手里拿了一個(gè)針的話,弟弟有可能會(huì)聽(tīng)話,還有一次,也是星期一的早上,弟弟穿好了衣服和褲子、刷牙、洗臉,就要開(kāi)始吃早飯了,可是弟弟不愛(ài)吃早飯要是吃的.話有可能就吃一點(diǎn)點(diǎn),不一小會(huì)弟弟就吃完早飯了,每一次吃完早飯弟弟就會(huì)去樓下玩,而且還拿著足球。放學(xué)的時(shí)候,我和弟弟都會(huì)有作業(yè),回到家的時(shí)候弟弟就不見(jiàn)了,媽媽從窗戶上往下看,發(fā)現(xiàn)他正在和樓下的小朋友玩。

        這就是我熟悉的一個(gè)人!

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇19

        我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。

        媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲(chǔ)銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

        有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,她對(duì)我說(shuō):“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋(lái)扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火。可是回到家里以后我又仔細(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ):“打是疼,罵是愛(ài)嗎﹗”

        這就是我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇20

        我最熟悉的人就是我姥姥了。

        我的姥姥六十開(kāi)外,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

        姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來(lái)家里住?衫牙咽冀K不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養(yǎng)活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說(shuō)下,姥姥才同意翻新一下舊房。

        姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地?衫牙褎窭碇睔鈮训卣f(shuō):“不用,你們忙各自的.吧。”不管舅舅們?cè)趺磩裾f(shuō),姥姥始終沒(méi)有答應(yīng)。用她的話說(shuō):我愛(ài)那田野風(fēng)光。

        我的傻姥姥,一個(gè)平凡的角色,可她并不傻,她那種有尊嚴(yán)的人格精神卻把我深深的震撼了。

        熟悉的一個(gè)人作文300字 篇21

        我最熟悉的人是我的弟弟,他九歲了。他有一雙明亮的眼睛,清瘦的臉,小小的鼻子,濃黑的頭發(fā)。

        弟弟很貪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫(xiě)作業(yè),就在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的三分鐘,就在這短短的'三分鐘,他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆,我要拿橡皮的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一支鉛筆不見(jiàn)了。

        還有一次,我正在看電視,弟弟悄悄地走到我后前,我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),弟弟“!”地大叫一聲,嚇得我魂飛破散。

        特別是有一天早上,我起得很早,出門(mén)買(mǎi)吃的,弟弟就像一個(gè)跟屁蟲(chóng),跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵著要買(mǎi)這個(gè),要買(mǎi)那個(gè),我只好買(mǎi)給他,可他卻一點(diǎn)也不給我吃,還沖我做鬼臉呢?氣死我了,真拿他沒(méi)辦法。

        這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮的小家伙。

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